第2单元 资本主义世界市场的形成与发展

1、单元复习单元复习世界市场形成的过程世界市场形成的过程阶段阶段特征特征时间时间原因原因影响影响雏雏 形形拓拓 展展基本形成基本形成进一步发展进一步发展世界经济世界经济体系建立体系建立经济全球化经济全球化世界市场的形成与发展世界市场的形成与发展15、16世纪世纪17、18世纪世纪19世纪世纪中后期中后期19世纪末世纪末20世纪初世纪初新航路开辟。新航路开辟。 荷、英等国荷、英等国殖民扩张殖民扩张工业革命工业革命需要市场需要市场物质基础物质基础殖民侵略殖民侵略第二次工业第二次工业 革命更需要革命更需要物质基础物质基础列强瓜分世列强瓜分世 界界世界各地世界各地文明开始会文明开始会合交融合交融引起商业引

2、起商业革命促进欧革命促进欧洲资本主义洲资本主义发展发展促进西欧资促进西欧资本原始积累本原始积累给殖民地带给殖民地带来灾难来灾难促进世界促进世界 资本主义资本主义 发展发展客观传播客观传播 先进思想先进思想 生产方式生产方式（同前）（同前）阶段阶段特征特征时间时间原因原因影响影响雏雏 形形拓拓 展展基本形成基本形成 进一步发展进一步发展阶段特征阶段特征时时 间间原原 因因影影 响响世界经济体系建立（三架马车）世界经济体系建立（三架马车）二战后二战后世界市场的进一步发展。世界市场的进一步发展。美国经济实力空前膨胀美国经济实力空前膨胀。（国际货币基金组织、世界银行、关贸协定）（国际货币基金组织、世界

3、银行、关贸协定）有利于世界经济朝着制度化、体系化方向发展有利于世界经济朝着制度化、体系化方向发展。美国加强了对世界经济的支配地位美国加强了对世界经济的支配地位。局限：关贸协定不是常设机构，缺乏解决争端的局限：关贸协定不是常设机构，缺乏解决争端的法律性强制措施。法律性强制措施。阶段特征阶段特征时时 间间原原 因因影影 响响全球化趋势全球化趋势20世纪世纪90年代年代科学技术特别是信息技术的迅猛发展。科学技术特别是信息技术的迅猛发展。跨国公司及各种国际组织的推动。跨国公司及各种国际组织的推动。两极格局结束为全球化扫清了障碍。两极格局结束为全球化扫清了障碍。市场经济体制在世界范围内确立。市场经济体制

4、在世界范围内确立。世界贸易组织提供了规范的贸易平台。世界贸易组织提供了规范的贸易平台。实质：资本的新一轮扩张。实质：资本的新一轮扩张。表现：资本、商品、人员在世界范围内表现：资本、商品、人员在世界范围内 流通加快。流通加快。影响：经济全球化是一把双刃剑，它既加速世界影响：经济全球化是一把双刃剑，它既加速世界经经 济发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益济发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益 失衡。失衡。 启示：启示： 经济全球化是历史发展的必然趋势。经济全球化是历史发展的必然趋势。 要适应世界市场发展的趋势，实行开放政策。要适应世界市场发展的趋势，实行开放政策。 要重视科学技术的发展。要重视科学

5、技术的发展。世界经济体系的建立世界经济体系的建立名名 称称时时 间间地地 点点相关文件相关文件 宗宗 旨旨国际货币国际货币基金组织基金组织世界银行世界银行关贸协定关贸协定1945年年 华盛顿华盛顿布雷顿森布雷顿森林协定林协定稳定国际稳定国际货币体系货币体系1945年年 华盛顿华盛顿布雷顿森布雷顿森林协定林协定初复兴初复兴经济经济后后发展生产发展生产1947年年 日内瓦日内瓦关税与贸关税与贸易总协定易总协定降低关税降低关税减少贸易壁垒减少贸易壁垒国际贸易自由化国际贸易自由化货货 币币金金 融融贸贸 易易思考思考1：第二次工业革命和第一次工业革命有：第二次工业革命和第一次工业革命有什么相同和不同之

6、处？什么相同和不同之处？相同点：相同点：（1）都对人们的生产方式、生存状态产生了）都对人们的生产方式、生存状态产生了深远影响。深远影响。（2）本质上都是人们对新能源、新材料、新）本质上都是人们对新能源、新材料、新技术的应用过程，都促进了生产力的迅速技术的应用过程，都促进了生产力的迅速发展。发展。（3）都带来了生产关系的深刻变化，如工厂）都带来了生产关系的深刻变化，如工厂制度、垄断制度。制度、垄断制度。不同点：不同点： （1）第一次以蒸汽机的发明为标志，第二次以电）第一次以蒸汽机的发明为标志，第二次以电的发明为标志。的发明为标志。 （2）第一次局限于轻工业领域，第二次以重工业）第一次局限于轻工业

7、领域，第二次以重工业部门为主体。部门为主体。 （3）第一次代表性产业纺织业，脱胎于传统的手）第一次代表性产业纺织业，脱胎于传统的手工业，第二次代表性产业是以科学技术为本的新兴工业，第二次代表性产业是以科学技术为本的新兴产业部门，如电气、汽车。产业部门，如电气、汽车。 （4）第一次局限于少数国家，持续时间长进展慢；）第一次局限于少数国家，持续时间长进展慢；第二次几乎同时在欧美诸国展开，见效快。第二次几乎同时在欧美诸国展开，见效快。 （5）第一次开辟的是蒸汽时代，第二次迎来的是）第一次开辟的是蒸汽时代，第二次迎来的是电气时代。电气时代。新航路开辟的过程新航路开辟的过程迪亚士迪亚士（葡）（葡）148

