2019-2020年八年级生物上册第五单元第四章第二节细菌同步练习2新版新人教版

1、2019-2020年八年级生物上册第五单元第四章第二节细菌同步练习2新版新人教版一、选择题1细菌是一类单细胞生物，它是由下列哪几部分组成的（）A. 细胞膜、细胞质和细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C. 细胞壁、细胞质和细胞D. 细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核2关于细菌营养方式的正确描述应该是（）A. 进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成有机物B. 根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物C. 进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活D. 细菌只能靠分解动植物的遗体来生活3消毒工作要以能够杀死芽孢作为标准，下列关于芽孢的叙述中,正确的是（）A. 芽抱是细胞内

2、形成的休眠体B. 某些细菌经芽抱的形式进行繁殖C. 芽抱含水量高，抗热性弱D. 芽抱是细菌在环境适宜的条件下形成的4. 与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有（）A. 细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.未成形的细胞核5. 下列细胞中，不属于生殖细胞的是（）A. 卵细胞B.精子C.抱子D.芽抱6. 自养和异养的主要区别是（）A.是否能独立生活B.生活中是否需要氧气C.是否能进行光合作用D.生命活动中是否消耗能量7. 下列哪些特点有利于细菌扩大自己的分布范围（） 个体微小繁殖速度快芽孢小而轻可随风飘散能够产生抵抗力很强的芽孢A. B.C.D.8最早观察到细菌的是()A. 列文虎克B.巴斯德C.达尔文D.

3、林奈9. 关于细菌的叙述中，正确的是()A. 用低倍显微镜可以观察到染色的细菌B. 细菌细胞里也含有叶绿体等物质C. 每个细菌都是独立生活的D. 一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核10. 大肠杆菌在环境适宜的时候，每经过20分钟就能分裂一次，在这种情况下，请你计算一下100个大肠杆菌2小时后的细胞数量()A.200B.100X23C.100X26D.100X2411. 某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于()A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌12. 下列说法正确的是()A.

4、 列文虎克最早观察到了细菌，被称为“微生物学之父”B. 巴斯德证明了细菌是由原已存在的细菌产生的，被称为“微生物学之父”C. 细菌不能进行光合作用，营养方式为异养，因此属于动物D. 细菌与藻类植物一样，它们的营养方式都属于自养二、实验题13. 炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病，炭疽杆菌是人类历史上第一次被证实引起疾病的细菌，病菌侵入人体血液后会致人死命；而牛，马,羊等草食性牲畜更容易得此病，主要病状是高热，黏液紫黑，呼吸困难，常常来不及医治而死亡，给农牧业带来严重损失。(1) 与组成牛马羊等动物的细胞相比，炭疽杆菌在结构上的主要特点是。(2) 一般情况下,炭疽杆菌可以通过方式繁殖。(3) 用

5、煮沸的方法无法完全消灭炭疽杆菌，主要是由于它可以产生以抵抗不良的环境。(4) 炭疽杆菌的营养方式是。(5) 影响炭疽杆菌生殖和生长的基本因素14以下是证明食物腐败是由细菌引起的实验，阅读这段材料和图示，请回答： 把碎肉或大豆加水煮烂，用两层纱布滤取肉(豆)汤备用。 在3只锥形瓶里注入50ml肉(豆)汤，第一个锥形瓶不加塞，第二个锥形瓶用药棉瓶塞塞住，第3个锥形瓶用装有S型弯玻璃管的药棉瓶塞塞住。(如图所示) 把3只锥形瓶放入盛水的锅里隔水加热，使锅里的水沸腾5分钟，取出3只锥形瓶，冷却后放在温暖的阴暗处(日平均温度在20°C以上)。 以后逐天观察肉汤的变化。结果一天后，不加塞锥形瓶里

6、的肉汤已混浊，液面有一层薄膜,这是细菌的群体。瓶内可闻到有臭味，说明肉汤已腐败。加药棉瓶塞三角瓶的肉汤几天后也开始腐败。加药棉瓶塞和S型玻璃管的锥形瓶维持时间最长，但肉汤也最终腐败。(1)本实验采用的是什么实验法？。(2) 不加塞的瓶内肉汤为什么会腐败？。(3) 加药棉塞锥形瓶内肉汤几天后为什么也开始腐败？(4) 实验操作的第1个锥形瓶作用。15.右图是一个典型的细菌结构模式图，(1)纟出菌的基请据图回答和匂一(2) 6*'的作用是(3) 这种细菌能够运动吗？你是根据图中的这一结构作出判断的。答案解析一、选择题1. D解析:考查细菌的结构特点。细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞

7、质等，虽然有DNA构成的区域，但还没有形成成形的细胞核。有些细菌还有特殊的结构，如荚膜、鞭毛、芽抱等。2. C解析:细菌的营养方式为异养，包括寄生和腐生两种类型。腐生细菌是依靠分解动植物遗体或粪便等的有机物生活；寄生生活是吸取活的动植物体内或体表的有机物生活；根瘤菌和豆科植物属于共生的关系，它依靠植物提供的有机物生活，并将空气中的氮气固定为植物可以利用的物质。3. A解析:芽孢不是生殖细胞，因为一个细菌在环境不适宜的状态下只能形成一个芽孢，而一个芽孢在环境适宜时，又只能萌发成一个细菌。在这个过程中没有细菌数目的增加，所以芽抱不是生殖细胞，它只是细菌度过不良环境时形成的休眠体，对不良环境具有较强

