时评作文课件

1、时事评论类作文写作指导时事评论类作文写作指导激浊扬清激浊扬清写时评写时评2022-3-2922022-3-293 “时评类时评类”作文是一种新材料作文作文是一种新材料作文,这这种作文选用社会关注的热点话题作为话题材种作文选用社会关注的热点话题作为话题材料，要求考生贴紧材料有理性、有思想、有料，要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法，具有较强的针对性、知识地表达自己的看法，具有较强的针对性、时效性、说理性。时效性、说理性。 2022-3-295历历年高考作文题目年高考作文题目 2007年，洞庭湖大水导致年，洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙，亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼籍。专

2、家认为，田鼠为害之所过之处农田一片狼籍。专家认为，田鼠为害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的天敌天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降。数量急剧下降。 助鼠为患助鼠为患 作者颜庆雄作者颜庆雄据据2007年年7月月12日日晶报晶报 根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。拟一封给人类的信。 要求：必须按书信格式作文。要求：必须按书信格式作文。 题目自拟。题目自拟。 所有内容必须与给定的材料相关。所有内容必须与给定的材料相关。 不少于不少于800字。字。 不得抄袭、套作。

3、不得抄袭、套作。2022-3-296 今年今年3月月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍。对此，两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一片哗然。有人称其为民族英雄，有人认为舆论一片哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为 你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写一篇文你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写一篇文章

4、。要求：章。要求： （1）必须写议论文）必须写议论文 （2）题目自拟。）题目自拟。 （3）立意自定。）立意自定。 （4）所写内容必须与给定的材料相关。）所写内容必须与给定的材料相关。 （5）不少于）不少于800字。（字。（6）不得抄袭，不得套作。）不得抄袭，不得套作。 中国崛起的特点中国崛起的特点 据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息

5、，发现其中报道万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有中国崛起的信息有3亿多条。亿多条。 那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？中国青年报在中国网民中进行了调查的特点呢？中国青年报在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。 请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限当的角度，题目自拟，文

6、体不限(除诗歌外除诗歌外)；不要脱；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。离材料的含义，不要套作，不得抄袭。 时评写作，最重要的环节就是提炼观点。一般时评写作，最重要的环节就是提炼观点。一般有三种类别：有三种类别： 一是赞扬式一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。 二是批评式，二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。出反对的依据。 三是建议式，三是建议式，即提出自己对新

7、闻事件中某个即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。问题的建设性意见。2022-3-299作文材料作文材料 2008年年12月，天地壹号公司正式与月，天地壹号公司正式与35名研究生签订工作名研究生签订工作协议。大学生养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足、当保姆究竟是浪协议。大学生养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足、当保姆究竟是浪费人才还是转变择业观念的体现？对此，各方众说纷纭。费人才还是转变择业观念的体现？对此，各方众说纷纭。 有很多人认为，大学生卖猪肉合情但不合理。金融海啸的有很多人认为，大学生卖猪肉合情但不合理。金融海啸的恶劣形势下出现这种情形情有可原。但如果都去从事这些与恶劣形势下出现这种情形情有可原。但

8、如果都去从事这些与专业不相干的简单劳动，却是专业不相干的简单劳动，却是“不合理不合理”的。资料显示，培养的。资料显示，培养一个大学生，国家每年花在大学生身上的钱大约一个大学生，国家每年花在大学生身上的钱大约1.31.5万万元人民币，每个家庭所花费的更多。如果只能去卖猪肉，那元人民币，每个家庭所花费的更多。如果只能去卖猪肉，那么投入的教育资源就是一种巨大的浪费。么投入的教育资源就是一种巨大的浪费。 但不少签约研究生表示，但不少签约研究生表示，“无论是什么行业，都必需从基无论是什么行业，都必需从基层做起。层做起。”而且，在结束而且，在结束3天的卖肉实习后他们表示：天的卖肉实习后他们表示：“卖猪卖猪

9、肉其实很有技术含量，猪肉的切割就可以影响肉其实很有技术含量，猪肉的切割就可以影响20的利润。的利润。” 针对针对2009年高校毕业生的就业困境，北京大学校长周其年高校毕业生的就业困境，北京大学校长周其凤说：凤说：“事实上我年轻时什么都做过，砌过墙，做过下水事实上我年轻时什么都做过，砌过墙，做过下水工。工。”他还一再强调，能够充分发挥一个人长处的职业就是他还一再强调，能够充分发挥一个人长处的职业就是好的职业，只有转变择业观念才会化解困境。好的职业，只有转变择业观念才会化解困境。 请根据以上材料写一篇作文。请根据以上材料写一篇作文。2022-3-2910一、审题立意一、审题立意 时评是一种研究性的

10、议论文，主要是针对新闻或时评是一种研究性的议论文，主要是针对新闻或时文、时事、时人、时风等发表自己的看法。它时文、时事、时人、时风等发表自己的看法。它可以可以评评，可以，可以争争，也可以，也可以谏谏、可以、可以讽讽、可以、可以嬉笑嬉笑怒骂怒骂、可以、可以指点江山指点江山。时评的写作是话题既定，。时评的写作是话题既定，但如何立意，取决于对材料的但如何立意，取决于对材料的发掘发掘。而这种发掘。而这种发掘来自于对材料的理解来自于对材料的理解 （一）抓住核心要素，明确范围角度（一）抓住核心要素，明确范围角度 新闻主体新闻主体 中心事件中心事件大学生大学生金融海啸导致大学生就业金融海啸导致大学生就业难，