8、7年年发现好望角发现好望角达达伽马伽马（葡）（葡）1497年年发现印度发现印度哥伦布哥伦布（意）（意）1492年年发现美洲发现美洲（巴哈马群岛）（巴哈马群岛）麦哲伦麦哲伦（葡）（葡）1519-1522年年环球航行环球航行荷兰资本主义发展荷兰资本主义发展 1、荷兰资本主义的发展、荷兰资本主义的发展 17世纪荷兰成为标准的（最发达的）资本世纪荷兰成为标准的（最发达的）资本主义国家。建立了世界殖民霸权。主义国家。建立了世界殖民霸权。 “海上马车夫海上马车夫”之称之称 船只船只1、5万艘，超过欧洲其他国家总和。万艘，超过欧洲其他国家总和。2、荷兰资本主义发展迅速的原因？、荷兰资本主义发展迅速的原因？

9、（1）荷兰人有海外经商传统。）荷兰人有海外经商传统。 （2）1581年，荷兰摆脱了西班牙统治，赢年，荷兰摆脱了西班牙统治，赢得国家独立，为资本主义迅速发展奠定了得国家独立，为资本主义迅速发展奠定了基础。基础。 （3）荷兰商人成立东印度公司等，积极参）荷兰商人成立东印度公司等，积极参加殖民争夺。加殖民争夺。 （公司制度、证券交易所的发明者）（公司制度、证券交易所的发明者）3、荷兰殖民扩张、荷兰殖民扩张 （1）从葡萄牙手里夺取好望角。）从葡萄牙手里夺取好望角。 （2）占领马六甲、印度尼西亚。）占领马六甲、印度尼西亚。 （3）占领中国台湾。）占领中国台湾。 （4）在北美建立新阿姆斯特丹。）在北美建立

10、新阿姆斯特丹。英国世界殖民霸权的建立英国世界殖民霸权的建立 1、建立时间：、建立时间： 18世纪中期。世纪中期。 2、建立过程（三次战争）、建立过程（三次战争） （1）1588年，打败西班牙年，打败西班牙“无敌舰队无敌舰队”。 （2）打败荷兰。）打败荷兰。 （英国航海条例（英国航海条例 改新阿姆斯特丹为纽约）改新阿姆斯特丹为纽约） （3）打败法国。（）打败法国。（1756-1763年七年战争）年七年战争） 3、英国逐步建立世界霸权的原因？、英国逐步建立世界霸权的原因？ （1）新航路开辟后，英国利用得天独厚的地）新航路开辟后，英国利用得天独厚的地理位置开展海外贸易，国力开始增强。理位置开展海外贸

11、易，国力开始增强。 （2）英国资产阶级革命促进了资本主义发展。）英国资产阶级革命促进了资本主义发展。 （ 工业、海军）工业、海军） （3）通过三次战争打败了西班牙、荷兰、法）通过三次战争打败了西班牙、荷兰、法国。国。 【强化训练【强化训练1】阅读下列材料。】阅读下列材料。 哥伦布在航海日志上这样写道：哥伦布在航海日志上这样写道：“两位陛下两位陛下决定派我前往印度。决定派我前往印度。不走通常的东行陆路，不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。无人走过。”“我在我在1492年发现印度大陆以及大批年发现印度大陆以及大批岛屿岛屿

12、在此之后，我回到长勒提尔，觐见王上。在此之后，我回到长勒提尔，觐见王上。王上命令我进行第二次航行以求新的发现，并在王上命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。我所发现的土地上建立殖民地。” 请回答：请回答： （1）哥伦布为什么）哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而走不走通常的东行陆路，而走向西的海路向西的海路”？ （2）材料中哥伦布关于地理位置的叙述有一处错）材料中哥伦布关于地理位置的叙述有一处错误，其错误是什么？误，其错误是什么？ 请回答：请回答： （1）哥伦布为什么）哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而走向不走通常的东行陆路，而走向西的海路西的海路”？ 答：哥伦布

13、相信地圆学说。答：哥伦布相信地圆学说。 （2）材料中哥伦布关于地理位置的叙述有一）材料中哥伦布关于地理位置的叙述有一处错误，其错误是什么？处错误，其错误是什么？ 答：发现印度大陆答：发现印度大陆 。 （3）1992年是哥伦布远航年是哥伦布远航500周年。周年。当时，欧洲国家热烈庆祝，为其树碑当时，欧洲国家热烈庆祝，为其树碑立传。而美洲国家却大加谴责。为什立传。而美洲国家却大加谴责。为什么美洲国家会持如此态度？么美洲国家会持如此态度？ 答：哥伦布发现新大陆之后，殖民者答：哥伦布发现新大陆之后，殖民者的掠夺给美洲人民带来了深重的灾难。的掠夺给美洲人民带来了深重的灾难。 【强化训练【强化训练2】阅读

14、材料，回答下列问题】阅读材料，回答下列问题 在菲律宾马克坦约上航海家麦哲伦遇难的地方，在菲律宾马克坦约上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块有石座铜碑。碑的正有一座纪念亭，亭中立有一块有石座铜碑。碑的正面有这样的文字：面有这样的文字：“费尔南多费尔南多麦哲伦。麦哲伦。1521年年4月月27日，费尔南多日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船船队的一艘船维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于下，于1521年年5月月1日升机驱离宿务苍

