七年级上学期期末试卷--生物(解析版)

1、七年级（上）期末生物试卷、选择题（共 25小题，每小题2分，满分50分），句中的“小荷”和“蜻蜓”这两（2分）宋代诗人杨万里的著名诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”种生物共有的特征是（A.都能生长和繁殖B.都可以自己制造有机物C.都可以自由运动D.都可以遗传，但不能变异2.（2分）2018年夏季，山西省遭遇多次恶劣行天气（如干旱。雷电。暴雨）,如果我们想了解恶劣天气对农业16生产造成的经济损失情况，需采用的方法是（A.观察法B.调查法C.探究法D.比较法3.（2分）“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了（A.环境对生物的影响B.生物对环境的影响C.生物利用环境D.生物适应环境4.（2分）在草原上人

2、工种草，防止鸟吃草籽儿，用网把实验区罩上.后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光.造成这种现象的原因是（A.植被破坏B.食物链被破坏C.缺水干旱D.环境污染5.（2分）如图所示各项中，不参与组成人体的细胞是（A.B.C.D.6.（2分）小明在观察标本的时候，开始时图象如图一所示，调整后如图二所示，请问，小明进行了哪些操作?图一图二A.先将标本向左上方移动再把低倍镜切换到高倍镜B.先将标本向右下方移动再把低倍镜切换到高倍镜C.先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向右下方移动D.先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向左上方移动7. （2分）一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是（A.营养状况好B.细胞数目的

3、增多C.细胞体积的增大D.细胞的分裂和体积增大8. （2分）新鲜红览菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红览菜细胞的什么结构？（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核9. （2分）如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（）A .过程表示细胞分化B .过程表示细胞生长C .过程表示细胞分裂D .过程染色体会减半10. （2分）按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（）A.一一一一B.一一一一C.一一一一 D.一一一一11. （2分）“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天又恢复了活力，“枯木

4、”仍能生长的原因是它具有（）A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织12. （2分）每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活.单细胞生物（）A.必须生活在水中B.都是分解者C.都能进行呼吸作用D.都吸收现成有机物作为营养13. （2分）养金鱼的水缸里放些金鱼藻，主要目的是（）A.清洁缸里的水B.作为饵料C.增添生气D.增添水中的含氧量14. （2分）相对于藻类和苔群植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是（A .根系发达B.叶片大，光合作用强C.能够产生抱子繁殖后代D .根、茎、叶内都有输导组织15. （2分）小明在山里的叔叔家住了一段时间，他很

5、喜欢吃叔叔家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想把这些植 物的种子带回家去种。以上植物不具有种子的是（）A.板栗B.玉米C.蕨菜D.银杏16. （2分）为了探究温度对黄豆发芽的影响，某生物兴趣小组的同学在两个花盆里同时种下了品种、大小一致, 数量相同的黄豆，并设计了如下实验：花盆光照温度水分A阳光下20 CB暗室里25 C在这一实验设计中，你认为应该修改的是（）A.两个花盆都放在 20 C中B.两个花盆浇的水量要不一致C.两个花盆都放在 25 c中D.两个花盆都应该放在阳光下17. （2分）如图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（）A.能发育成种子B.花粉落在 上的过程叫传粉C.能产生花粉，花粉中

6、含有卵细胞D.能发育成可以食用的桃肉18. （2分）栽培白菜、菠菜等植物，应多施一些（A.含钾的无机盐C.含氮的无机盐19. （2分）玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（A.水分不足B.传粉不足B.含锌的无机盐D.含磷的无机盐）C.光照不足D.营养不足图中标注有误的是（）20. （2分）下面是与被子植物有关的结构示意图，A.光合作用C.蒸腾作用B.呼吸作用D.以上三种都有22. （2分）分别于早晨、傍晚和深夜在同株植物相同部位摘取特征相同的三片叶子，用打孔器在三片叶子上取相同大小的圆片，脱色后用碘酒验证，结果最可能是（）A.早晨摘取的叶片蓝色最深B.傍晚摘取的叶片蓝色最深C.深夜摘取的叶片蓝色最深

7、D.三片叶子颜色深浅一样23. （2分）美国科学家复活了 3万年前莲花植物种子， 种出了开白色花朵的植物.下列有关叙述正确的是A.白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程B.种子中的胚芽是新植物的幼体C.该植物的根生长最快的部位是分生区D.该种植物的茎能逐年加粗24. （2分）下列保护森林的措施中，哪一项是科学的？（A.全面禁止砍伐B.有计划地合理砍伐林木C.大面积种植一种树，整齐美观D.喷洒高强度的农药，消灭森林害虫25. （2分）据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上， 则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率.这

