20XX-2019学年度八年级初二第二学期期末物理试题(有答案)

1、绝密启用前2018-2019学年度八年级第二学期期末物理试题第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1实心的铁球，将其表面打磨了一些，未发生变化的是铁球的A密度B体积C质量D重力2关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A太阳是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B太阳光下看到灰尘飞舞，说明分子在不停地做无规则运动C物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是有结构的D将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为大气压的作用 3如图所示，悬停在空中的直升机，受到向上的升力，这个力的施力物体是A空气B螺旋桨C地球D发动机 4图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表

2、示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 5下列生活实例中，属于增大压强的是（ ）A大型载重货车有很多车轮B铁路的钢轨铺在枕木上C取出一些书的书包背起来更舒服D剪刀的刀刃做得很薄 6如图，用力F把一木块压在墙面上保持静止。对物体受力分析有以下的说法手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力上述表述中正确的是A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确 7关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B汽车紧急刹车

3、，车上的人会向前倾，说明车有惯性C箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性 8如图甲所示，质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图象，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）Ab、c、a Ba、c、b Ca、b、c Dc、b、a 9如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作B脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动 10如图所示，

4、小明用该装置较方便地测量物块B所受滑动摩擦力的大小，为了完成实验，小明需用手给物块A或B施加一个水平方向的力，以下操作正确的是A给物块B施加向右的力，使它匀速运动B给物块B施加向左的力，使它加速运动C给物块A施加向右的力，使它加速运动D给物块A施加向左的力，使它匀速运动 第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题13在下面的空格中填入适当的数字或单位：（1）某中学生的质量约是45 _ ；（2）一个鸡蛋的质量约是50 _；（3）水的密度是_kg/m3=_ g/cm3 144月田野里油菜花盛开，走在田埂上闻到沁人的花香，这说明分子_；水很难被压缩，说明分子间有_；把酒精和

5、水充分混合，总体积将_说明分子间有_ 15用20N的水平力拉重100N的木块，使它在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为_N若运动中拉力变为15N，木块受到的摩擦力为_N，木块的运动状态将_（选填“改变”或“不改变”）16如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动，当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时，小车此时正在做_(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动，作出上述判断的依据是_(选填“水”或“烧杯”)具有惯性。 17如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示则第1s

6、时，物体处于_状态；第4s时，物体受到拉力为_N，受到的阻力为_N 18取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲 m乙（选填“>”、“=”或“<”，下同）；两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲 V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲 F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲 p乙 19如甲图所示，当向两张纸_（选填“中间”或“左侧”）吹气时，纸会分开，这个实验现象说明：_，如图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会_（选填“上升”、“下降”或“不动”

7、） 评卷人得分三、实验题20（2017南京卷）小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在_桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_端调，使横梁平衡；（2）如图乙所示，雨花石的质量为_g；（3）将雨花石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是 _kg/m3；（4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若A、B分别代表雨花石和另一石块的密度，则A_B（选填“>”、“=”或“<”） 21如图所示为“探究滑动摩擦力的

8、大小与什么因素有关”的实验，木块A分别在F1、F2和F3作用下作匀速直线运动.（1）实验时要水平匀速拉动木块，这样才能使木块受到的拉力与摩擦力大小_；（2）三次实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3，其中最大的是_；（3）比较甲、乙两次实验，得出的结论是_；（4）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_N. 22小明探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下：（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表所示物体物体质量m/kg物体所受重力G/N比值G/m/(N·kg-1)物体0.10.989.8物体

9、0.21.969.8物体0.32.949.8在探究过程中，需要的测量工具有_、_分析表中实验数据，得出的结论是：_（2）在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向_（选填“变化”或“不变”）；以上实验现象分析得出：重力的方向总是_ 24小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素（1）施加在橡皮膜上的压力越大，形管两端液面的_越大，压强计就是利用这个原理工作的（2）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种液体，_越大，压强越大支持该结论的实验现象是：_（3）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜

10、放在图丙中_（选填“c”或“d”）位置处 25探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示（1）甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果（2）通过甲、乙实验可以探究_对压力作用效果的影响（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例_（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_p丁（选填“”“或“=”） 评卷人得分四、作图题27如图所示，在点A画出气球静止时受到的弹力示意图（_）28如图所示，气球处于静止状态，在点B画出气球所受浮力的示意图评卷人得分五、计算题30一个质量

11、为0.8kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上 (g取10N/kg)，求：（1）物块重力的大小；（2）物块对地面的压强；（3）若将物块放入水中，求物块静止时受到的浮力绝密启用前2018-2019学年度八年级第二学期期末物理试题第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1实心的铁球，将其表面打磨了一些，未发生变化的是铁球的A密度B体积C质量D重力【答案】A2关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A太阳是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B太阳光下看到灰尘飞舞，说明分子在不停地做无规则运动C物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是有结构的D将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会