15、，并于日升机驱离宿务苍，并于1522年年9月月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。就这样完成了。”这块碑的背面，则刻着另一段文这块碑的背面，则刻着另一段文字字 ：“拉普拉普。拉普拉普。1521年年4月月27日，拉普拉普和他日，拉普拉普和他的战士们，在这里打走了西班牙入侵者，杀死了他的战士们，在这里打走了西班牙入侵者，杀死了他们的首领们的首领费尔南多费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” 请回答：请回答： （1）曾经的敌人处于同一块墓碑的两面，这种现象是否自

16、）曾经的敌人处于同一块墓碑的两面，这种现象是否自相矛盾？为什么？相矛盾？为什么？ （1）曾经的敌人处于同一块墓碑的两面，）曾经的敌人处于同一块墓碑的两面，这种现象是否自相矛盾？为什么？这种现象是否自相矛盾？为什么？ 答：答： 观点：不矛盾。观点：不矛盾。 理由：对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记理由：对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记 录，反映了维护民族尊严和缅怀艰录，反映了维护民族尊严和缅怀艰 难的人类文明进程具有同样重要的难的人类文明进程具有同样重要的 意义。意义。 （2）简要分析欧洲人在十五、十六世）简要分析欧洲人在十五、十六世纪能够开辟新航路的客观条件。纪能够开辟新航路的客观条件。 答：航海技

17、术和造船技术的发展。答：航海技术和造船技术的发展。 地理知识的提高。地理知识的提高。 罗盘针的应用。罗盘针的应用。 （3）绝大多数历史学家认为：公元）绝大多数历史学家认为：公元1500年前后年前后是人类历史上一个重要分水岭，从此人类的历史是人类历史上一个重要分水岭，从此人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。请说明原因。才称得上是真正意义上的世界史。请说明原因。 答：新航路开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲及美答：新航路开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲及美洲的联系，结束了各地相对孤立状态，各地文明洲的联系，结束了各地相对孤立状态，各地文明开始会合交流，世界市场开始雏形。开始会合交流，世界市场开始雏形。

18、（4）纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对）纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什么特点？异反映了价值判断的什么特点？ 不同：不同：纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评 价，评价依据是他领导了第一次环球价，评价依据是他领导了第一次环球 航海，对人类文明做出了贡献；航海，对人类文明做出了贡献； 纪念纪念 碑背面的文字是对拉普拉普的评价，评碑背面的文字是对拉普拉普的评价，评 价依据是他领导反侵略斗争，对祖国做价依据是他领导反侵略斗争，对祖国做 出了贡献。出了贡献。 特点：价

19、值判断具有特点：价值判断具有相对性相对性，人们的社会，人们的社会 地位不同、需要不同，价值判断也地位不同、需要不同，价值判断也 就不同，会对同一事物或行为做出就不同，会对同一事物或行为做出 不同甚至截然相反的判断；价值判不同甚至截然相反的判断；价值判 断的断的相对性相对性并不否定价值判断的客并不否定价值判断的客 观性，做出正确的价值判断必须观性，做出正确的价值判断必须 遵循社会发展的客观规律遵循社会发展的客观规律。 （5）从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址）从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。保护的文化意义。 答：答：文化遗址是一个国家和民族历史文化文化遗址是一个国家和民族历史文化的

20、的重要标志重要标志，对于民族文化的传承具有重，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于要作用；文化遗址对于研究人类文明的演研究人类文明的演进具有重要作用；进具有重要作用；文化遗址对于文化遗址对于展示世界展示世界文化多样性文化多样性具有具有独特独特作用；作用；文化遗址对于文化遗址对于还原还原和和客观评价客观评价历史具有史实证据的价值。历史具有史实证据的价值。 【强化训练【强化训练3】1492年，哥伦布航行到达美年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。洲，开启了世界历史的新时代。 问题一：偶然与必然问题一：偶然与必然 有人认为，哥伦布是因为有人认为，哥伦布是因为“迷路了迷路了”才偶然才

21、偶然“发发现现”了美洲，也有人认为，当时即使没有哥伦了美洲，也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人布，也必然会有别人“发现发现”美洲美洲 （1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由（并说明理由（8分）分） 观点：是偶然的观点：是偶然的 理由：哥伦布远航的目的地是东方（印度、中理由：哥伦布远航的目的地是东方（印度、中 国），结果却到了美洲。国），结果却到了美洲。 （若答出其他理由，言之有理即可得分。（若答出其他理由，言之有理即可得分。 只答出观点不阐明理由，不得分。）只答出观点不阐明理由，不得分。） 观点：是必然的。观点：是必然的。 理由：当时

22、已经具备了理由：当时已经具备了“发现发现”美洲的历史美洲的历史条条 件。具体要点：商品经济发展；寻金热、陆上件。具体要点：商品经济发展；寻金热、陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。（ 分）分） （若能概括地答出（若能概括地答出“当时已经具备了当时已经具备了“发发现现”美洲的历史条件美洲的历史条件”，即可得，即可得 分。只答出分。只答出观点不阐明理由，不得分。）观点不阐明理由，不得分。） 观点：既有偶然性，也有必然性。观点：既有偶然性，也有必然性。 理由：偶然性的理由参见答案一。理由：偶然性的理由参见答案一。 必然性的理由参见答案二。必然性的理由参见答

