2019-2020年高二下学期5月联考物理试卷 含答案

1、）B.矩形线圈绕AB边做转动D.矩形线圈绕BC边做转动图12019-2020年高二下学期5月联考物理试卷含答案一、单项选择题（每个小题只有一个正确选项，每题2分）1、将一个矩形线圈ABCD放入匀强磁场中，若线圈平面平行于磁感线如图1所示，则下列运动中，哪些在线圈中会产生感应电流（A. 矩形线圈平行于磁感线的平移运动C.矩形线圈做垂直于磁感线的平移运动2、如图所示，半径为R的n匝线圈套在边长为a的正方形之外，匀强磁场垂直穿过该正方形，当磁场以AB/At的变化率变化时，线圈中产生的感应电动势的大小为（）A. R2AB/AtB. a2AB/AtC.nR2AB/AtD.na2AB/At3、如右图所示为

2、某磁场磁感线，有铜线圈自图示A位置落至B位置，在下落过程中，自上向下看，线圈中的感应电流方向是（）A.始终顺时针B.始终逆时针C.先顺时针再逆时针D.先逆时针再顺时针（箭头向上）4、如图所示电路中，L是自感系数足够大的线圈，它的电阻可忽略不计，D和D2是两个完全相同的小灯泡。将电键K闭合，待灯泡亮度稳定后，再将电键K断开，则下列说法中正确的是）A. K闭合瞬间，两灯同时亮，以后D1熄灭，D?变亮12B. K闭合瞬间，D先亮，D2后亮，最后两灯亮度一样12C. K断开时，两灯都亮一下再慢慢熄灭D. K断开时，D、D均立即熄灭。12AD205、如图所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从图示位置

3、匀速拉出匀强磁场.若第一次用0.3s时间拉出，外力做的功为叫，通过导线截面的电荷量为；第二次用0.9s时间拉出，外力所做的功为W2，通过导线截面的电荷量为&,则（）22A.W<W,q<qB.W<W,q=q12121212C.W>W,q1=qD.W>W,q>q1221212"/A6.右图表示一交流电的电流随时间而变化的图像，此交流电流的有效值是（）A.AB.5AC.AD.3.5A0!*0.010.020.030.04t/s3五7.如图所示，在e、f间接上交流电源，保持电值不变，使其频率增大，发现各灯的亮度变化a压最大情况是：灯1变暗，灯2变亮

4、，灯3不变。则黑箱a、b、c中所接元件可能是（）A. a为电阻，b为电容器，c为电感线圈B. a为电阻，b为电感线圈，c为电容器C. a为电容器，b为电感线圈，c为电阻D. a为电感线圈，b为电容器，c为电阻8. 如图2所示为质点P的振动图像，下列叙述正确的是（）A. 质点在1.8s时速度向上B. 质点在3s时速度向下C. 质点在0.5s时和在2.5s时速度相同D. 质点在1.5s时和在2.5s时速度相同9. 如图所示，螺线管的导线的两端与两平行金属板相接，一个带负电的小球用丝线悬挂在两金屑板间，并处于静止状态，若条形磁铁突然插入线圈时，小球的运动情况是（）A. 向左摆动B.向右摆动C. 保持

5、静止D.无法判定"10、如图所示，图3为一列简谐横波在t=1秒时的波形图，图4是这列波中P点的振动图线那么该波的传播速度和传播方向是（）A. =25cm/s,向左传播C.=25cm/s，向右传播B. =50cm/s，向左传播D. =50cm/s，向右传播0.2y/cm'5,'10'15'2:;/X10cmuVV二、多项选择题（每个小题至少有两个正确选项，每题4分）11. 如图所示，通有恒定电流的螺线管竖直放置，一铜环R沿螺线管的轴线加速下落，在下落过程中，环面始终保持水平.铜环先后经过轴上1、2、3位置时的加速度分别为a、a、a.位置2处于螺线管的中心

6、，位置1、3屯与位置2等距，则（）A. a<a=gB.a<a<gC. a=a<aD.a<a<a13231212. 矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生的电动势如图示则（）A. t1时刻线圈通过中性面B. t2时刻线圈中磁通量最大2C. t3时刻线圈中磁通量变化率最大D. t4时刻线圈中磁通量变化率最大(）。13、发电厂发电机的输出电压为U，发电厂至学校的输电导线总电阻为R,通过导线的电流为I学校得到的电压为U2，则输电线上损耗的功率可表示为215、一交流电流的图象如图所示，由图可知（）A. 用电流表测该电流，其示数为10AB. 该交流电流通过10Q电阻时，电阻消