11、不少毕业生选择养猪、难，不少毕业生选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足卖肉、擦皮鞋、沐足2022-3-2911 （二）挖掘材料内容，确定最佳立意（二）挖掘材料内容，确定最佳立意 正面立意：正面立意：大学毕业生要转变就业思维，大学毕业生要转变就业思维，要从基层做起，从小事做起，积累经验，要从基层做起，从小事做起，积累经验，锻炼自己。锻炼自己。“劳动不分贵贱劳动不分贵贱”，“是金子是金子总会发光的总会发光的”。 反面立意：反面立意：大学毕业找不到工作，只有大学毕业找不到工作，只有选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足这些没有选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足这些没有多少技术含量的工作，浪费国家教育资源多少技术含量的工作，

12、浪费国家教育资源和人民税收，增加了普通民众的经济负担，和人民税收，增加了普通民众的经济负担，也是对学生时间、精力的巨大浪费；高等也是对学生时间、精力的巨大浪费；高等教育亟需改革。教育亟需改革。2022-3-2912 （三）展开相关联想，进行思辨分析：（三）展开相关联想，进行思辨分析： 思辨的方法：思辨的方法： 1由点到面：由点到面：把大学生就业放到其个人人生发展和整个社把大学生就业放到其个人人生发展和整个社会发展的整个过程中去考虑会发展的整个过程中去考虑 2由果溯因：由果溯因：分析大学生就业难的原因，是就业思维转换分析大学生就业难的原因，是就业思维转换的问题的问题 3由表挖里：由表挖里：大学生

13、毕业选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足大学生毕业选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足作为自己职业实际上反映了我国高等教育从精英教育到大众作为自己职业实际上反映了我国高等教育从精英教育到大众教育的转变教育的转变 4假设推理：假设推理：如果所有毕业生都去卖猪肉，如果所有有专如果所有毕业生都去卖猪肉，如果所有有专业知识的人才都要从事没有多少技术含量的工作，那我们的业知识的人才都要从事没有多少技术含量的工作，那我们的高等教育难道不是失败的吗？高等教育难道不是失败的吗？ 5辨证分析：辨证分析：辨证看待大学生毕业生选择养猪、卖肉、擦辨证看待大学生毕业生选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足，一方面肯定一些毕业生能转变就业思维，从

14、基皮鞋、沐足，一方面肯定一些毕业生能转变就业思维，从基层做起锻炼自己；另一方面，对我国高等教育改革提出了要层做起锻炼自己；另一方面，对我国高等教育改革提出了要求，不能浪费国家资源培养高级求，不能浪费国家资源培养高级“猪肉佬猪肉佬”。2022-3-2913二、写好标题二、写好标题 1.猪肉诚可贵，人才价更高猪肉诚可贵，人才价更高 2.读大学是为了卖猪肉读大学是为了卖猪肉 3.人才资源与转变择业观人才资源与转变择业观 4.转变错误择业观，创光明前途转变错误择业观，创光明前途 5.转变择业观念不等于浪费人才转变择业观念不等于浪费人才 6.大学生与大学生与“猪肉佬猪肉佬” 7.大学应该增设大学应该增设

15、“卖猪肉卖猪肉”专业？专业？ 8.适可而止适可而止 9论大学生就业观论大学生就业观 10论就业观论就业观 11大学生就业大学生就业 12职业与人生职业与人生 13大学生卖完猪肉再卖什么？大学生卖完猪肉再卖什么？以上列举不好以上列举不好的题目大致有的题目大致有两类：一是题两类：一是题目太大，不适目太大，不适合一篇短小的合一篇短小的时评时评（9、10、11、12）；二；二是题目不够明是题目不够明朗，不易弄清朗，不易弄清文章的主题文章的主题（8）。三、写作思路1 1、引述材料，摆出现象，形成论点引述材料，摆出现象，形成论点 引评立引评立2 2、联系扩展，例析议论联系扩展，例析议论 联例议联例议3 3

16、、回扣材料，升华总结回扣材料，升华总结 回升收回升收2022-3-29151 1、引述材料，摆出现象，形成论点引述材料，摆出现象，形成论点 1引析材料，形成论点：（引引析材料，形成论点：（引评评立）立） （1）引：忌机械照抄，应针对概括）引：忌机械照抄，应针对概括 引材料宜在开头部份，开篇第一小段可形象导入，引材料宜在开头部份，开篇第一小段可形象导入，但很快就要提及材料但很快就要提及材料 引述时要抓住关键，简洁概括。不要停留于照搬引述时要抓住关键，简洁概括。不要停留于照搬原句，可适当转换方式引述原句，可适当转换方式引述 可在引的结尾马上点出自己的观点可在引的结尾马上点出自己的观点 开头：适度描

17、述事件主体，但切忌花大篇幅回顾。开头：适度描述事件主体，但切忌花大篇幅回顾。应找出事件的主题，针对主题，提出自己的观点。应找出事件的主题，针对主题，提出自己的观点。 近年来，大学生卖猪肉、养猪、擦皮鞋等简单劳动近年来，大学生卖猪肉、养猪、擦皮鞋等简单劳动和和“低级低级”工作，许多人认为合情但不合理。工作，许多人认为合情但不合理。 这引出这引出了一个问题就是大学生们学习的知识并不能实际的了一个问题就是大学生们学习的知识并不能实际的用到这些行业上，有人认为这是一种资源浪费。用到这些行业上，有人认为这是一种资源浪费。2022-3-2916 2）评：忌蜻蜓点水，应深入挖掘）评：忌蜻蜓点水，应深入挖掘

