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文档简介

1、汇报人:XXX 汇报时间:因为学校是大量人聚集的地方,有大量的人员接触,一旦发生疫情后果会很严重,所以必须保证校园防疫不松懈。第 一 部 分什么是新型冠状病毒新型冠状病毒属于属的冠状病毒,有包膜。其基因特征与SARSr- CoV和MERSr _CoV有明显区别。病毒对紫外线和热敏感, 56C 30分钟、75%乙醇、含氯消毒液、过氧乙酸和过氧化氢等均可有效灭活病毒。国际病毒分类委员会将新冠病毒命名为SARS- -CoV-2。新冠肺炎是指由新型冠状病毒感染引起的肺炎。世界卫生组织将新型冠状病毒肺炎(简称“ 新冠肺炎”)命名为COVID-19。什么是新型冠状病毒肺炎的传染源是什么目前公认的传染源主要

2、是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。新冠的传播途径有哪些新冠肺炎人群普遍易感,经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中,长时间暴露于高浓度气溶胶情况下,存在.经气溶胶传播的可能。其他传播途径有待证实。基于目前的流行病学调查人从感染到发病的潜伏期为1-14天多为3-7天潜伏期人群普遍易感易感人群新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。重型、危重型患者病程中可为中低热,甚至无明显发热症状。因为学校是大量人聚集的地方,有大量的人员接触,一旦发生疫情后果会很严重,所以必须保证校园防疫不松懈。第 二 部 分每日进行自我健康

3、监测若出现新冠肺炎的可疑症状(包括发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等),立即就近就诊,不允许带病去学校。每日配合工作人员进行体温检测,体温超过37.3度的学生应该及时就医。住校学生的注意事项 每天晨、午、晚出人宿舍要测量体温。体温异常时,配合工作人员及时报告学校负责人,按规定做好应急处置。严禁跨楼层、跨房间活动,禁止外来人员进入宿舍区。就餐时的注意事项就餐排队时,应佩戴口罩,与他人尽量保持一定距离。进食前方可摘掉口罩,洗手后进餐。避免扎堆就餐和面对面就餐,减少交谈。课间休息时应注意什么课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动。应多喝水,禁止打闹,减少近距离接触。运动不宜过度。使用体育器材时

4、应注意什么?在使用体育器材的过程中,避免用手触摸自己的口眼鼻,体育活动结束应立即洗手。去图书馆时应注意什么须全程佩戴口罩。人与人之间保持1米以上的安全距离,就坐时,间隔而坐,避免面对面交谈,不聚集。触摸书本的双手避免接触口眼鼻。去图书馆或阅览室前后应洗手。应如何做好心理调适对疫情保持适度关注,不信谣、不传谣,保持积极向.上的生活态度,合理安排好作息时间。如果出现过于紧张、焦虑、情绪低落等心理现象,可寻求学校的相关心理咨询服务。因为学校是大量人聚集的地方,有大量的人员接触,一旦发生疫情后果会很严重,所以必须保证校园防疫不松懈。第 三 部 分如何正确佩戴口罩佩戴后,尽量不触摸,若须触摸,触摸前、后

5、彻底洗手。佩戴时,口罩深色面朝外,金属条向上,将折面.完全展开,完全覆盖嘴、鼻、下巴,金属条沿鼻两侧压实,使口罩与面部完全贴合(不适合佩戴者除外)。选择合适尺码的医用口罩。佩戴前先洗手。如何正确洗手用水将手淋湿,取足够皂液涂满整个手部,充分揉搓,用水清洗双手,用纸巾擦干,最后用纸巾垫着关掉水龙头。注意隐身健康卫生不接触校园内外遇到的动物戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风、避人群聚集不喝生水;不吃生或半生、变质、无证食品;在食堂就餐时,尽量错峰吃饭;保持一桌一人,避免用餐时相互交谈。加强锻炼做好防护自检在室内做适量运动,增强免疫力。如果出现咳嗽,发热,呼吸急促/困难等疑似症状,及时做好自我隔离并上报就医。注意防寒保暖当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抗体随之减少,病毒便会趁虛而入因此,要注意防寒防风工作,适时添

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