7、耗的电功率为1000WC. 该交流电流的频率为0.01HzD. 该交流电流即时值表达式为i=10sin6281A三、实验、填空题（16-19每空1分，20每空2分，共20分）16、某振子做简谐运动的表达式为x=2sin（2帀t+曽）cm则该振子振动的周期为初相位为4s内的路程为17. 如图7所示，理想变压器原线圈接在交流电源上，副线圈向电阻R、R和R供电，A为交流电流123表，V为交流电压表，开关S闭合后与闭合前相比V示数变，A示数变R1消耗的电功率变_18、一灵敏电流计（电流表），当电流从它的正接线柱图7流人时，指针向正接线柱一侧偏转.现把它与一个线圈串联，试就如图中各图指出:（1）图（a）

8、中灵敏电流计指针的偏转方向为.（填“偏向正极”或“偏向负极”）4示。（1）用毫米刻度尺测量摆线的长时，将摆线平放，如图（A）所示，刻度尺读数是cm用游标卡尺测量摆球直径，卡尺游标位置如图（B）所示，可知摆球直径是.cm，20、如下图所示，矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴转动，线圈共100匝，转速为转/分，在转动过程中穿过线圈磁通量的最大值为0.06Wb,线圈总电阻为1Q,外接电阻R为90,则从中性面开始计时，电动势瞬时值的表达式为v,转过90o的过程通过线圈横截面的电量是：oC,电路中电压表的示数是V。宝坻五校联考物理答题纸三、实验填空题16、振动的周期为初相位为4s内的路程为17、

9、V示数变,A示数变,R1消耗的电功率变18、（1）图（a）中灵敏电流计指针的偏转方向为.（填“偏向正极”或“偏向负极”）（2）图中磁铁下方的极性是（填“N极”或“S极”）19、刻度尺读数cm,可知摆球直径是cm,如图所示测出的摆长（偏大，偏小）-与L的关系式二，利用图线可求出图线的斜率k=，再由k可求出g=。20、电动势瞬时值的表达式为v,通过线圈横截面的电量是.C,电路中电压表的示数是v。图12四、计算题21、如图12所示，在一个光滑金属框架上垂直放置一根长l=0.4m的金属棒ab,其电阻r=0.1Q.框架左端的电阻R=0.4Q.垂直框面的匀强磁场的磁感强度B=0.1T.当用外力使棒ab以速

10、度v=5ms匀速向右移时,求：1）外力的大小2）ab棒两端的电势差Uab3）在ab棒上消耗的发热功率22、某小型水电站发电机输出的电功率为100kW，输出电压为250V。现准备向远处输电，所用输电线的总电阻为8Q,要求输电时在输电线上损失的电功率不超过输送电功率的5%,用户获得220V的电压，求应选用匝数比为多大的升压变压器和降压变压器（理想变压器）?必需画出示意图23、两根金属导轨平行放置在倾角为6=30°的斜面上，导轨左端接有电阻R=10Q，导轨自身电阻忽略不计。匀强磁场垂直于斜面向上，磁感强度B=0.5T。质量为m=0.1kg，电阻可不计的金属棒ab静止释放，沿导轨下滑（金属棒

11、ab与导轨间的摩擦不计）。如图15所示，设导轨足够长，导轨宽度L=2m,金属棒ab下滑过程中始终与导轨接触良好，当金属棒下滑h=3m时，速度恰好达到最大值。求此过程中（1）、金属棒达到的最大速度（2）、金属棒达到最大速度后电阻的发热功率（3）、电阻中产生的热量。（g=10m/s2）答案123456789101112131415BDCACBDDADABDADBDACBD16、Isn32cm617、小大小18、(1)偏向负极(2)N极19、99.00cm,1.940cm,偏小，T2=,k=4,再由k可求出g=9.86m/m2。20、e=60Osin1O0tV,电量是0.6C,270V21、（11分

12、）ab棒中产生的感应电动势E=BLv=0.1xO.4x5V=0.2V通过ab棒的电流I=0.4A外力F=BIL解得F=0.016Nab棒两端的电势差U=IR=0.4x0.4V=0.16Vabab棒上消耗的发热功率P=l2r=0.42«0.1W=0.016Wr各1分公式2分，结果1分公式各1分，结果各2分设升压变压器原线圈电叽叫有心J恃呼'升压变压器副线圈电流为12，当输电线上损失功率为输送功率的5%时，有"=122线=5%PI2=A=25A因此升压变压器的匝数比降压变压器副线圈中的电流为14，用户得到的功率P'=P"P=95%P又P'=U/

