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文档简介
1、高二英语Unit4GlobalwarmingReading公开课教学设计Unit4GlobalwarmingReading(教学任务设计)I. Revquence/comeabout/bdto/goup/resultin/alargequa)Wuseofelgreatchangeshave¬¬¬¬inourl2)Thepolicefounddrugsa?3)Abutwemanagedtoarguund.4)Tlhasbyover50lessthanayea)Itrainedyesterdayandthematchwascancel
2、ed.6)Tquarrelbothsides'breakinguaII.Readingtasks:1) ReadthetextandthenmaainideaofeachpaPart1(Paragraph1)a.ListtwodattitudesamongwardsglobalwarmingPart2(Paragraphs25)bt'suptoreadanddecidewleshoulddgaboutglobalwarmingPart3(Paragraph6)c.Illustratehowglobalwarmingcomesabout.Part4(Paragraph7)d.In
3、troduceadebateovueofglobalwarming.2) Tdoutthemainideaxt.Thehaveddeasonwwarthisbecoming.3) ReadthepassageandanswllowingquWhatd'greenhou'?2. Whathasresultedaseincarbondioxide?3. Whowagazinearticle?Whaaagazine?4. Whataad?5. Dagreewanotherabouttheglobalwarming?6. TheddeasbetweenDr.JaniceFosterGe
4、orgeHambleyDr.JaniceFosterCarbondioxidehascausedtheglobaltemperatureto.Anincreavewouldbeaandcouldbe.GeorgeHambleyMorecarbondioxideisathing,whichmaandwillencourage)SummaryAllviewthaumanactivitythathasdegreeshascausedtheglobalwarming.Thisactivityisburningfossilfuels，toproduceenergy.Asaresult,anatural2
5、.calledthe“greenhou”3. .Withou，theearthwouldbeabout4. coolerthaweneedthosegases.However,theglobaltemperaturewillrisewhenweaddhuge5. ofextracarbondioxidaWeknowthatthelevelsofcarbondioxidehave6.greatlyoverthelast100to150years.Theattitudwardletely7adwouldbeacatawhilesomeare8.view，andtheybelievethatanywarmingwillbe9.withfewbadenval10.III.Usefulabougenvvalascausedglobally.2.Everybodyshouldraawaatit'sourduuaIt'shightimewdiatemeasuureabeingpollutedaccountshouldwed
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