2022年中考生物总复习考点梳理24《科学探究》课时练习（含答案）

1、2022年中考生物总复习考点梳理24科学探究课时练习一、选择题夏天到了，晓明观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化，他探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况，记录数据如图所示。下列与探究无关的问题是( )A.温度对鲫鱼的呼吸有影响吗B.鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗C.鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗D.鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”，设计了以下几组对照实验，其中最为合理的一项是( )A.低温、室温 B.高温、室温C.高温、低温 D.高温、室温、低温如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是( )A.细菌繁殖需要漫长的时间B.细菌由营养丰富的肉汤产生C.

2、细菌由肉汤原有的细菌产生D.使肉汤腐败的细菌来自空气下列有关生物实验操作的叙述，错误的是( )A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是清水B.制作临时装片盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下C.观察草履虫的实验中，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液D.绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片直接放在清水中加热脱色按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析，对下列问题你不认可的是( )A.鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关？B.为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮？C.蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗？D.月季扦插成活率与插条的哪些因素有关？下

3、列对蒲公英的相关研究所采取的研究方法可行的是( )选项研究对象研究方法A统计某草地上蒲公英的数量观察比较法B研究蒲公英与野菊花的亲缘关系调查法C研究蒲公英的药理关系实验探究法D研究蒲公英分布与土壤湿度的关系科学推测法某学校八年级生物兴趣小组为“探究种子萌发的外界条件”，进行了如下实验设计，结果是号全萌发，号均不萌发。下列分析结论正确的是( )编号种子数量(粒)外界条件(其他外界条件均相同且适宜)50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20 50培养皿底部垫有浸湿的滤纸0 50培养皿底部垫有干燥的滤纸20 50培养皿中水淹没种子20 A.和进行对照实验，说明种子萌发需要适量的水分B.和进行对照实验，说明种子

4、萌发需要适宜的温度C.和进行对照实验，说明种子萌发需要充足的空气D.和进行对照实验，说明种子萌发需要适量的水分我们在进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却例外。下列实验不需要测平均值的是( )A.测定某种食物中的能量B.探究光对鼠妇生活的影响C.探究植物对空气湿度的影响D.探究馒头在口腔中的消化下列关于观察与实验的叙述，正确的是( )A.观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具B.探究蚂蚁的通讯时，捕获到蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态C.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野D

5、.制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液下列有关生物实验操作的叙述，正确的是( )A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.“观察叶片的结构”前，制作叶临时横切装片时要用碘液染色D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色、着生部位下列研究动物行为的方法，属于实验法的是( )A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯下列关于观察与实验的叙述，正确的是( )A.观察花的结

6、构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具B.探究蚂蚁的通讯时，捕获到的蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态C.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可看到明亮的视野D.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是( )A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的下列实验或活动中，实验用品与使用目的不相符的是( )选项实验或活动名称实验用品使用目的

7、A观察和解剖花刀片剖开子房B唾液淀粉酶对淀粉的消化作用碘液检验淀粉C种子呼吸释放二氧化碳氢氧化钠溶液检验二氧化碳D制作临时装片，观察细胞显微镜观察细胞结构调查校园的植物种类时，做法错误的是( )A.需要明确调查目的和调查对象B.需要制定合理的调查方案C.调查过程只记录自己喜欢的生物D.要对调查结果进行整理和分析下列研究动物行为的方法，属于实验法的是( )A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析，对下列问题你不认可的是( )A.鸟卵孵化时

8、间的长短与其大小是否有关B.为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮C.蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗D.月季扦插成活率与插条的哪些因素有关调查校园的植物种类时，做法错误的是( )A.需要明确调查目的和调查对象B.需要制定合理的调查方案C.调查过程只记录自己喜欢的生物D.要对调查结果进行整理和分析二、实验探究题晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，得到下表，并将表中数据转换成如图的曲线图。请回答下列问题：试管离灯的距离(厘米)4710203040气泡数目(个/分)60606025105(1)气泡中的气体是金鱼藻

9、通过光合作用产生的 。(2)实际上，在本实验中的工作条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用，即 (填“蒸腾”或“呼吸”)作用。但由于H作用的强度比光合作用的强度要 (填“强”或“弱”)，所以，此时只检测到植物的光合作用。(3)当H作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的 (填“E点”“F点”或“G点”)状态。(4)从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高 强度。为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，某兴趣小组进行了如下实验：组别蝌蚪数量处理方法实验结果甲10只不添加甲状腺激素平均37天发育为青蛙乙10只每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5 mg平均26天发育为青蛙分析并回答问题：(1)该实验的假设 。(2)实验中的自变量是 ，其中对照组是 组，根据实验结果，得出的结论是 。(3)甲、乙两组除实验变量外，所用蝌蚪的生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件应该 且适宜。(4)实验结束后，应该如何处理实验已发育的青蛙？ 。参考答案答案为：C.答案为：D.答案为：D.答案为：D.答案为：B.答案为：C.答案为：C.答案为：D.