13、474=所以95%P0.95xl00xl03220,4=431.8.4而降压变压器原线圈电流I=I=25A所以，降压变压器匝数比-每个公式2分，结果各1分23.（15分）由E=BLv1=,F=BIL得，安培力设金属棒下滑过程所受摩擦力大小为f，则由平衡条件得到mgsin3O°=f+F联立得f=mgsin3O°-代入解得，f=O.3N在金属棒ab静止释放到速度刚达到最大的过程中，金属棒的重力转化为金属棒的动能、焦耳热和摩擦生热，根据能量守恒定律得电阻上产生的热量Q=mgh-f-mv2代入解得，Q=1J2019-202年高二下学期6月份高中学业水平考试英语试题真题含答案第一部分

14、：听力（共两节，满分20分）第二部分：英语知识运用（共10小题；每小题1分，满分10分21.-I'mtakinganexamtomorrow.A.Goodluck!B.It'sOK.C.Congratulations!D.Withpleasure.22.-Whatdoyouthinkoffilmlastnight?-Wonderful!B.aB.theC./D.an23.-Iebackbefore9o'clock.-No,youneedn't.Themeetingstartsat10:00A.CanB.MayC.WouldD.Must24.-Wouldyouli

15、kesometeaorangejuice?-Orangejuice,please.A.andB.orC.butD.for25.MayIhaveatalkwithyou,sir?I'vegotimportanttotellyou.A.nothingB.anythingC.somethingD.everything26.FromhiswetcoatIknewitoutsidethen.A.hasrainedB.wasrainingC.israiningD.rains27.Idon'tknowJohnwillhelpus.Whynotcallhim?A.thatB.whatC.whe

16、therD.which28. Thereisanoticeonthewallreads:MINDYOURSTEPS!A.whereB.whichC.whoD.what29. WheneveryouhaveachanceEnglish,youshouldtakeit.A.tospeakB.speakC.spokeD.speaks30. -HaveyoueverbeentotheGreatWall?-Yes,IitwhenIwasinBeijing.A.havevisitedB.hadvisitedC.couldvisitD.visited第三部分:阅读理解（共10小题；每小题2分，满分20分）阅

17、读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项。AAmanhatedhiswife'scatanddecidedtothrowitaway.Oneday,hedroveitoveronemilefromhishomeandleftitinapark.Butwhenhegothome,hesawthathiswifewasplayingwiththecat.Thenextdayhedrovethecataboutthreemilesaway.Heputthecatoutofthecarandwenthome.Drivingbackhisdriveway（私人车道），th

18、ecatwastherealready.Themankeeptakingthecatfurtherandfurtherawayandthecatwouldalwaysgethomebeforehim.Atlasthedecidedtodrivemorethantenmilesaway.Heturnedright,thenleft,pastabridge,thenrightagainandanotherrightuntilhethoughthewasfarenoughfromhomeandleftthecatthere.Hourslaterthemanwasstilldrivinghome.He

19、waslost!Hecalledhomeandaskedhiswife,“Jen,isthecatthere?”“Yes,”hiswifeanswered,“whydoyouask?”Themananswered,“Putitonthephone.I'mlostandneeddirections.”31. Wheredidthemanleavethecatforthefirsttime?A.Athishome.B.Atapark.C.Onthedriveway.D.Underabridge.32. Whydidthemanmakealotofturns?A.Topreventtheca

20、tfromfindingitswaybackhome.B. Toenjoyalongertimetravellingwiththecat.C. Tokeepawayfromheavytrafficonbusystreets.D. Topracticeandimprovehisowndrivingskill.33. Fromthepassageweknow.A.themangotridofthecatsuccessfullyB. theman'swifewasveryangrywithhimC. thecathadabettersenseofdirectionthanthemanD. t

21、hecatgavedirectionstothemanonthephone.BDearAuntTara,Ihaveaproblemwithmyhomework.WehavetodoItinagroup.IthastobefinishedthisFriday,butGary,theboyinourgroup,hasdonenothinghelpful.Hejustkeepscausingtrouble.Everytimewetalkabouttheworkwithhim,healwayssays,“Don'tworry.I'IIdoitlater."Butheseldo

22、mdoeshisjob.Andwhenhedoes,hedoesitthewrongway.Someonehastodoitforhimagain.What'sworseiswhenMs.Linasksaboutourgroup,Garyalwaystellsherthatweothersdon'tworkhardenough.I'mreallymadatGaryaboutthis.We'reinthesamegroup.Shouldn'twehelpeachothertodoabetterjob?KateDearKate:Itisimportantfo

