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文档简介

1、.唐太宗与贞观之治导学案【学习目标】1列举“贞观之治”的主要内容,培养和提高梳理历史现象、历史事件的能力。2认识“贞观之治”的实质,感悟盛唐雄风的深刻内涵。【自主学习】一、唐太宗的用人和纳谏1、_年,唐高祖的第二个儿子_继承皇位,次年改年号为_,他就是历史上有名的_。2、纳谏:唐太宗虚心纳谏,并能_。他鼓励臣下直言,_敢于直言,前后上谏二百多次,被唐太宗比喻为_。3、用人:他选贤用能,知人善任,做到_。二、贞观新政1、原因:(1)唐太宗的善于用人和虚心纳谏。(2)唐太宗认真吸取_的经验教训。(3)采取一系列革新措施。2、措施(新政内容):(1)政治上:沿袭和完善隋代的_制。三省中,_替皇帝起草

2、政令,_负责审核,最后交由_执行。_下设有六部,分管具体政务。(2)经济上:改革赋役制度,减少_,规定_的方式代替服役,使_逐渐松弛。(3)法律上:唐朝在_的基础上,多次修订法令 。(4)文化上:进一步完善隋朝创立的科举制。唐朝科举分_和_两大类。3、新政结果:唐太宗统治期间,政治_,经济_,国力_,被誉为_。【合作探究】1材料一君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。是魏征 唐太宗你知道材料中唐太宗的话有什么深刻含义吗?他为什么会产生这样的观点?你能举出两个“载舟”和“覆舟”的例子吗?材料二太宗后尝谓侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保持三镜,

3、以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣。”唐太宗为何感到“今魏征殂逝,遂亡一镜矣”?这说明了唐太宗什么样的治国思想?2.阅读下列材料:分析此材料出现的原因?(经过唐太宗一段时间的统治后)天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三、四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南及五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。资治通鉴3.材料一 现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来还是从我们中国学过去的。可见隋唐开创的科举考试制度,对东西方都发生过较大的影响。孙中山 五权宪法材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说“天下英雄入吾彀中矣”。王定保唐摭言述进士上思考科举制度的影

4、响?【当堂达标】1唐太宗时期重用多谋善断的大臣为宰相,他们是( )A房玄龄、杜如晦 B房玄龄、姚崇C杜如晦、宋璟D姚崇、宋璟2促使唐太宗虚心纳谏的最主要原因是( )A爱民如子B树立权威C隋亡之鉴D有自知之明3小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是( )A任用魏征等贤臣B重视人才的培养C轻徭薄赋,减轻农民负担D创立科举制度4下列与唐太宗有关的内容是( )皇帝要勤于政事大臣要廉洁奉公政府要轻徭薄赋开创三省六部制ABCD5毛泽东的诗词沁园春雪中有“唐宗宋祖”之句,“唐宗”指的是( )A李世民 B李渊C李白D李密6.如果请你研究科举制实行的积极作用,下面的资料可以选用的有( )改善了用人制度 促进了教育事业的发展促进了文学艺术的发展 有利于官员文化素质的提高ABCD7.科举是一种新的选官制度,它的出现表明我国古代的选官制度已转变为( )A以推荐为主B以考察为主C以考试为主D以聘任为主参考

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