23、案二。 （应明确答出（应明确答出“既有偶然性，也有必然性既有偶然性，也有必然性”的观点，若不表明观点，只列举理由，本小的观点，若不表明观点，只列举理由，本小题最多的分。）题最多的分。） 问题二：发现与相遇问题二：发现与相遇 15、16世纪以来，人们通常使用世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现哥伦布发现美洲美洲”的提法，的提法，“发现发现”的意思是的意思是“使所有的人和使所有的人和所有的民族都并入欧美文明所有的民族都并入欧美文明”。1984年，部分年，部分拉美学着倡议改称拉美学着倡议改称“美洲发现美洲发现-两个文明汇合两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张年，联合国教科文组织主张“两个大

24、陆相两个大陆相遇遇500年年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。活动。 （2）“发现美洲发现美洲”的提法是站在什么立场上看的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合两个文明汇合”和和“两两个大陆相遇个大陆相遇”提法的合理性是什么？（提法的合理性是什么？（7分）分） 答：答： 立场：以欧洲为中心（或立场：以欧洲为中心（或“欧洲人的立场欧洲人的立场” （若从（若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的洲是被动的、落后的”角度回答，也可得角度回答，也可得分。）分。） 合理性：站在全球的角

25、度看待各种文明；尊重合理性：站在全球的角度看待各种文明；尊重 各种文明，平等对待各种文明。各种文明，平等对待各种文明。 （若有不同答案，言之有理可酌情得分。）（若有不同答案，言之有理可酌情得分。） 问题三问题三 交流与发展交流与发展 ： 哥伦布、哥伦布、 明清时期的明清时期的中国、中国、 世界市场、世界市场、 历史机遇历史机遇 （3）结合所学知识，运用以上四个词语，以）结合所学知识，运用以上四个词语，以“交流与发展交流与发展”为主题写历史短文（为主题写历史短文（10分）分） 要求要求 紧扣主题，观点合理史实准确，史紧扣主题，观点合理史实准确，史论结合条理清晰，合乎逻辑字数在论结合条理清晰，合乎

26、逻辑字数在120字字左右。左右。 写作思路示例：哥伦布开辟新航路，打破了写作思路示例：哥伦布开辟新航路，打破了东西两半球之间的隔绝状态，促进了世界各东西两半球之间的隔绝状态，促进了世界各地区之间的交流；世界市场开始形成了。地区之间的交流；世界市场开始形成了。 而而明清时期的中国，明清时期的中国， 没有顺应世界历史发展的没有顺应世界历史发展的潮流，逐渐走向封闭，丧失了发展的历史机潮流，逐渐走向封闭，丧失了发展的历史机遇。遇。 【强化训练【强化训练4】阅读下列材料，根据所学知识回答问题。】阅读下列材料，根据所学知识回答问题。材料一：材料一：18世纪末世纪末19世纪初，在英国棉纺织工厂中，世纪初，在

27、英国棉纺织工厂中，一个普通男工周薪大约一个普通男工周薪大约1020先令（先令（1英镑英镑=20先令），用先令），用这样的薪水养家糊口是相当艰难的。这样的薪水养家糊口是相当艰难的。19世纪中期到世纪中期到20世纪世纪初，英国工人工资有了稳步增长，初，英国工人工资有了稳步增长，1900年，熟练工人的周年，熟练工人的周薪达到薪达到10英镑。英镑。材料二：材料二：1790年代晚期，学徒童工的使用达到了高峰，年代晚期，学徒童工的使用达到了高峰，在棉纺织业中有三分之一的工人都是这些学徒童工。童工在棉纺织业中有三分之一的工人都是这些学徒童工。童工每周的工资大约每周的工资大约4先令左右。童工在低矮、门窗紧闭的

28、厂房先令左右。童工在低矮、门窗紧闭的厂房里常常工作里常常工作1418小时。手指轧断，四肢被辗碎，事故层小时。手指轧断，四肢被辗碎，事故层出不穷。出不穷。 请回答：请回答： （1）依据材料一、二，概括）依据材料一、二，概括18世纪末英国童工的状况，世纪末英国童工的状况，并分析这一时期童工现象突出的原因。（并分析这一时期童工现象突出的原因。（7分）分） 请回答：请回答： （1）依据材料一、二，概括）依据材料一、二，概括18世纪末英国童工世纪末英国童工的状况，并分析这一时期童工现象突出的原因。的状况，并分析这一时期童工现象突出的原因。（7分）分） 答：答： 状况：童工数量多状况：童工数量多 工资低。

29、工资低。 工作时间长。工作时间长。 工作条件恶劣。工作条件恶劣。 工伤严重。工伤严重。 原因：原因： 工业的发展需要大量劳动力。工业的发展需要大量劳动力。 成年工人的工资低，需要儿童挣钱补贴成年工人的工资低，需要儿童挣钱补贴家用。家用。 使用童工可以降低成本。使用童工可以降低成本。 童工便于管理。童工便于管理。材料三：从材料三：从1802年到年到1850年，英国议会年，英国议会先后通过了五个工厂法限制童工的劳先后通过了五个工厂法限制童工的劳动时间，动时间， 1870年，英国政府颁布的初等年，英国政府颁布的初等教育法规定：对教育法规定：对512岁儿童实施强迫义岁儿童实施强迫义务教育。到务教育。到

30、19世纪末，儿童的生活发生了世纪末，儿童的生活发生了根本变化。儿童由家庭经济的支持者，变根本变化。儿童由家庭经济的支持者，变成了依赖家庭经济来抚养的消费者，他们成了依赖家庭经济来抚养的消费者，他们不再是劳动力市场中的一员。不再是劳动力市场中的一员。 以上材料据施义慧以上材料据施义慧19世纪英世纪英国下层儿童生活史研究述评等整理国下层儿童生活史研究述评等整理 （2）英国是如何解决童工问题的？这一问）英国是如何解决童工问题的？这一问题得以解决的原因是什么？（题得以解决的原因是什么？（4分）分） （2）英国是如何解决童工问题的？这一问题得以）英国是如何解决童工问题的？这一问题得以解决的原因是什么？（