8、的抵抗能力。4. D解析:细菌细胞是由细胞壁、细胞质、细胞膜组成的，没有成形的细胞核是其不同于其他生物类群的最重要的特点。5. D解析:芽孢不是生殖细胞。因为一个细菌在环境不适宜的状态下只能形成一个芽孢，而一个芽孢在环境适宜时，又只能萌发成一个细菌。在这个过程中没有细菌数目的增加。所以芽抱不是生殖细胞，它只是细菌度过不良环境时形成的休眠体。6. C解析:植物能够进行光合作用，是自养；动物和大多数的微生物不能进行光合作用，属于异养。自养和异养的主要区别是能否进行光合作用。7. D解析：考查细菌适于广泛分布的特点，属于了解性层次。&A解析：列文虎克用自制的放大200300倍的显微镜最先观察

9、到了细菌，巴斯德发明了“巴氏消毒法”，达尔文提出了“进化论”，林奈提出来生物命名法双名法。9. A解析：列文虎克用自制的放大200300倍的显微镜观察到了细菌，细菌的结构和其他生物的一个主要区别是没有成形的细胞核，细菌有独立生活的，但也有很多细菌相互连接成团或者长链共同生活在一起。10. C解析：细菌是进行分裂生殖的，就是一个分为两个，两个分为四个，大肠杆菌的数量呈指数(厶)增长，所以2小时之后大肠杆菌的数目应为100X26。11. B解析:该生物符合细菌的结构特点，故选Bo12. B解析：巴斯德证明了细菌是由原已存在的细菌产生的还发现了乳酸菌和酵母菌(真菌的一种)，提出了保存酒和牛奶的巴氏消

10、毒法以及防止手术感染的方法，正是有了这些成就，巴斯德被称为“微生物学之父”；细菌既不属于植物也不属于动物，是一类微生物。二、实验题13. (1)没有成形的细胞核(2)分裂生殖(3)芽胞(4)异养(5)水分、适宜的温度、营养物质等14. (1)对比实验法(2) 不加瓶塞的锥形瓶直接接触空气，腐败细菌进入机会最多(3) 加有棉塞的锥形瓶，尽管细菌进入机会减少但也很难防止细菌侵入，同时由于灭菌不彻底，留在瓶内的细菌芽孢可能繁殖(4)对照15. (1)5细胞壁4细胞膜2细胞质(2)荚膜抵抗不良的外界环境(3)能够运动1鞭毛2019-2020年八年级生物上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用

11、同步练习1新版新人教版一、单项选择题1. 细菌和真菌分解有机物的产物中（）A. 部分可以作为植物所需营养物质B. 所有成分都是植物生长发育能够利用的C. 有许多成分对自然环境造成污染D. 有大量的可供植物吸收和利用的有机物2. 下列属于真菌中毒的是（）A. 吃了受潮发霉的粮食B.吃了长时间存放的变质的饭菜C.把工业盐当食盐吃D.吃了发芽变绿的马铃薯3. 大部分细菌和真菌属于异养生物，其原因是（）A. 没有成形的细胞核B.进行无氧呼吸C.不能直接用无机物合成有机物D.进行有氧呼吸4. 豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的（）A.根瘤菌和植物B.藻类与真菌C藻类与细菌D.原生动物与根瘤菌5

12、. 某些真菌和藻类共同生活在一起组成的一类特殊植物是（）A.苔鲜植物B.蕨类植物C.地衣植物D.藻类植物6. 使梨和香蕉腐烂的菌类是（）A枯草杆菌B醋酸杆菌C痢疾杆菌D.链球菌7. 臂癣和足癣是由于哪种病因引起的（）A.冻伤B.不卫生C.真菌寄生D.缺乏维生素8. 细菌和真菌对人和动植物是（）A有害B有利C.有害也有利D不能断定9. 寄生的含义是（）A. 从活着的动植物体吸收营养而生存B. 生活在其他生物的体表并从体表吸收营养C. 必须依赖现成的有机物生存D. 只能依赖活着的动植物体或死亡的动植物的遗体生存10. 下列各组生物中，营寄生生活的是（）A. 生长在木桩上的蘑菇和木耳B. 能引起人体

13、扁桃体炎、猩红热等疾病的链球菌C. 能使水果腐烂的枯草杆菌D. 能分解动植物遗体的细菌和真菌11下列各种自然现象中属共生现象的是（）A. 真菌引起小麦得了叶锈病B. 真菌和藻类共同形成了一种称为地衣的生命体C. 人的皮肤上被真菌感染后形成的癣D. 葡萄球菌感染人的肺部，使人患了肺炎12. 在食草性动物的肠胃内，常常有一些共生细菌，它们对动物的影响是（）A. 造成胃肠道炎症B. 分解草料中的纤维素，有利于消化C. 分解食物中的蛋白质成分，帮助消化D. 杀死肠道内的寄生虫二、填空题13. 如下图所示二氧化碳在绿色植物和一些微生物中的循环作用，请据图作答：（1）图中的绿色植物包括、。（2）空气中有利的二氧化碳依靠植物的形成，被固定在植物体中。（3）落叶以及枯枝被微生物主要分解成，和无机盐。它们再被植物利用。（4）图中的微生物包括和。这些微生物营生活。微生物,大气（5）植物体中的有机物通过作用的生理过程，释放出，排放到大气中。三、说明题歼14. 某生物科枝技小组的同学将同植死去的10条小金鱼分成甲、乙两组，甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部。数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了。请根据该实验回答下列问题：（1）本实验说明了。请你写出对实验的改进方案：（2）本实验中的实验组是组，对照组是组。3）该