12、粘在一起是因为大气压的作用【答案】C3如图所示，悬停在空中的直升机，受到向上的升力，这个力的施力物体是A空气B螺旋桨C地球D发动机【答案】A4图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是【答案】B5下列生活实例中，属于增大压强的是（ ）A大型载重货车有很多车轮B铁路的钢轨铺在枕木上C取出一些书的书包背起来更舒服D剪刀的刀刃做得很薄【答案】D6如图，用力F把一木块压在墙面上保持静止。对物体受力分析有以下的说法手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力木块受到的摩擦力和木块的重力

13、是一对平衡力手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力上述表述中正确的是A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确【答案】D7关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性【答案】B8如图甲所示，质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图象，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）Ab、c、a Ba、c、b Ca、b、c Dc、b、a【答案】A9如图是足球运动

14、员踢足球时的情景，下列说法正确的是A球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作B脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】C10如图所示，小明用该装置较方便地测量物块B所受滑动摩擦力的大小，为了完成实验，小明需用手给物块A或B施加一个水平方向的力，以下操作正确的是A给物块B施加向右的力，使它匀速运动B给物块B施加向左的力，使它加速运动C给物块A施加向右的力，使它加速运动D给物块A施加向左的力，使它匀速运动【答案】C第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题

15、13在下面的空格中填入适当的数字或单位：（1）某中学生的质量约是45 _ ；（2）一个鸡蛋的质量约是50 _；（3）水的密度是_kg/m3=_ g/cm3【答案】kg g 1.0×103 1.0 144月田野里油菜花盛开，走在田埂上闻到沁人的花香，这说明分子_；水很难被压缩，说明分子间有_；把酒精和水充分混合，总体积将_说明分子间有_【答案】在做无规则运动 斥力 变小 空隙 15用20N的水平力拉重100N的木块，使它在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为_N若运动中拉力变为15N，木块受到的摩擦力为_N，木块的运动状态将_（选填“改变”或“不改变”）【答案】20 20 改变

16、16如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动，当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时，小车此时正在做_(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动，作出上述判断的依据是_(选填“水”或“烧杯”)具有惯性。【答案】匀速 减速 水 17如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示则第1s时，物体处于_状态；第4s时，物体受到拉力为_N，受到的阻力为_N【答案】静止 6 4 18取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示两次牙膏袋的质量m甲和

17、m乙的大小关系是m甲 m乙（选填“>”、“=”或“<”，下同）；两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲 V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲 F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲 p乙【答案】= &lt; &lt; &lt;【解析】试题分析：牙膏袋的形状发生变化，但质量不变，所以m甲=m乙；甲下沉，F浮G，乙漂浮，F浮=G，所以F甲F乙；由F浮=水gV排可得，V排甲V排乙；所以h甲h乙，由p=水gh得，p甲p乙。19如甲图所示，当向两张纸_（选填“中间”或“左侧”）吹气时，纸会分开，这个实验现象说明：_，如图乙所示装置，当向塑

18、料管B中用力吹气时，细管A中液面将会_（选填“上升”、“下降”或“不动”）【答案】左侧 气体的流速越大，压强越小 上升 评卷人得分三、实验题20（2017南京卷）小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在_桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_端调，使横梁平衡；（2）如图乙所示，雨花石的质量为_g；（3）将雨花石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是 _kg/m3；（4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若A、B

19、分别代表雨花石和另一石块的密度，则A_B（选填“>”、“=”或“<”）【答案】 水平 左 31.4 3.14×103 21如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，木块A分别在F1、F2和F3作用下作匀速直线运动.（1）实验时要水平匀速拉动木块，这样才能使木块受到的拉力与摩擦力大小_；（2）三次实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3，其中最大的是_；（3）比较甲、乙两次实验，得出的结论是_；（4）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_N.【答案】相等 F3 压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力

20、越大 1.6 22小明探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下：（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表所示物体物体质量m/kg物体所受重力G/N比值G/m/(N·kg-1)物体0.10.989.8物体0.21.969.8物体0.32.949.8在探究过程中，需要的测量工具有_、_分析表中实验数据，得出的结论是：_（2）在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向_（选填“变化”或“不变”）；以上实验现象分析得出：重力的方向总是_【答案】天平 弹簧测力计 物体所受的重力与它的质量成正比 不变 竖直向下 24小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素（1）施加在橡皮膜上的压力越大，形管两端液面的_越大，压强计就是利用这个原理工作的（2）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种液体，_越大，压强越大支持该结论的实验现象是：_（3）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中_（选填“c”或“d”）位置处【答案】高度差 深度 橡皮膜放在b处形管