8、主要是因为薄膜（）A.增强了植物的蒸腾作用B.增强了植物的光合作用C.减弱了植物的蒸腾作用D.减弱了植物的呼吸作用二、填空题（每空 1分，共10分）26. （2分）地球上适合生物生活的地方，其实只是地球表面的一薄层，具体包括 的底部、的表 面和 的大部分，总称为 .27. （1分）除病毒以外，生物都是由 构成的。28. （2分）绿色开花植物是由 、茎、叶、花、果实、 六大器官组成的.29. （1分）藻类植物、苔群植物、蕨类植物的繁殖方式是 .30. （2分）由于韭黄在生长过程中始终用蒲包盖着，见不到光，所以叶片是黄色的.这说明叶片中的产生需要.31. （2分）向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时

9、间后，可见石灰水变得 ,这证明了人呼出气体中含有 较多的.三、识图与实践探究（共 40分，除特别标注外，每空 1分）32. （7分）如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网.请据图回答：（1）生态系统中的非生物部分有空气、 、温度等.（2）这个生态系统中的生产者是 .因为它们能够通过光合作用来制造 ,并储存能量.（3）依据图上箭头所示，此食物网中共有 条食物链.请写出其中最长的一条 .（4）此生态系统的组成成份中，生物部分缺少了 .33. (13分)如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答:副图2(1) A、B两细胞中 细胞是洋葱鳞片叶内表皮细胞。(2)将细胞A放在显微镜下观察

10、，不容易看到的结构是图中的。(3)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更加清晰些，应调节显微镜的。如果显微镜物镜的放大倍数是 40X ,目镜放大倍数为10 X ,则物体放大倍数为 倍。(4)显微镜对光时，左眼应注视,同时转动,直到看到明亮的圆形视野为止。(5)细胞是 、 和信息变化的统一体。(6)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，将洋葱表皮细胞完全浸润在水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面有 。(7)能够将光能转化为化学能的结构是 ,能够将有机物中的化学能转化为细胞可利用能量的结构34. (8分)图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表

11、示叶片不同结构，图三表示对幼苗进行的相关实验，分析回答:ffi-四二图三(1)图一中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动。其中，在夜晚能够进行的是(2)植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图一中的过程B所释放的能量。(3)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示)，过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是。(4)打开塑料袋，将图三装置置于阳光下，其中植物经图一 A生理活动形成的水蒸汽，主要是经图二中叶片的部位散发出来的。(5)根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施可以提高大棚蔬菜产量的是 .补充氧气适度增加大棚内二氧化碳气体的含量增加大棚内的昼夜温差

12、每天向叶片喷水，利于植物吸收水分增加光照时间A.B.C.D.35. (12分)观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节图，回答下列问题：(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序 。(2)图中表示的操作是 这样做的目的是 。(3)图中是把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，一部分不遮光，其目的是 。(4)在中滴加的试剂是 ,其目的是为了检测植物光合作用制造的有机物是 (5)图中操作的目的是：。(6)图中实验的现象是：遮光部分 ,未遮光部分 。(7)图中实验的结论是 (单项选择)。A.光合作用需要光才能进行，光合作用释放氧气B.光合作用的条件之一是光照，产物中有淀粉C .光合作用的产

13、物是淀粉和氧气D.光合作用在有光或无光的条件下都可以进行2018-2019学年山西省吕梁市柳林县七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共 25小题，每小题2分，满分50分）1 .【解答】 解：A、小荷和蜻蜓都能生长和繁殖，A正确；B、小荷通过光合作用，能制造有机物；蜻蜓需要从外界获取有机物，B错误；C、小荷不能自由运动，蜻蜓可以自由运动，C错误；D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，小荷和蜻蜓都能遗传，也会发生变异，D错误。故选：Ao2 .【解答】解：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映 研究对象的材料。调查时首先要明确调查目的

14、和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查 的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果 要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。为了解恶劣天气对农业生产造成的经济损失情况，应采用 的方法是调查法。故选：B。3 .【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。“蚁穴溃堤”是白蚁在大堤内活动挖穴，使大堤的牢固性受到破坏，是生物白蚁对环境大堤的影响。因此“蚁穴溃堤”这 一成语主要揭示了生物对环境的影

15、响。故选：B。4 .【解答】解：在草原上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草一鸟， 草一昆虫一食虫鸟的食物链，农作物被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖 獗起来，从而破坏了食物链，所以导致农业害虫大量繁殖，使粮食减产。故选：B。5 .【解答】解：A神经细胞、B肌细胞、C 口腔上皮细胞都属于人体细胞、D洋葱表皮细胞属于植物细胞，不参与组成人体的细胞。故选：D。6 .【解答】解：在显微镜下成立的是倒虚像，上下颠倒，左右相反，物象在那里，向那里移动；看到一个细胞偏 向左上方，应该向左上方移动载玻片，细胞移到视野中央。所以小明在观察标本的时

