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文档简介
1、大纲考试作弊现象考试作弊原因分析对于考试作弊看法考试诚信,做人的基础考试诚信,做人的基础 每一个求学的人都想展示自 己的才华,都想成为公认的人才,但是他们所想的与所做的之间存在很大的差距,平时不努力,考试的时候又希望自己能够脱颖而出,或者至少在家长和老师面前不至于那么难看,所以采取的方式完全背离了诚信。 现在社会,各类考试作弊现在屡见不鲜,大学生考试作弊的情况也时有发生,社会考生如职称评比等考试作弊的现象也时有耳闻。中学生作弊现象则更加普遍,考试诚信危机已经日益严重。而且,学生作弊现象日益复杂化,很多同学还用高科技的手段进行作弊。 考试作弊的心理原因,以下几种在学生中非常常见:1、虚荣心理:学
2、生之间也是存在着激烈的竞争的,家长和教师又对考试结果非常重视,怕自己成绩太差在同学和老师面前难看。在虚荣心的驱使下,就产生了考试时作弊的错误行为。2 、厌学心理:部分学生厌学心理严重,上课不认真听讲,作业不认真完成,考试时只有靠作弊应付。3、怕吃亏心理。由于有的学生靠作弊的不光彩行为骗取了高分,获得了不该获得的荣誉,就给其他学生一个负面影响,认为不作弊吃亏了。于是为了“不吃亏”也错误地加入作弊者的行列。4、江湖义气心理。在每个班级的学生中,总存在着各种类型的非正式群体,有积极类型,也有消极类型。其中的消极类型群体中的一些学生,为了帮助其圈子内的“小兄弟”顺利闯过考试关,常常协同作弊。这次我们班
3、级就出现这样的情况,一个平时各方面表现突出的学生也出现了舞弊现象,就是帮助一个平时关系好但学习不努力的同学,造成“一失足成千古恨”的悲剧。5、害怕家长的心理。现在的多数家长都有望子成龙心切,可他们一般不去了解其子女的学习基础与原有水平,不关心其学习的过程,而一味追求班内的名次或高分。他们往往不切实际地提出过高的要求,当达不到自己的要求时,就训斥、打骂予以惩罚。迫于这种压力,有些学生为回报家长一个“好”成绩而不惜用作弊来骗取高分。大家自己对于考试作弊的看法!大家自己对于考试作弊的看法! 小组讨论:小组讨论:总结 考试作弊已经不是个别学校个别班级的问题,全社会都在关注这个问题,并且对违纪的都作出了
4、严肃的处理。 比如:2002年9月,武汉大学47名学生因在上学期的考试中作弊被退学或开除。其中被开除的37人,勒令退学10人。校方称,这些学生主要有在考试时夹带、传递、交换试卷等严重情节。这些学生在即将跨入社会大门,实现自己的人生梦想的时候,却让自己在诚信考试上一败涂地,他们在过去看似平坦、宽阔的人生之路转眼间变得崎岖、狭窄。有些因侥幸得逞的作弊者,他们的功夫是用在凡事都弄虚作假上,绝对不可能在某一方面进行务实的学习研究,也绝不可能在某一方面有所建树,“侥幸”不等于幸运,他不诚信的行为将会在他的事业之路上增加无数的绊脚石,他们想在人生之路上走得坦然,走得安全,必须重新找回诚信。而我觉得,考试诚信,更是做人的基础。因为每个人都是通过各种各样的人生考试后走入社会的。在考试中体现自己的诚信更重要的是能获得别人的赏识,赢得别人的信任。所以,我们强调考试诚信是非常有必要的。最后,以一句锦句 “信用是难得易失的,费十年功夫
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