31、解决的原因是什么？（4分）分） 答：答： 措施：以立法的形式限制童工的工作时间，强制措施：以立法的形式限制童工的工作时间，强制儿童接受教育。（儿童接受教育。（2分）分） 原因：民主政治的发展。原因：民主政治的发展。 生产力水平提高。生产力水平提高。 成人工资增加。成人工资增加。 社会重视儿童的成长教育。社会重视儿童的成长教育。 （每点（每点1分，答出任意分，答出任意2点即得满分点即得满分2分）分） （3）从）从19世纪英国下层儿童生活状况的改善中，世纪英国下层儿童生活状况的改善中，你能得到什么启示？（你能得到什么启示？（3分）分） 答：答： 重视人权是社会文明进步的标志。重视人权是社会文明进步

32、的标志。 社会经济的发展是维护儿童权益的物质保障。社会经济的发展是维护儿童权益的物质保障。 儿童身心健康关系国家民族的未来。儿童身心健康关系国家民族的未来。 关爱儿童身心健康是社会的责任。关爱儿童身心健康是社会的责任。 （每点（每点1分，答出任意分，答出任意3点即得满分点即得满分3分）分） 知识应用知识应用1、下列关于第二次工业革命的叙述，不正确、下列关于第二次工业革命的叙述，不正确的是：的是： A、发展进程从一国到多国、发展进程从一国到多国 B、推动主要资本主义国家相继进入帝国主、推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段义阶段 C、促进了重工业部门的发展、促进了重工业部门的发展 D、科学家和

33、工程师起主导作用、科学家和工程师起主导作用 （ A ）2、恩格斯说：、恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉 斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了。且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯这段话表明恩格斯认为认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是：世纪晚期出现的垄断组织的实质是： A、资本主义私人所有制的本质正在转变、资本主义私人所有制的本质正在转变 B、资本主义国家开始全面实施计划经济、资本主义国家开始全面实施计划经济 C、生产关系适应生产力发展的

34、局部调整、生产关系适应生产力发展的局部调整 D、资本主义的根本矛盾发生了变化、资本主义的根本矛盾发生了变化 （ C ）3、美国历史学家斯塔夫里亚诺斯说：、美国历史学家斯塔夫里亚诺斯说：“要确切认识要确切认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者 的全球性观点是不行的；只有运用全球性观点，的全球性观点是不行的；只有运用全球性观点，才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度，才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度，以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。用。”作者在这里强调：作者在这里强调： A、从西

35、方的角度认识非西方的历史、从西方的角度认识非西方的历史 B、从非西方的角度认识西方的历史、从非西方的角度认识西方的历史 C、用比较的方法认识西方和非西方的历史、用比较的方法认识西方和非西方的历史 D、用整体性的观点认识西方和非西方的历史、用整体性的观点认识西方和非西方的历史 （ D ）4、19世纪末世纪末20世纪初，资本主义世界体系世纪初，资本主义世界体系最终形成，世界连成一个整体，其原因是：最终形成，世界连成一个整体，其原因是： （1）第二次工业革命推动资本主义经济高）第二次工业革命推动资本主义经济高速发展（速发展（2）主要资本主义国家进入垄断阶）主要资本主义国家进入垄断阶段（段（3）没有爆

36、发大规模战争（）没有爆发大规模战争（4）世界被）世界被瓜分完毕瓜分完毕 A、（、（1）（）（2）（）（3）（）（4）B、（、（1）（）（2） C、（、（1）（）（2）（）（4） D、（、（3）（）（4） （ C ）5、决定第二次工业革命在多个资本主义国家、决定第二次工业革命在多个资本主义国家发生的最主要原因是：发生的最主要原因是： A、自然科学研究的不断深入、自然科学研究的不断深入 B、资本主义制度在世界范围内的确立、资本主义制度在世界范围内的确立 C、工业部门齐全且完善、工业部门齐全且完善 D、各国非常注重研发科技成果、各国非常注重研发科技成果 （ B ）6、19世纪末，在世界上引起交通领域

37、重大革世纪末，在世界上引起交通领域重大革命的是：命的是： A、蒸汽机车和轮船试制成功、蒸汽机车和轮船试制成功 B、内燃机的创制和使用、内燃机的创制和使用 C、发电机制造成功、发电机制造成功 D、电动机车运转、电动机车运转 （ B ）7、下列关于第二次工业革命的叙述，不正确、下列关于第二次工业革命的叙述，不正确的是：的是： A、从德、美开始，后向欧美国家发展、从德、美开始，后向欧美国家发展 B、推动主要资本主义国家相继进入垄断资、推动主要资本主义国家相继进入垄断资本主义阶段本主义阶段 C、促进了重化工业部门的大发展、促进了重化工业部门的大发展 D 、科学家和工程师起主导作用、科学家和工程师起主导

38、作用 （ A ）8、关于资本主义世界体系最终确立的表述正、关于资本主义世界体系最终确立的表述正确的是：（确的是：（1）确立于）确立于19世纪末世纪末20世纪初世纪初 （2）受第二次工业革命的影响（）受第二次工业革命的影响（3）有利于世）有利于世界经济的增长和世界贸易总额的提高（界经济的增长和世界贸易总额的提高（4）对）对亚、非、拉美广大地区的发展只有破坏作用亚、非、拉美广大地区的发展只有破坏作用 A、（、（1）（）（3）（）（4）B、（、（2）（）（3）（）（4） C、（、（1）（）（2）（）（3）D、（、（1）（）（2）（）（4） （ C ）9、随着第二次工业革命的进行，主要资本主、随着第二