18、体现一定的思辨性，呈现一定的论述力度（多用：体现一定的思辨性，呈现一定的论述力度（多用：因果句、假设句、转折句、对比句）因果句、假设句、转折句、对比句） 体现激情，形象评析（如：以渲情造势、呼告体现激情，形象评析（如：以渲情造势、呼告促进读者共鸣，善用反问、设问、反复、排比、对促进读者共鸣，善用反问、设问、反复、排比、对偶增强气势，加强节奏；以感叹句等将自己代入其偶增强气势，加强节奏；以感叹句等将自己代入其中）中） 大学生具有较高的文化学历，在这些长期被人看作大学生具有较高的文化学历，在这些长期被人看作是是“无所作为无所作为”的行业中，已有了不少优势，再加上的行业中，已有了不少优势，再加上这类

19、行业缺乏高学历人才，这对行业的升级换代提这类行业缺乏高学历人才，这对行业的升级换代提供了不少帮助，那么对于一个刚毕业的大学毕业生供了不少帮助，那么对于一个刚毕业的大学毕业生而言，在低竞争且发展潜力大的行业工作，何乐而而言，在低竞争且发展潜力大的行业工作，何乐而不为呢？不为呢？ 2022-3-2917 （3）立：直接点题，论点明晰）立：直接点题，论点明晰 论点句语言简洁，与文章标题、结尾形成照论点句语言简洁，与文章标题、结尾形成照应，并贯穿全文应，并贯穿全文 论点句的表述，或朴实明确，或充满意蕴。论点句的表述，或朴实明确，或充满意蕴。 我觉得大学生去从事一些技术含量不高的职业，我觉得大学生去从事

20、一些技术含量不高的职业，既不合情也不合理既不合情也不合理。首先，大学生这样做就是。首先，大学生这样做就是浪费了国家对他们的投入，也浪费了家庭对他浪费了国家对他们的投入，也浪费了家庭对他们的付出，更浪费了宝贵的时间。其次，这么们的付出，更浪费了宝贵的时间。其次，这么高等学历、高水平的高等学历、高水平的 青年都要做这些工作的话，青年都要做这些工作的话，那么那些低水平、低学历的人怎么办呢？这无那么那些低水平、低学历的人怎么办呢？这无疑会直接影响后者的就业形势，使他们的基业疑会直接影响后者的就业形势，使他们的基业形势更为严峻。形势更为严峻。2022-3-2918 2联系扩展，例析议论：（联联系扩展，例

21、析议论：（联例例议）议） （1）联：有过渡句，自然延展）联：有过渡句，自然延展 建议：以对材料的生发议论水到渠建议：以对材料的生发议论水到渠成联系成联系 以巧妙的过渡句自然联系以巧妙的过渡句自然联系 大学生下基层，这是一种全新的理念去冲大学生下基层，这是一种全新的理念去冲击我们僵硬和腐朽的观念，不仅仅是就业击我们僵硬和腐朽的观念，不仅仅是就业观的改变，更是一种社会意识形态的转变。观的改变，更是一种社会意识形态的转变。2022-3-2919 （2）例、议：类似举例，分析扣题）例、议：类似举例，分析扣题 相似联想，类似举例相似联想，类似举例 有小观点，体现层次（并列、有小观点，体现层次（并列、对照

22、、层进）例后有议，议要扣题（回扣论点）对照、层进）例后有议，议要扣题（回扣论点） 如果大学生卖猪肉是浪费，那几万人去头破血流如果大学生卖猪肉是浪费，那几万人去头破血流地争几十个公务员名额是不是浪费，与其地争几十个公务员名额是不是浪费，与其“哀鸿遍哀鸿遍野野”，不如另辟路径。人们没有看到，大学生去卖，不如另辟路径。人们没有看到，大学生去卖猪肉，并不一定都是去做苦工，他们可以将自己猪肉，并不一定都是去做苦工，他们可以将自己的专业知识融入到这个行业，比如先进的管理理的专业知识融入到这个行业，比如先进的管理理念去规范市场，合理地切割去提升利润。以前，念去规范市场，合理地切割去提升利润。以前，什么注水肉

23、、黑心棉总见诸报端，市民也总瞎起什么注水肉、黑心棉总见诸报端，市民也总瞎起哄骂什么商家是多么无耻，孰不知，当有新鲜的哄骂什么商家是多么无耻，孰不知，当有新鲜的血液注入这个行业时，必然也会有新气象血液注入这个行业时，必然也会有新气象。2022-3-2920 3回扣材料，升华总结：（回回扣材料，升华总结：（回升升收）收） （1）回：回扣材料）回：回扣材料 可以在每个例子后均回扣材料，也可以全部可以在每个例子后均回扣材料，也可以全部例子举完后再回扣例子举完后再回扣 纵观古今中外，富兰克林，堂堂一位政治家、纵观古今中外，富兰克林，堂堂一位政治家、思想家，无数风光背后，他仅仅是以印刷工出思想家，无数风光

24、背后，他仅仅是以印刷工出身，他的成就可谓是从印刷中开始的；又如北身，他的成就可谓是从印刷中开始的；又如北京大学校长周其凤，他年轻时砌过墙，做过下京大学校长周其凤，他年轻时砌过墙，做过下水工，可现在却成为著名高等学府的校长。许水工，可现在却成为著名高等学府的校长。许许多多成功人士，有几个是从高层做起的呢？许多多成功人士，有几个是从高层做起的呢？当你无法确定你是这不多的人其中之一时，转当你无法确定你是这不多的人其中之一时，转变观念对你非常重要。变观念对你非常重要。2022-3-2921 （2）升：总结升华）升：总结升华 上升到一定高度总结上升到一定高度总结 联系现实（社会、个人）升华联系现实（社会

