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文档简介
1、.你不得不知道的2019年高考物理命题趋势高考冲刺在即,相信许多同学最想知道的当然是今年考题都有哪些啦!这怎么可能会知道呢!那不能知道试卷好歹能知道出题者们哪些知识点会是重点,今年的出题大概又会有哪些趋势。懂你们的小编就从工作室里找到了这样的一份研究报告!干货献上,同学们快听!一、考点没有变化,但“要求 略作调整。1.“匀强电场中电势差与电场强度关系由去年的类要求,进步到类要求。2.“理想变压器由去年的类要求,进步到类要求。3.“气体实验定律由去年的类要求,进步到类要求。小编来科普同学们以上两个名词“类要求指的是对知识的识记与理解,不需要深人理解;“类要求指的是对知识的理解与掌握,并能纯熟运用
2、。同学们可对照着上面的变化,看看自己是否掌握了这个三个知识点的才能要求哦!二、从样题分析,命题沿袭下面三个开展趋势开展趋势一:重视试题的根底性。重视考察根底,采用学生的熟悉素材、背景和语言,使学生运用熟悉的思维方式进展考虑,展示学生在学习和社会生活中的认知积累程度。采用熟悉的试题背景材料,通过不同的视角,更巧妙的构思,形成新的试题,让学生对试题感觉既熟悉又陌生。例如物理学史始终是考察热点。开展趋势二:重点考察主干知识。高频考点保持稳定。开展趋势三:理论联络实际是不变的主题。注重考察理论与实际相结合的试题,题目内容和表现形式仅仅是载体,核心是突出学科根本思想和根本方法,保证试题反映学科特点,贴近
3、学科本质,从思想方法入手,以典型事件为背景或素材,考察运用理论解决实际问题的才能。三、今年物理命题趋势预测一选择题部分比照13年、14年和15年高考,一样或相近的知识点出现五次,包括牛顿运动定律,电磁感应,粒子在磁场中的运动、曲线运动、万有引力知识。这些作为高考普遍出现必考题型必定还会出现,而其他穿插出现的重复知识点如共点力下平衡分析,带电粒子在电磁场中运动,速度图像、能量问题等也需要加强注意。以前可能作为大题考察计算的万有引力,电磁感应等知识可能会受大题考察的限制而转移考察方式,加重在选择题中比重。综合而言,除了上面所比照分析的作为普遍出现相对固定的考察知识点外4-5题,由于新课改要求,使得
4、必修部分计算题题量减小,其它不考计算题的知识点必定在选择中重点考察,例如牛顿第二定律综合,万有引力及航天,曲线及圆周运动计算题第一题考察部分电磁感应和带电粒子在磁场中运动计算题第二题考察部分,需学生全面照顾到以防万一,重点电磁感应,共点力平衡和万有引力选择题。详细预测为:1.选择题第14题,主要考察物理学史的识记及物理概念的理解,今年该题也应围绕这方面的相关知识命题,主要关注物理量的定义,如比值法定义中的定义式和决定式的理解,物理量的单位、量纲的理解及应用等。2.万有引力定律的考察在近十年的新课标理综考试中均有表现,除2019年为计算题,其余年份均为选择题,从近几年的命题特点,今年应注重天体运
5、行规律的理解。3.“运动的合成与分解这一知识点的级别要求,从大纲卷到改为新课标卷时,就从原来的级改为级,高考中相关的试题在其它省份逐渐出现, 但在全国新课标卷中没有出现,2019年理综物理学科21小题有所表现,今年在新课标的理综卷中这一知识点应有表达。4.图像问题应是高考的热点,今年注重v-t图、a-t图及电磁感应方面的U-t图、F安-t图的理解与应用。二实验题部分1.实验题考察题型和知识点相对固定,力学部分考察相对根底,难度不大,电学实验部分考察方式相对灵敏,难度更高,尤其综合性或设计性实验。详细预测为:2.DIS实验装置是高中物理开展的方向,在教材课后阅读材料中屡次出现,如探究作用力与反作
6、用力大小的关系的实验等。蜂友们可加强这个专题的训练哦。3.摩擦系数的测定,探究牛顿第二定律、功与动能的探究、验证机械能守恒的改进型实验等。教材和平常练习中出现的根本实验测电源电动势与内阻,电表改装实验,测电阻实验,电表使用等及知识点电流表外接内接,滑变分压法限流法,器材选择等需稳固以作根底性知识储藏,特别是教材3-1第69页的电学黑盒问题值得关注。三 计算题必考部分:此部分由于新课改变动,题量只有两道,考察相对固定,第一题为力学部分考察匀变速直线运动,牛顿第二定律综合,曲线及圆周运动和受力平衡第二题主要考察电场磁场带电粒子在磁场或复合场中运动或电磁感应线框模型或导轨问题。由于动量部分作为选修出现,因此对于电磁感应中的双导杆模型中不再涉及结合动量知识求非平衡状态下速度等问题,实际减小了电磁感应部分难度。因此带电粒子在复合场中运动问题作为第二题压轴出现的概率仍然较大,需引起重点注意。同时不能完全排除电磁感应考察的可能性,学生需同时注意电磁感应中线框模型问题的练习。1.计算题第24题应是学生的主要的得分点,比照近几年新课标理综物理试题,今年应在牛顿运动定律和运动学规律相结合出题。2.
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