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文档简介

主备主备:张艳玲张艳玲预习导航:分析字型结构偏旁部首读笔顺听录音.识字三识字三第一课时学习目标学习目标：1、通过新授熟悉本课生字词，理解会意字的特点。2、学习3个生字的“灶”、“歪”、“尾”。3、结合看图，进行读儿歌训练，做课堂巩固练习。学习重难点学习重难点： 重点: 学习生字。 难点: 理解词语意思出示图出示图,仔细观察仔细观察一、初步了解会意字的特点。一、初步了解会意字的特点。1、看图说说：这是什么？你知道这个字为什么这样写吗?2、看图回答：这只小猴子的手放在什么地方，做什么？ 总结总结（1）“笔、尖、看”这3个字都是由两个简单的字组合在一起表示的。可以从两个简单字的意义联系上来领会这3个字的意思，用这种方法造出来的字就叫“会意字”。（2）学生总结学法：先看图，领会字意，再记字形由哪两个部件构成。二、用刚才学到的方法学习：“灶”、“歪”、“尾”。提问：这是什么？砌灶要用什么？小朋友们告诉老师，“灶”字是由哪两个部件构成？出示“看”：这只小猴子的手放在什么地方做什么？ 所以人们把“手”放在“目”表示“看”字。出示“尾”图，让学生说一说你怎么能记住它？练习认读三、指导朗读三、指导朗读1、轻声读儿歌，要求注意看清音节、读准字音。2

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