23、rstudentstolearnhowtoworktogetherinagroup.MaybeyoushouldtalktoGaryabouttheproblemandtellhimyouallneedhishelp.Ifhestilldoesn'tchange,gotalktoyourteacher.IbelieveshecanmakeGarydohisjob.AuntTara34. WhichofthefollowingistrueaboutKate'shomework?A.It'sveryeasy.B.It'sveryboring.C.Ithastobed

24、onebyherself.D.Itrequiresteamwork.35. WhichofthefollowingbestdescribesGray?A.Kindandhelpful.B.Lazyanddishonest.C.Tallandstrong.D.Honestandpopular.36. What'sAuntTara'sadvicetoKate?A.DothehomeworkwithoutGray'shelp.B. AskherteacherimmediatelytomakeGraydohisjob.C. TalktoGrayfirstandthentoMs.

25、Linifnecessary.D. Askherteachertogibeheradifferentkindofhomework.CMakingagoodspeechinpublicisabigchallengeformostpeople,buttherearesomebasicrulesyoucanfollow.Firstofall,youneedtoknowwhatkindofaudienceyouhave.Maybetheyareafriendlyaudiencewhoknowsyoualready,ormaybetheyarestrangersyouneedtogetacquainte

26、dwith.Next,thetopicofyourspeechneedstobesomethingyouknowalotabout.Ifyouareafashiondesigner,forexample,youshouldnotgivemedicaladvice.Youhadbettertalkaboutwhatstylesarebestforwhatkindsofbodyshapes.Also,inyourspeechyouwillwanttogiveyouraudiencestrongimagesthatwilllingerintheirmindsafterthespeechisover.

27、Finally,don'tmakeyourspeechtoolong.Nobodywantstogohungryorgotobedlatebecauseofalongspeech.37. Tomakeagoodspeech,thefirstthingyoushouldknowis.A.whetheryouraudienceisfriendly.B.whoyouarespeakingtoC.howmanypeoplewilllistentoyouD.whereyouwillmakethespeech38. WhoshouldgivemedicaladviceaccordingtoPara

28、graph3?A.AmusicianB.Ateacher.C.Apoliceman.D.Adoctor.39. Thelastparagraphismainlyabouttheofyourspeech.A.lengthB.topicC.speedD.content40. Howmanybasicrulesarelistedinthispassage?A.ThreeB.Four.C.Five.D.Six.第四部分：词汇运用（共10小题；每小题1分，满分10分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从方框中选出能填入文中空白处的最合适的单词，并将该单词的标号（A、B、C、D、E）填写在答题卡对应题号的横线

29、上。A.blowB.quarrelC.HoweverD.anythingE.AfterF.repliedG.savedH.keptI.lastJ.stoneAmanandhisfriendwerewalkingthroughthedesert（沙漠）.Duringthetriptheyhada_41_andthemanhithisfriendintheface.Hisfriendwashurt,butwithoutsaying_42,hewroteinthesand,“Todaymybestfriendhitmeinthefhce."They_43_onwalkinguntilthe

30、yfoundalake,wheretheydecidedtotakeabath.Theman'sfriendfellintothelakeandwasindanger,butthemansavedhim.Afterhecamebacktolife,hewroteona44:“Todaymybestfriendsavedmylife."Themanwhohadhitand_45hisbestfriendasked,“6Ihurtyou,youwroteinthesandandnow,youwroteonastone.Why?"Hisfriend_7,“Whensome

31、onehurtsus,weshouldwriteitdowninsandwherewindcan_48_itaway._49_,whensomeonedoessomethinggoodforus,wemustwriteitdowninstonewhereitcan_50forever."第五部分：阅读表达（共5小题；每小题3分，满分15分）阅读下面短文，用英语简要回答文后所给的五个问题，并将答案写在答题卡对应位置。（注意：每题答语不超过15个单词）Sonia，afamousAmericanactress,spentherchildhoodonafarminCanada.Atthatt

32、ime,shestudiedinaprimaryschoolnearthefarm.Onedayshecamehomeintears.Herfatheraskedherwhyshecrying."AgirlinourclasssaidIwasugly,andsaidmyrunningpostureugly."saidSonia.Afterhearingthis,thefatherdidn'tfortherbutlookatherwithasmileandsuddenlythefathersaid,"Iamabletoreachtheceiling（天花板）ofourhouse."Soniawasverysurprisedbyherfather'swordsandwasn'tsurewhatherfathermeant,soshea