39、次工业革命的进行，主要资本主义国家的工业发生的最大变化是：义国家的工业发生的最大变化是： A、重化工业开始占据主导地位、重化工业开始占据主导地位 B、轻纺工业的地位在逐步下降、轻纺工业的地位在逐步下降 C、交通运输业获得巨大发展、交通运输业获得巨大发展 D、电力工业的发展最为迅速、电力工业的发展最为迅速 （ A ）10、第二次工业革命对资本主义关系的深远、第二次工业革命对资本主义关系的深远影响是：影响是： A、生产和资本的集中产生垄断组织、生产和资本的集中产生垄断组织 B、推动了资本主义经济的迅速发展、推动了资本主义经济的迅速发展 C、使资本主义国家的不平衡性加剧、使资本主义国家的不平衡性加剧

40、 D、促进了资本主义国家的对外扩张、促进了资本主义国家的对外扩张 （ A ）11、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年年-1763年代这些岁月是全球开始统一的时期，是从年代这些岁月是全球开始统一的时期，是从 1500年以前时代的地区孤立主义到年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世纪欧洲的世界霸权的过度时期。世界霸权的过度时期。”不能佐证这一观点的是：不能佐证这一观点的是： A、新航路的开辟、新航路的开辟 B、欧洲国家的对外扩张、欧洲国家的对外扩张 C、工业革命密切了国际交流、工业革命密切了国际交流 D、英国确立了殖民霸权、英国确立了殖民霸权 （ C

41、 ）12、在英国，、在英国，1811年从事农业、林业和牧业的劳动年从事农业、林业和牧业的劳动力占劳动力总数的力占劳动力总数的13,1831年占年占1，1851年降年降 至至15以下以下.出现这种现象的根本原因是出现这种现象的根本原因是: A、城市化进程加速、城市化进程加速 B、农业机械化的实现、农业机械化的实现 C、对外移民的增加、对外移民的增加 D、工业化的快速推进、工业化的快速推进 （ D ）13、在世界近代史上，曾出现如下国际分工：、在世界近代史上，曾出现如下国际分工：美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶劳美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶劳 力，亚洲制作日常消费品和奢侈品，西欧力，亚

42、洲制作日常消费品和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促则主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的主要原因是：成这一分工的主要原因是： A、新航路的开辟、新航路的开辟 B、荷兰和英国的殖民掠夺、荷兰和英国的殖民掠夺 C、世界市场的最终形成、世界市场的最终形成 D、第二次工业革命、第二次工业革命 （ A ）14、有学者在论述科技发展时说，、有学者在论述科技发展时说，“知识边疆知识边疆的自主扩张不仅产生了各种各样无法想象的的自主扩张不仅产生了各种各样无法想象的 实际成果，而且工业界现在可以作为客户实际成果，而且工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物，就像工从实验室订购迫

43、切需要得到之物，就像工厂发货一样厂发货一样”。这种现象的普遍出现始于：。这种现象的普遍出现始于： A、18世纪中后期世纪中后期 B、19世纪前期世纪前期 C、19世纪中后期世纪中后期 D、20世纪前期世纪前期 （ C ）15、某论文把巴拿马运河开掘、印度向英国、某论文把巴拿马运河开掘、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向 俄国输出资本等作为重要证据。该论文的俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是：主题最可能是： A、资本主义世界市场的形成、资本主义世界市场的形成 B、美国经济的崛起、美国经济的崛起 C、英国、英国“世界工场世界工场”地

44、位的确立地位的确立 D、工业革命在欧洲的扩散、工业革命在欧洲的扩散 （ ）A16、1835年，印度总督本丁克决定：年，印度总督本丁克决定：“英国英国政府的伟大目标应该是在印度本地人中间提政府的伟大目标应该是在印度本地人中间提 倡欧洲文艺和科学，所拨出的一切教育经费最倡欧洲文艺和科学，所拨出的一切教育经费最好完全用在英语教育上。好完全用在英语教育上。”这表明英国当局力图这表明英国当局力图 A、将英语教育融入印度本土教育、将英语教育融入印度本土教育 B、以行政手段促进印度基督教化、以行政手段促进印度基督教化 C、在印度大力推行西方文化、在印度大力推行西方文化 D、推动英国文化与印度文化结合、推动英

45、国文化与印度文化结合 （ ）C17、在、在20世纪，奥匈帝国、德意志帝国、大世纪，奥匈帝国、德意志帝国、大英帝国、大日本帝国等帝国渐次消失。这反英帝国、大日本帝国等帝国渐次消失。这反 映出映出 A、资本主义扩张的方式发生变化、资本主义扩张的方式发生变化 B、第三世界兴起、第三世界兴起 C、经济实力的提高受到普遍重视、经济实力的提高受到普遍重视 D、民主政体在世界范围内确立、民主政体在世界范围内确立 （ ）A 18、近代英国领先世界的最大优势在于、近代英国领先世界的最大优势在于 （ ） A、宪政体制、宪政体制 B、矿产资源、矿产资源 C、地理位置、地理位置 D、海外贸易、海外贸易A 19、下列关