25、、个人）升华 辩证分析补充辩证分析补充 排比概括总结排比概括总结 意蕴分析总结意蕴分析总结 例：从经济学的角度来说，人才的培养潜力是无例：从经济学的角度来说，人才的培养潜力是无限的，而就业岗位是有限的，金融海啸过后的职场限的，而就业岗位是有限的，金融海啸过后的职场使得刚毕业的大学生远离了高技术、高收入、高地使得刚毕业的大学生远离了高技术、高收入、高地位的工作，但简单的工作也有利于他们进行社会实位的工作，但简单的工作也有利于他们进行社会实践，为国家践，为国家 GDP增长做贡献。从改变观念的角度增长做贡献。从改变观念的角度来看，这种现象反而体现了现今大学生思想更成熟，来看，这种现象反而体现了现今大

26、学生思想更成熟，更实际了，这有利于我们培养高素质人才。从技术更实际了，这有利于我们培养高素质人才。从技术革新的角度讲，大学生从事这些工作，有利于这些革新的角度讲，大学生从事这些工作，有利于这些行业更新换代，提升技术含量和从业人员素质，有行业更新换代，提升技术含量和从业人员素质，有利于社会的进一步经济发展。利于社会的进一步经济发展。2022-3-2922 （3）收：形象意蕴）收：形象意蕴 形象收尾（比喻、意蕴句、排比段等）形象收尾（比喻、意蕴句、排比段等）情感收尾（感叹句、祈使句、展望）情感收尾（感叹句、祈使句、展望） 值得思考的是，大学生卖猪肉实属正当职业，值得思考的是，大学生卖猪肉实属正当职

27、业，何以遭致诟病。中国的孩子从小被教育何以遭致诟病。中国的孩子从小被教育“劳动最劳动最光荣光荣”，但在实际中却被教育，但在实际中却被教育“劳动也有三六九劳动也有三六九等等”，这不是对教育的莫大讽刺吗？更何况人的，这不是对教育的莫大讽刺吗？更何况人的一生不会只从事一种职业，朱元璋还是出身于一生不会只从事一种职业，朱元璋还是出身于乞丐呢！乞丐呢！ 因此，大学生们，走自己的路，让别人说去吧。因此，大学生们，走自己的路，让别人说去吧。思路总结1 1、引述材料，摆出现象，形成论点引述材料，摆出现象，形成论点 引评立引评立2 2、联系扩展，例析议论联系扩展，例析议论 联例议联例议3 3、回扣材料，升华总结

28、回扣材料，升华总结 回升收回升收2022-3-2924三、写作三、写作模式模式一、时评常用的写作模式：一、时评常用的写作模式： 提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题基本模式：基本模式： 1引用材料引用材料 2分析材料分析材料 3联系实际说道理联系实际说道理 4做出结论做出结论 写作时评要牢记：既要充满激情，又要富于理性。写作时评要牢记：既要充满激情，又要富于理性。 写时评没有激情，温吞水是不行的。充满激情，写时评没有激情，温吞水是不行的。充满激情，就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样，而就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样，而不能是温良恭俭让，或是吞吞吐吐、半推半就的，

29、更不能是温良恭俭让，或是吞吞吐吐、半推半就的，更不能是像挤牙膏、挤胶水一样地硬从软管里挤出来的。不能是像挤牙膏、挤胶水一样地硬从软管里挤出来的。那样是写不出更写不好时评的。那样是写不出更写不好时评的。 激情之外，还需有理性，需要理智的分析，理激情之外，还需有理性，需要理智的分析，理性的判断，理论的阐释，这是非常必要的。时评说到性的判断，理论的阐释，这是非常必要的。时评说到底还是讲道理的文体，属于议论文的范畴，就是要摆底还是讲道理的文体，属于议论文的范畴，就是要摆事实、讲道理。是动之以情，晓之以理。分析说理是事实、讲道理。是动之以情，晓之以理。分析说理是时评的灵魂所在。时评的写作也可以说需要时评

30、的灵魂所在。时评的写作也可以说需要“以事实以事实为依据，以道理为准绳为依据，以道理为准绳”。 “时政性材料作文时政性材料作文”如果写作提示中没有明如果写作提示中没有明确要求确要求“写一则时评写一则时评”的话，完全可以当成一则的话，完全可以当成一则普通的材料作文对待，普通的材料作文对待，提炼材料涉及的话题，提炼材料涉及的话题，再把话题化大为小再把话题化大为小。 例如，例如，2011年新课标卷涉及的是年新课标卷涉及的是“中国崛起中国崛起”的话题，可以化大为小写用的话题，可以化大为小写用“和和”托起中国、托起中国、低调的崛起等低调的崛起等。2022-3-2927三、升格展望三、升格展望 时评写作的三

31、个要求：时评写作的三个要求： 1确定鲜明独到的观点（观点辣）。确定鲜明独到的观点（观点辣）。 2搜集典型有力的论据（论据杂）。搜集典型有力的论据（论据杂）。 3运用严密有趣的语言（语言趣）运用严密有趣的语言（语言趣）。 范文欣赏：范文欣赏： 一贯热闹的娱乐圈，今年被莫少聪和孙兴一贯热闹的娱乐圈，今年被莫少聪和孙兴吸毒吸毒案抢尽案抢尽了风头，尤其孙兴在接受警方讯问时的坦白从宽，彻底挑了风头，尤其孙兴在接受警方讯问时的坦白从宽，彻底挑起了内地娱乐圈起了内地娱乐圈吸毒吸毒的沉渣，随之带来的大恐慌更是让置的沉渣，随之带来的大恐慌更是让置身娱乐圈的身娱乐圈的明明星们人人自危。星们人人自危。 盘点近些年来

