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文档简介
1、6的乘法口诀教学设计、复习旧识师:之前我们学习了15的乘法口诀,我们一起来回顾下,请看大屏幕(一)口算:5X1=3X4=2X4=5X3=3X5=4X4=4X5=2X5=3X3=(二)说口诀算得数3X4=4X4=5X5=2X2=2X5=3X2=5X1=3X5=二、探究新知1、编口决师:同学们记得真不错,这节课我们继续学习6的乘法口诀,大家想想口诀的编法有什么要求?(师指名回答,教师点评)师:同学们说的很好,现在我们看大屏幕,(出示花瓣图)问一朵花有几片花瓣?生:6片。(1个6)引导学生得出口诀“一六得六”师:2朵花呢?算式是2X6=12口诀是二六十二教师引导学生编出6的口诀:师:3个6相加,你能
2、写出乘法算式吗?能根据乘法算式编出口诀吗?写完的小朋友可以同桌相互说一说。3个6相加,算式是3X6=18,口诀是三六十八。4个6相加,算式是4X6=24,口诀是四六二十四。5个6相加,算式是5X6=30,口诀是五六三十。6个6相加,算式是6X6=36,口诀是六六三十六。师:两个乘数分别是多少?2、记口诀。师:小朋友真不简单,自己编出了6的乘法口诀。6的乘法口诀共有多少句?师:我们来读一读,发现一些规律了吗?师:如果我们现在就记住这六句话,大家愿意试一试吗?师:我们一起背一背,有没有信心?师:给小朋友几分钟时间,看谁记得快,背得好的小朋友奖励一颗智慧星。三、巩固新知师:真棒!老师这有几道练习想考考大家(1)出示:6X1=6X2=6X3=6X4=6X5=师:这几组算式用的是哪句口诀?你知道吗?师:真不错!看来,小朋友们对6的乘法口诀记得已经很熟练了(2)一句口决说两个算式三六十八二六十二五六三十六六三十六四、发散思维1、数学游戏:一共有多少个萝卜?师:要求写出两道乘法算式并说出用的是哪句口决2、我们数一数一共有多少个苹果?师:你知道这题结果是多少吗?师:你是怎么算的呢?(可以引导学生说一说)3、小朋友,你们能帮小蝌蚪算算它有几个孩子吗?学生独立思考并汇报结果。4、算一算,想一想比
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