16、候，开始时图象在左上方，调整后在视野的中央且放大，小明操作是先将标本向左上方移动再把低倍镜切换到高倍镜。故选：A。7 .【解答】解：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大。所以，一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是由细胞分裂使细胞数目增多和细胞生长使细胞体积增大的结果。故选：D。8 .【解答】 解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意。B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，新鲜红览菜的叶片呈红色。

17、将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红览菜细胞细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。符合题意。C、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。不符合题意D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。故选：B。9 .【解答】解：A、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中过程表示细胞的分裂，A错误。B、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到

18、一定的大小，就会进行分裂。图中的过程表示细胞的生长，B正确；C、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。图中过程表示细胞分化形成不同的组织，C错误;D、在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，D错误。故选：B故选：B。10 【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮

19、组织、 肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的 器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统即一一构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞一组织一器官一系统一人体, ff。故选：Co11 .【解答】解：A、构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂 产生新细胞形成其它组织。因此，“枯树”仍能生长的原因是它具有分生组织。符合题意。B、植物的保护组织

20、一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。不符合题意。C、构成营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。不符合题意。D、导管和筛管都属于输导组织，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。不符合题意。故选：A。12 .【解答】 解：A、单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成， 一般生活在水中，不符合题意。B、草履虫属于单细胞动物，动物属于消费者，衣藻属于单细胞植物，植物属于生产者。不符合题意。C、生物需要呼吸，因此单细胞生物都能进行呼吸作用。符合题意。D、衣藻等植物能进行光合作

21、用，自己制造有机物，不符合题意。故选：Co13 【解答】解：光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水 皿鼠有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧一二氧化碳+水+能量；所以金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧，而新鲜的水草除了能进行呼吸作用外，还能进行光合作用释放出氧气，供金鱼和水中的其它生物呼吸所需。故选：D。14 【解答】解：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，故D符合题意。故选：D。15【解答】解：ABD、板栗、玉米、银杏都是种子植物，因此能

22、得到植物的种子；C、蕨菜属于蕨类植物，靠抱子繁殖后代，不产生种子，因此他不可能得到蕨菜的种子。故选：Co16【解答】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究温度对黄豆发芽的影响”的唯一变 量是温度。除温度不同外，其它条件都应该相同且适宜，如光照、水分等。所以应该修改的是两个花盆都应该放在阳光下。故选：D。17【解答】解：A.受精作用完成后，图中的 子房将发育成果皮， 胚珠将发育成种子，柱头，花柱，花药, 花丝、花萼等将纷纷凋落，故该项正确；B.图中：柱头，花柱，子房三部分合称雌蕊，花药和花丝合称为雄蕊，雌蕊和雄蕊合称花蕊，是花的主要部分，花粉落在 上的过程叫传粉故该项正确；C.

23、花药里有大量的花粉，花粉里有精子而不是卵细胞，故该项错误；D.子房壁能发育成可以食用的桃肉（即果皮），故该项正确；故选：Co18.【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，例如，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使 枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使 植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。白菜、菠菜等生产是以叶为主，所以要想提高产量，需要多施氮肥。故选：Co19【解答】解：玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会

24、，影响到果实和种子的产量。玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工 辅助授粉，同样能提高结实率和含油量。故选：B。20 .【解答】 解：A、图中是根尖的伸长区，成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，A错误；B、图中是枝芽的结构中的芽轴，将来发育成枝条的茎，B正确；C、图中是叶片的气孔，是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，C正确；D、图中是绿色开花植物受精的过程，花粉管是花粉受到柱头上黏液刺激萌发产生的，D正确。故选：A。21 【解答

25、】解：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；而植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，所以白天有光，绿色植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。故选：D。22 【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中 的能量释放出来

26、，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。植物的光合作用只在有光的条件下才能进行，而呼吸作用有光无光都能进行；即植物在夜间只进行呼吸作用消耗有机物，因此傍晚摘取的叶片由于进行了一天的光合作用，积累的淀粉最多，早晨摘取的叶片由于进行了一晚的呼吸作用，叶片内的淀粉被大量消耗，叶片内淀粉的含量最低，夜间摘取 的叶片淀粉的含量居中；故滴加碘液后，应该是傍晚摘取的叶片蓝色较深。故选：B。23 .【解答】 解：A、一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有 子房继续发育，子房的发育情况为：子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最 终雌蕊的子房发育从果