32、的涉毒明星，谢东、满文军、莫少聪、盘点近些年来的涉毒明星，谢东、满文军、莫少聪、孙兴、含笑、张元、张一白、萧淑慎等等，一长串名单让孙兴、含笑、张元、张一白、萧淑慎等等，一长串名单让人感到震撼。人感到震撼。 要求：请就以上材料写一篇时评，不少于要求：请就以上材料写一篇时评，不少于800字。字。阅读下面材料，按要求作文：阅读下面材料，按要求作文： 从歌手谢东、满文军到著名导演张元、从歌手谢东、满文军到著名导演张元、张一白，娱乐圈里的明星吸毒事件频见报张一白，娱乐圈里的明星吸毒事件频见报端。这一社会问题不禁引起人们的深思：端。这一社会问题不禁引起人们的深思：娱乐圈为什么会不断有这样的事情发生？娱乐圈

33、为什么会不断有这样的事情发生？我们发现，每一次类似事件的发生，都只我们发现，每一次类似事件的发生，都只能成为娱乐圈的短期热点，让人见怪不怪能成为娱乐圈的短期热点，让人见怪不怪了。了。但我觉得，明星吸毒毒害的不只是自但我觉得，明星吸毒毒害的不只是自己，而是整个社会。己，而是整个社会。明星吸毒，毒害社会明星吸毒，毒害社会 明星吸毒，而使得又一个偶像的轰然倒明星吸毒，而使得又一个偶像的轰然倒塌。可是，我要说，倒下的绝不仅是一个塌。可是，我要说，倒下的绝不仅是一个谢东，一个满文军，一个零点乐队，坍塌谢东，一个满文军，一个零点乐队，坍塌的是整个影视圈在人们心中的地位。随着的是整个影视圈在人们心中的地位。

34、随着一个个偶像从神坛的跌落，使原本坚实的一个个偶像从神坛的跌落，使原本坚实的偶像基座也变得动摇起来，终而导致偶像偶像基座也变得动摇起来，终而导致偶像群体的塌陷。明星吸毒已经造成了对演艺群体的塌陷。明星吸毒已经造成了对演艺环境的玷污和严重的社会影响，让人们对环境的玷污和严重的社会影响，让人们对影视圈的名人们的言行举止产生了一定的影视圈的名人们的言行举止产生了一定的不信任。不信任。 要维护明星们的偶像地位，需要明星们洁身自好，要维护明星们的偶像地位，需要明星们洁身自好，树立自己良好的个人形象，做德艺双馨的从艺者。须树立自己良好的个人形象，做德艺双馨的从艺者。须牢记，只是做牢记，只是做“一时之星一时

35、之星”，没有来自内在的光辉，终，没有来自内在的光辉，终究难以光照世人。很多明星是凭借着独特的艺术表现究难以光照世人。很多明星是凭借着独特的艺术表现在一夜之间走上了被人顶礼膜拜的神坛的。但是，如在一夜之间走上了被人顶礼膜拜的神坛的。但是，如若你从此以明星自诩，不注意自己的言行举止、道德若你从此以明星自诩，不注意自己的言行举止、道德准则，那么，总有一天，你会金剥泥落，摔下神坛。准则，那么，总有一天，你会金剥泥落，摔下神坛。 很多如张少华、孙道临等老一辈德艺双馨的明星很多如张少华、孙道临等老一辈德艺双馨的明星和艺术家们之所以为大众所敬仰，正是因为他们的身和艺术家们之所以为大众所敬仰，正是因为他们的身

36、上有着道德的光辉和正义的力量。只有每一个明星高上有着道德的光辉和正义的力量。只有每一个明星高擎起道德大旗，建构人格大厦，才能重塑娱乐圈的整擎起道德大旗，建构人格大厦，才能重塑娱乐圈的整体形象，使娱乐圈富有较高的道德纯度。体形象，使娱乐圈富有较高的道德纯度。 明星吸毒，滋生出社会恶习的毒瘤。身为明明星吸毒，滋生出社会恶习的毒瘤。身为明星，举手投足备受人们关注。这些公众人物，成星，举手投足备受人们关注。这些公众人物，成为人们追捧和仿效的时代先锋。年轻一代对偶像为人们追捧和仿效的时代先锋。年轻一代对偶像们的一切行为都推崇备至。因此，明星吸毒，会们的一切行为都推崇备至。因此，明星吸毒，会给青少年们以错

37、误的认识导向，甚至让给青少年们以错误的认识导向，甚至让“粉丝粉丝”盲盲目效仿、追求快感、进而不惜铤而走险。倘若明目效仿、追求快感、进而不惜铤而走险。倘若明星们对自己的生活玩世不恭，则会使人产生认知星们对自己的生活玩世不恭，则会使人产生认知错位，使粉丝们价值迷失，纷纷效仿，进而造成错位，使粉丝们价值迷失，纷纷效仿，进而造成恶劣的社会影响，使整个社会道德出现滑坡。恶劣的社会影响，使整个社会道德出现滑坡。 明星吸毒现象的发生，暴露出他们内心世界明星吸毒现象的发生，暴露出他们内心世界的空虚，缺乏支撑自己不断追求的人生大厦。一的空虚，缺乏支撑自己不断追求的人生大厦。一旦自己被带上了众多的光环，他们反而会