46、于世界市场的形成，表述错误的、下列关于世界市场的形成，表述错误的是是 （ ） A、资本主义萌芽使世界市场的雏形开始形成、资本主义萌芽使世界市场的雏形开始形成 B、殖民扩张使世界市场得以拓展、殖民扩张使世界市场得以拓展 C、19世纪中后期，世界市场基本形成世纪中后期，世界市场基本形成 D、第二次工业革命使世界连成一体、第二次工业革命使世界连成一体A 20、第一次工业革命是英国、第一次工业革命是英国“一花独放一花独放”的局的局面，第二次工业革命是各先进国家面，第二次工业革命是各先进国家“竞相开放竞相开放”的局面，导致这种变化的主要前提是的局面，导致这种变化的主要前提是 （ ） A、英国经济实力的急

47、剧衰落、英国经济实力的急剧衰落 B、美、德等国经济发展速度加快后来居上、美、德等国经济发展速度加快后来居上 C、自然科学研究有重大进展、自然科学研究有重大进展 D、资本主义制度在欧美各国和日本的普遍确、资本主义制度在欧美各国和日本的普遍确立立D 21、“17世纪和世纪和18世纪初，西方人了解中国的世纪初，西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后，完全入迷了。历史、艺术、哲学和政治后，完全入迷了。”然而，然而，“18世纪末，欧洲人对中国的自然资源世纪末，欧洲人对中国的自然资源更感兴趣更感兴趣”。导致这种变化的根本原因是。导致这种变化的根本原因是 A中国自然资源丰富中国自然资源丰富 B工业革命的需

48、求工业革命的需求 C中西交流的加强中西交流的加强 D世界市场的形成世界市场的形成 （ ）B 22、根据下列表格内容，推测其要认定的年份可能、根据下列表格内容，推测其要认定的年份可能是是 A、1765年年 B、1870年年 C、1915年年 D、1970年年 （ ）年份年份世界贸世界贸易总值易总值英国（含英国（含殖民地）殖民地）法国法国 德国德国美国美国B23、阅读下列美国钢铁业在某一时期的统计、阅读下列美国钢铁业在某一时期的统计表，从中可以得出这一时期美国钢铁业发展表，从中可以得出这一时期美国钢铁业发展的主要特征是的主要特征是 （ ）年年 份份18701900企业总数（个）企业总数（个）808

49、669工人总数（人）工人总数（人）78000272000钢铁产量（吨）钢铁产量（吨）3 200 00029 500 000投资总额（美元）投资总额（美元）121 000 000590 000 000A、行业竞争更加激烈、行业竞争更加激烈 B、生产和资本走向集中、生产和资本走向集中C、企业规模不断扩大、企业规模不断扩大 D、劳动生产率迅速提高、劳动生产率迅速提高B 24、下图是摘自中国新闻网上的一幅反映、下图是摘自中国新闻网上的一幅反映垄断与竞争关系的漫画，对这幅漫画的理解最垄断与竞争关系的漫画，对这幅漫画的理解最恰当的是恰当的是 （ ） A、垄断竭力保护、垄断竭力保护 竞争竞争 B、垄断不易形

50、成、垄断不易形成 竞争竞争 C、垄断与竞争不、垄断与竞争不 相容相容 D、垄断与竞争共存亡、垄断与竞争共存亡B 25、霍布斯鲍姆帝国的年代记载：、霍布斯鲍姆帝国的年代记载：“最惊最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业：商店和办公室的职业。在德国，女员的职业：商店和办公室的职业。在德国，女性店员由性店员由1882年的约年的约32万人（总数的五分万人（总数的五分之一），增加到之一），增加到l 907年的年的174万人（大约是万人（大约是总数的总数的40）。当时女性解放的原因有（）。当时女性解放的原因有（ ） 第二次工业革命的发展第二次工业革命的

51、发展 民主政治民主政治 的进步的进步 教育的普及教育的普及 女性经济地位的提升女性经济地位的提升 A、 B、 C、 D、D 26、“500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着圣经；人手里拿着圣经；500年后，欧洲人手里年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着圣经。拿着象牙，非洲人手里拿着圣经。”这句这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的 （ ） A.经济的冲突和文化的融合经济的冲突和文化的融合 B.经济的融合和文化的冲突经济的融合和文化的冲突 C.经济的融合和文化的融合经济的融合和文化的融合 D.经济的冲突和文化的

52、冲突经济的冲突和文化的冲突 A 27、“第二次工业革命极大地促进了世界经济第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”，为论证该观点，你将选择的证据是：为论证该观点，你将选择的证据是： 第二第二次工业革命加强了国际交流，孕育着世界性市次工业革命加强了国际交流，孕育着世界性市场的形成电力推动下的交通运输，密切了世场的形成电力推动下的交通运输，密切了世界各地经济的联系第二次工业革命后的新殖界各地经济的联系第二次工业革命后的新殖民主义加速了世界经济一体化进程第二次工民主义加速了世界经济一体化进程第二次工业革命中的成果如电信工具的创新

53、加速了各地业革命中的成果如电信工具的创新加速了各地商业信息的交流商业信息的交流 A B C D （ ）C 28、19世纪末世纪末20世纪初资本主义世界市场最世纪初资本主义世界市场最终形成。下列图示能反映这一事实的是（终形成。下列图示能反映这一事实的是（ ） A、商品与原料、商品与原料 B、武器、手工业品与金银、劳动力、武器、手工业品与金银、劳动力 C、投资竞争与瓜分领土、投资竞争与瓜分领土 D、掠夺奴役与抗争、掠夺奴役与抗争西方国家西方国家西方国家西方国家殖民地殖民地D 29、下列不属于世界市场建立的主要方式是、下列不属于世界市场建立的主要方式是 A、国际贸易的发展、国际贸易的发展 B、人口和