27、实。此项说法正确。B、在种子萌发的过程中， 胚根发育成植物的根， 胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚发育成植物的新个体，此项说法错误。C、根的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。伸长区-在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，此项说法错误。D、由于开白色花朵的草本植物，其茎内没有形成层，所以该种植物的茎不能逐年加粗，此项说法错误。故选：A。24 .【解答】解：A、爱护植被，并不是禁止砍伐，A错误；B、对森林资源有计划地合理砍伐已经成熟的木材符合可持续发展的科学发展观；B正确；C、大面积种植一种树，虽然整齐美观，但会造成生态系统物种

28、的单一性，使生态系统的自动调节能力降低，不利用生态平衡；C错误；D、喷洒高强度的农药， 消灭森林害虫，会导致害虫天敌死亡， 同时，农药会通过食物链危害其他的生物和人类。D错误；故选：B。25【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶 片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破 坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，用科学家发明的这种无色透明塑料、低粘性蜡的物质，将其喷到叶面上，结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，这样就使的植物能照常利用二氧化碳作为原料进行光合作用，而水蒸气则不能

29、蒸发出去，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎鬻现象，提高移栽植物的成活率。可见 C符合题意。故选：Co二、填空题（每空 1分，共10分）26.【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为 标准来划分，生物圈向上可到达约 10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层, 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统.故答案为：大气圈；岩石圈；水圈；生物圈27【解答】解：病毒是一类没有细胞结

30、构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质外壳和内部的遗传 物质组成，其他四类生物如动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的。故答案为：细胞28【解答】解：常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.植物的六大器官中根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官.花、果实 和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官.故答案为：根；种子29【解答】解：藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化.苔葬植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大.藻类植物、苔群植物、蕨类植物都不结种子，都靠

31、抱子繁殖后代，属于池子植物.故答案为：抱子生殖30 【解答】解：叶绿素只有在光下才能形成，由于韭黄在生长过程中始终用蒲包盖着，见不到光，所以叶片是 黄色的.这说明叶片中叶绿素的产生需要光照.故答案为：叶绿素；光照31 .【解答】解：二氧化碳遇石灰水变浑浊，是二氧化碳的特性.向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时间后，可见石灰水变得 浑浊，这证明了人呼出气体中含有较多的二氧化碳.故答案为：浑浊二氧化碳三、识图与实践探究（共 40分，除特别标注外，每空 1分）32 .【解答】解：（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等.他们为生物提供能量、营养和生存空间

32、.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.(2)生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.消费 者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物.因此这个生态系统中的生产者是草，能通过光 合作用把简单的无机物转变为复杂的有机物.其它动物属于消费者.(3)食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系.每条食物链都应从生产者(绿色植物)开始，一直到该生 态系统中没有其他消费者吃它为止.此食物网中的

33、食物链有：草一兔一鹰，草一兔一狐，草一鼠一狐，草一 鼠一鹰，草一鼠一蛇一鹰，共 5条.营养级越长食物链越长，因此最长的一条是草一鼠一蛇一鹰.(4) 一个完整的生态系统包括：非生物部分和生物部分.非生物部分包括阳光、空气、水分、土壤等，生物部 分包括生产者、消费者和分解者.食物链描述的是生产者和消费者之间的食物关系.因此，此生态系统的组 成成分中，生物部分还缺少分解者.故答案为：(1)阳光；水；(2)草；有机物；(3) 5;草一鼠一蛇一鹰；(4)分解者；33.【解答】解：(1)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而

34、动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。A图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此 A图是植物细胞结构模式图，B图是动物细胞结构模式图；(2)将细胞A放在显微镜下观察，不容易看到的结构是图中的2细胞膜，细胞膜有保护和控制物质进出的作用；(3)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更加清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋。显微镜放大的倍数=目镜放大的倍数X物镜放大的倍数，如果显微镜物镜的放大倍数是40 X,目镜放大倍数为10X,则物体放大倍数为 400倍；(4)显微镜对光时，左眼应注视 目镜，同时转动反光镜，直到看到明亮的圆形视野为止；(5)细胞是物质、能量 和信

35、息变化的统一体；(6)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，将洋葱表皮细胞完全浸润在水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面有 1细胞壁，细胞壁有保护和支持的作用；(7)叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。所以能够将光能转化为化学能的结构是叶绿体，能够将有机物中的化学能转化为细胞可利用能量的结 构是线粒体。故答案为：(1) A；(2) 2细胞膜；(3) 细准焦螺旋；400;(4) 目镜；反光镜；(5) 物质；能量；(6) 1细胞壁；(7)叶绿体；线粒体。34.【解答】解：(1)图一：A表示蒸腾作用，B表示呼吸作用，C表