38、迷失了旦自己被带上了众多的光环，他们反而会迷失了自我，道德上出现了失范，人生失去了前行的动自我，道德上出现了失范，人生失去了前行的动力和目标。因此，笔者真诚地期待，作为明星，力和目标。因此，笔者真诚地期待，作为明星，应当洁身自好，保守自己的道德底线，在追求艺应当洁身自好，保守自己的道德底线，在追求艺术的同时，更加关注自身的人格魅力的提升，真术的同时，更加关注自身的人格魅力的提升，真正成为粉丝们追崇的道德楷模。正成为粉丝们追崇的道德楷模。 2011年为了应对横扫全球的金融风暴，各国央行年为了应对横扫全球的金融风暴，各国央行联行降息，全球救市。七国集团财政部会议于联行降息，全球救市。七国集团财政部

39、会议于10月月10日在美国首日在美国首都都华盛顿召开。华盛顿召开。20国集团财政部长和国集团财政部长和央行长特别会议央行长特别会议11日在华盛顿召开，会议强调，日在华盛顿召开，会议强调，20国集团将团结一致，深化合作，采取一切可行的措国集团将团结一致，深化合作，采取一切可行的措施共同应对此次国际金融危机。欧盟各国一直为应施共同应对此次国际金融危机。欧盟各国一直为应对金融危机而不懈努力，欧元区对金融危机而不懈努力，欧元区15国领导人国领导人12日在日在法国巴黎召开首脑会议，就欧元区国家救市举措达法国巴黎召开首脑会议，就欧元区国家救市举措达成统一的建议框架。成统一的建议框架。10月月24日至日至2

40、5日还在北京举行日还在北京举行了第七届亚欧首脑会议，此次会议将探讨亚欧国家了第七届亚欧首脑会议，此次会议将探讨亚欧国家如何加强合作、共度危机。如何加强合作、共度危机。 要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于写一篇不少于800字的文章。字的文章。 合作才能共赢合作才能共赢 这场全球性经济危机，没有哪个国家能这场全球性经济危机，没有哪个国家能“独善独善其身其身”，置之度外。要渡过危机，只有依靠大家的共，置之度外。要渡过危机，只有依靠大家的共同努力，团结合作。在全球化的今天，如果只是为了同努力，团结合作。在全球化的今天，如果只

41、是为了自己的私利而置若罔闻，受害的不仅仅只是自己。因自己的私利而置若罔闻，受害的不仅仅只是自己。因此，各国经济的发展，只有合作，才是唯一出路，才此，各国经济的发展，只有合作，才是唯一出路，才能达到共赢。能达到共赢。 合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格现合作的身影。在的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，

42、缺了其中任何一个环节都个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才生存下来。生存下来。 合作源于信任。现今诸多的国际组织与团合作源于信任。现今诸多的国际组织与团体，其实都是以合作为基础的，而这样的合作体，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。

43、譬如世界贸易组默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。毫无存在的价值。 合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作

44、才能发挥结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年吴蜀联军打败曹军的战役，大多是以正如当年吴蜀联军打败曹军的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因就是，只有少胜多。而这其中的一个重要原因就是，只有合作才具有无穷的力量。合作才具有无穷的力量。 合作的确是一种精神，它源于信任，且无合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神的力量是难以估处不在，更重要的是这种精神的力量是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

45、永远是推动时代前进的不竭动力。 审题立意训练审题立意训练激浊扬清激浊扬清 河南滑县菜农韩红刚，在郑州北郊的黄河滩区承包河南滑县菜农韩红刚，在郑州北郊的黄河滩区承包了了87亩土地，用于种植蔬菜等农作物。亩土地，用于种植蔬菜等农作物。2011年年11月月26日，为了不让滞销的萝卜白白地在地里烂日，为了不让滞销的萝卜白白地在地里烂掉，他通过媒体表示，农民工子弟学校、福利院、军队、掉，他通过媒体表示，农民工子弟学校、福利院、军队、民警等有公共餐厅的单位，都可以派人来拉萝卜，完全民警等有公共餐厅的单位，都可以派人来拉萝卜，完全免费。免费。 消息报道后，万余市民蜂拥而至，近消息报道后，万余市民蜂拥而至，近

46、50万斤萝卜两天万斤萝卜两天被一扫而光，地里套种的红薯还被顺带挖走被一扫而光，地里套种的红薯还被顺带挖走2万斤，旁边万斤，旁边的两亩菠菜也被拔得仅剩三分之一，直接经济损失达五的两亩菠菜也被拔得仅剩三分之一，直接经济损失达五六万元。韩红刚的遭遇被媒体披露，一夜间，他成了备六万元。韩红刚的遭遇被媒体披露，一夜间，他成了备受关注的受关注的“萝卜哥萝卜哥”。 请选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不请选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。阅读下面材料，按要求作文：阅读下面材料，按要求作文： 时评

47、类作文贵在时评类作文贵在“激浊扬清激浊扬清”明辨是非。明辨是非。 激浊激浊清除坏的，清除坏的， 扬清扬清发扬好的。发扬好的。 在这则材料中，主体对象有两个在这则材料中，主体对象有两个萝卜哥和萝卜哥和“疯抢萝卜疯抢萝卜”的市民。萝卜哥是做善事，办好事值得表扬；的市民。萝卜哥是做善事，办好事值得表扬；市民疯抢萝卜，贪小便宜，斯文扫地甚至道德底线失守，市民疯抢萝卜，贪小便宜，斯文扫地甚至道德底线失守，理应受到批判。一等立意如下理应受到批判。一等立意如下:（1）不要贪图小利益，反对贪得无厌，贪污腐败。）不要贪图小利益，反对贪得无厌，贪污腐败。（2）不要因小失大）不要因小失大得到的是萝卜，损失的是名誉。