54、资本的流通、人口和资本的流通 C、武力逼迫、武力逼迫 D、谈判加入、谈判加入 （ ）D 30、钱乘旦、许洁明合著的英国通史中、钱乘旦、许洁明合著的英国通史中说：说：“.过去以天为单位，现在以分钟、秒过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位为单位.火车还教会人们守时，准时准点成火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表。块表。”这些现象说明这些现象说明 A火车的出现引发了众多技术创新火车的出现引发了众多技术创新 B科技转化为生产力的速度加快科技转化为生产力的速度加快 C工业革命改变了人们的生活方式工业革命改变了人们的生活方式 D科技

55、发明提高了人们的生活质量科技发明提高了人们的生活质量 （ ）C 31、某学者举办学术演讲，演讲提纲如图所、某学者举办学术演讲，演讲提纲如图所示。该学者演讲的主题应是示。该学者演讲的主题应是 演讲主题：演讲主题： 例证例证 瓦特瓦特-英国工业革命英国工业革命 西门子、爱迪生西门子、爱迪生-电气时代开始电气时代开始 戴姆勒、本茨戴姆勒、本茨-汽车工业开始汽车工业开始 莱特兄弟莱特兄弟-实现人类蓝天翱翔之梦实现人类蓝天翱翔之梦 A科学理论是科技革命的先导科学理论是科技革命的先导 B欧洲一直是科技革命的中心欧洲一直是科技革命的中心 C科技革命造就伟大的科学家科技革命造就伟大的科学家 D杰出人物推动历史

56、的大发展杰出人物推动历史的大发展 （ ）D 32、 促使工业生产组织形式由手工工场促使工业生产组织形式由手工工场 工工厂制度厂制度 大企业演变的根本动力是（大企业演变的根本动力是（ ） A.工业革命工业革命 B.资产阶级革命资产阶级革命 C.世界市场扩大世界市场扩大 D.殖民扩张殖民扩张A 33. 工业革命使资本主义生产由工场制到工厂工业革命使资本主义生产由工场制到工厂制，再到大企业制度发展的根本原因是（制，再到大企业制度发展的根本原因是（ ） A.大机器生产出现的需要大机器生产出现的需要 B.科学和生产技术的不断进步科学和生产技术的不断进步 C.资本主义生产关系的不断调整资本主义生产关系的不

57、断调整 D.满足市场扩大的不断需求满足市场扩大的不断需求B 33、最能代表第二次工业革命的显著成就是、最能代表第二次工业革命的显著成就是 A.电力的广泛应用电力的广泛应用 B.内燃机成为新的动力机内燃机成为新的动力机 C.化学领域新材料层出不穷化学领域新材料层出不穷 D.炼钢技术突飞猛进炼钢技术突飞猛进 （ ）A34. 图图5是选自飞利是选自飞利浦浦费尔南德兹所著费尔南德兹所著世界：一部历史世界：一部历史中中的一幅示意图。该图反的一幅示意图。该图反映了映了 （ ）A.单一商品出口国单一商品出口国在经济全球化中陷入困在经济全球化中陷入困境境B.贸易往来对国家贸易往来对国家间关系产生了决定性影间关

58、系产生了决定性影响响C.贸易不平衡家具贸易不平衡家具了发展中国家的贫困化了发展中国家的贫困化D.资本流动在经济资本流动在经济全球化中具有重要作用全球化中具有重要作用D 35、15世纪中期到世纪中期到17世纪中期，被西方史学世纪中期，被西方史学家称为家称为“探索的时代探索的时代”、“发现的时代发现的时代”“”“扩扩张的时代张的时代”。下列选修对此理解正确的有。下列选修对此理解正确的有（ ） 新航路开辟打破世界孤立状态新航路开辟打破世界孤立状态 欧洲列强欧洲列强开始早期殖民扩张开始早期殖民扩张 美洲的发现证实了美洲的发现证实了“地地圆学说圆学说” 资本主义生产方式广泛传播资本主义生产方式广泛传播

59、A、 B、 C、 D、A 36、“苏伊士运河和巴拿马运河先后贯通；苏伊士运河和巴拿马运河先后贯通；大西洋海地电缆和太平洋海地电缆相继铺成；大西洋海地电缆和太平洋海地电缆相继铺成；一些大洲也建成横贯大陆的铁路。一些大洲也建成横贯大陆的铁路。”这充分这充分反映了世界市场的最终形成离不开反映了世界市场的最终形成离不开 （ ） A、水路和陆路交通的发展、水路和陆路交通的发展 B、交通的改进和通讯技术的发明、交通的改进和通讯技术的发明 C、输变电技术和长途运输的进步、输变电技术和长途运输的进步 D、新科技革命的重大贡献、新科技革命的重大贡献B 37、史学界认为：、史学界认为：“18世纪末到世纪末到19世

60、纪中期，世纪中期，对欧洲大陆来说是对欧洲大陆来说是个动荡的时代。个动荡的时代。 同时也同时也是历史性变革的时代。是历史性变革的时代。”这一这一“历史性变革历史性变革”的根本原因是的根本原因是 （ ） A、资本主义制度进一步确、资本主义制度进一步确 B、工业革命的扩展、工业革命的扩展 C、工人运动的迅速发展、工人运动的迅速发展 D、争夺世界霸权的斗争加剧、争夺世界霸权的斗争加剧 B 38、与第一次工业革命相比，第二次工业革、与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是命的特点是 主要发生在重工业领域科技含量大力提主要发生在重工业领域科技含量大力提高推动垄断资本主义的形成高推动垄断资本主义的形成