48、得到的是萝卜，损失的是名誉。（3）不能僭越道德底线，呼唤道德和良知的回归。）不能僭越道德底线，呼唤道德和良知的回归。（4）不要付出爱心的人受到伤害，要将心比心，懂得感）不要付出爱心的人受到伤害，要将心比心，懂得感 恩。（不要让英雄流血又流泪）恩。（不要让英雄流血又流泪） （5）面对不正当的利益（红薯、菠菜）要自律、慎独。）面对不正当的利益（红薯、菠菜）要自律、慎独。 （6）要做一个有公德、有素质的人。）要做一个有公德、有素质的人。 跑题作文举隅：跑题作文举隅：（1）认为百姓疯抢的原因是韩红刚献爱心的方式不对，）认为百姓疯抢的原因是韩红刚献爱心的方式不对，组织不力，对拉萝卜的人资格审查不严。组织

49、不力，对拉萝卜的人资格审查不严。（2）认为市民的行为无可厚非，他们抢萝卜是穷怕了，）认为市民的行为无可厚非，他们抢萝卜是穷怕了，物价太高了，或只是凑热闹认为好玩。物价太高了，或只是凑热闹认为好玩。（3）把此类现象的出现归结为）把此类现象的出现归结为诚信诚信的缺失。的缺失。（4）扩写原材料、续写原材料、那把原材料当作例证。）扩写原材料、续写原材料、那把原材料当作例证。（5）写政府引导不力，导致菜贱伤农或）写政府引导不力，导致菜贱伤农或“豆豆”你玩、你玩、“蒜蒜”你狠，你狠，“姜姜”你军，探讨物价问题，社会经济管理你军，探讨物价问题，社会经济管理问题。问题。 （6）整篇文章对社会全盘否定、对国人素

50、质以偏概全，）整篇文章对社会全盘否定、对国人素质以偏概全，却一味写别国社会怎样怎样好，外国人素质怎样高。文章却一味写别国社会怎样怎样好，外国人素质怎样高。文章康不清主流，格调格调消极。康不清主流，格调格调消极。 （7）另起炉灶）另起炉灶写写“小悦悦小悦悦”事件和事件和“彭宇案彭宇案”等。等。 将心比心将心比心 萝卜哥的自白萝卜哥的自白莫让善心变伤心莫让善心变伤心 谁为萝卜哥负责谁为萝卜哥负责得小利，失大义得小利，失大义 一地萝卜引发的血案一地萝卜引发的血案 伤不起的善心伤不起的善心 别让善心遭遇寒流别让善心遭遇寒流 一扫而光的是道德一扫而光的是道德 道德为真理之花道德为真理之花贪欲应有道德约束

51、贪欲应有道德约束 糖醋萝卜糖醋萝卜抢的是萝卜，丢的是良心抢的是萝卜，丢的是良心兔民兔民贪婪有毒贪婪有毒 不为苟得也不为苟得也 好人不该流泪好人不该流泪 勿占所不需勿占所不需做个有修养的人做个有修养的人 丑陋的中国人丑陋的中国人 奉献与回报奉献与回报 冷漠的冷漠的387秒秒 阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。 在单位食堂就餐，人们用勺子在菜汤桶里盛汤，在单位食堂就餐，人们用勺子在菜汤桶里盛汤，盛汤后，应当把勺子挂在桶边，可有人或有意或无意地盛汤后，应当把勺子挂在桶边，可有人或有意或无意地将勺子往桶内一丢，勺子常常会滑到菜汤里去，后来的将勺子往桶内一丢，勺子常常会滑到菜汤

52、里去，后来的人要从菜汤里捞起勺子再用，很不卫生。对此，人们一人要从菜汤里捞起勺子再用，很不卫生。对此，人们一般多提醒盛汤者要注意公德，不要乱放勺子，但效果并般多提醒盛汤者要注意公德，不要乱放勺子，但效果并不明显。后来，食堂师傅将几把勺子换了长柄，长度超不明显。后来，食堂师傅将几把勺子换了长柄，长度超过桶高，勺子滑到菜汤里的现象很少再发生了。过桶高，勺子滑到菜汤里的现象很少再发生了。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于

53、字。不要套作，不得抄袭，不少于字。 对勺子滑入汤桶这一个问题，有两种不同的认对勺子滑入汤桶这一个问题，有两种不同的认识，因而就有了两种不同的解决方式：认为造成此识，因而就有了两种不同的解决方式：认为造成此现象的原因是人们没有公德，提醒人们注意公德，现象的原因是人们没有公德，提醒人们注意公德，收效甚微；认为主要原因是勺柄太短收效甚微；认为主要原因是勺柄太短把勺柄加长，把勺柄加长，问题得以从根本上解决。问题得以从根本上解决。 由此就可以提炼出由此就可以提炼出“改良社会风气仅从人们改良社会风气仅从人们的公德、素质上要求是不够的，还要善于创造便利的公德、素质上要求是不够的，还要善于创造便利条件，改善管

54、理水平条件，改善管理水平”，“切实地做比批评更重要，切实地做比批评更重要，采取措施比简单呼吁有效采取措施比简单呼吁有效”，“做事要改进方法做事要改进方法”，“换个角度考虑问题，往往会找到更有效的解决办换个角度考虑问题，往往会找到更有效的解决办法法”，“良好的制度、完善的规则是杜绝不良现象良好的制度、完善的规则是杜绝不良现象的根本的根本”等等 两个孩子得到一个橙子，他们争来争去两个孩子得到一个橙子，他们争来争去。最终达成协议，一个孩子负责切橙子，另。最终达成协议，一个孩子负责切橙子，另一个可以先选择切好的橙子。他们按照商定一个可以先选择切好的橙子。他们按照商定好的办法各自取得一半橙子，高高兴兴地

55、拿好的办法各自取得一半橙子，高高兴兴地拿回家去了。一个孩子回家后，把半个橙子的回家去了。一个孩子回家后，把半个橙子的皮剥掉扔了，把果肉榨成果汁喝。另一个孩皮剥掉扔了，把果肉榨成果汁喝。另一个孩子回到家，把果肉挖出扔了，把皮留下来磨子回到家，把果肉挖出扔了，把皮留下来磨碎，将其混在面粉里烤蛋糕吃。碎，将其混在面粉里烤蛋糕吃。 材料的中心立意就是：材料的中心立意就是：在合作中要充分有效地沟通交在合作中要充分有效地沟通交流。谈沟通交流的，就是最佳立意，在立意上就可以归流。谈沟通交流的，就是最佳立意，在立意上就可以归入一类卷。入一类卷。例如：例如： “充分的沟通是合作的前提充分的沟通是合作的前提”“”

56、“在沟通的基础上各在沟通的基础上各取所需取所需”“”“事前充分沟通，才能实现更好的合作事前充分沟通，才能实现更好的合作”“”“沟沟通、交流、双赢通、交流、双赢”“”“要做到人尽其才、物尽其用，就必要做到人尽其才、物尽其用，就必须进行有效的沟通须进行有效的沟通”“”“向对方大声说出自己的想法向对方大声说出自己的想法”等等等。等。或者从反面角度立意：或者从反面角度立意：“看似公平的分配不一定能实现看似公平的分配不一定能实现人或物的最大价值（最大利益）人或物的最大价值（最大利益）”“”“不能盲目追求形式不能盲目追求形式上的公平上的公平”“”“不能只求公平，不求实效不能只求公平，不求实效”“”“民主协

57、商不民主协商不一定都能达到最好的效果一定都能达到最好的效果”“”“缺乏充分的沟通，常常不缺乏充分的沟通，常常不能使问题得到最完满的解决能使问题得到最完满的解决”盲目的相争常常会使人盲目的相争常常会使人看不到问题的实质看不到问题的实质”等等。等等。 大铁笼子里关了五只猴，实验者放进一挂鲜嫩甜美的香大铁笼子里关了五只猴，实验者放进一挂鲜嫩甜美的香蕉，五只猴顿时兴奋起来，环视了一下周围，其中一只率蕉，五只猴顿时兴奋起来，环视了一下周围，其中一只率先伸出手臂去抓。这时，实验者用高压水枪攻击五只猴，先伸出手臂去抓。这时，实验者用高压水枪攻击五只猴，包括那四只仅有念头尚无行动的猢狲都受到了惩罚。过了包括那

58、四只仅有念头尚无行动的猢狲都受到了惩罚。过了一会儿，又一只猴跃跃欲试地窜到香蕉跟前，高压水枪的一会儿，又一只猴跃跃欲试地窜到香蕉跟前，高压水枪的集体惩罚再次启动。如此这般，几轮下来，五只猴都变得集体惩罚再次启动。如此这般，几轮下来，五只猴都变得老实了，眼睁睁看着令它们馋涎欲滴的果实，竟没有一只老实了，眼睁睁看着令它们馋涎欲滴的果实，竟没有一只也敢于尝试去接近，因为集体受罚的经验让它们胆寒。也敢于尝试去接近，因为集体受罚的经验让它们胆寒。 这时，实验者撤出一只水淋淋浑身发抖的猴，送进这时，实验者撤出一只水淋淋浑身发抖的猴，送进来一只新猴，这个不知天高地厚的家伙一进笼子就直奔香来一只新猴，这个不知

59、天高地厚的家伙一进笼子就直奔香蕉，这时，一个现象发生了：四只吃尽苦头的猴子一拥而蕉，这时，一个现象发生了：四只吃尽苦头的猴子一拥而上，撕扯这个冒失鬼，阻止它接近深具诱惑力的美味，免上，撕扯这个冒失鬼，阻止它接近深具诱惑力的美味，免得大家跟着受罪。至此，高压水枪这个专政手段暂搁一边得大家跟着受罪。至此，高压水枪这个专政手段暂搁一边，威慑效果依旧，等到原先的猴子一个一个置换完毕，五，威慑效果依旧，等到原先的猴子一个一个置换完毕，五个新猴面对香蕉都不敢造次，虽说谁都未受到过水枪的惩个新猴面对香蕉都不敢造次，虽说谁都未受到过水枪的惩戒，一个个循规蹈矩，成了自律的一群。戒，一个个循规蹈矩，成了自律的一群

60、。 一类立意：一类立意：1.长期的高压统治扭曲人性，扼杀天性。长期的高压统治扭曲人性，扼杀天性。2.批判批判“连坐连坐”，否定对人们的打压与牵制。，否定对人们的打压与牵制。3.面对诱惑，需要刚性制度的约束。面对诱惑，需要刚性制度的约束。4.自律与它律的关系。自律与它律的关系。5.必要的惩罚有助于制度的形成。必要的惩罚有助于制度的形成。6.个人利益与集体利益。个人利益与集体利益。7.勇于打破常规，批判因循守旧。勇于打破常规，批判因循守旧。8.敢于尝试。敢于尝试。9.解放思想，无畏权威。解放思想，无畏权威。 近日一本名叫近日一本名叫虎妈战歌虎妈战歌的书在美国引起轰动。的书在美国引起轰动。该书介绍了