八年级物理蒸发

1、复习：复习：1、物质存在的三种状、物质存在的三种状态态 、 、 。2、物质从、物质从 态变成态变成_ 态叫熔化。态叫熔化。 物质从物质从 态变成态变成 态态叫凝固。叫凝固。固态固态液态液态气态气态固固液液液液固固气气固固液液反回反回 知道蒸发现象；知道蒸发过程中吸热；理解蒸发快慢与表面积、温度、气流有关系，能用来解释简单的现象。 液态和气态可以相互转化。液态和气态可以相互转化。 汽化：汽化： 液化：液化： 汽化的两种方式：汽化的两种方式：物质从液态变为气态叫做汽化；物质从液态变为气态叫做汽化；从气态变为液态叫做液化。从气态变为液态叫做液化。蒸发和沸腾是汽蒸发和沸腾是汽化的两种方式。化的两种方式

2、。三角图三角图蒸发现象：蒸发现象：现象解释 一、蒸发的特点：1、可在任何温度下进行。2、只在液体表面发生的气化现象。现象1现象2二、影响蒸发快慢的因素二、影响蒸发快慢的因素 同样湿的衣服，晾在阳光下干得快，晾在树荫下干得慢。这表明液体的温度越高，蒸发得越快。 同样多的水，倒在碟子里干得快，装在瓶子里干得慢，这表明液体的表面积越大，蒸发得越快。 同样湿的衣服挂在有风的地方干得快，挂在没有风的地方干得慢。这表明液体表面上的空气流动得越快，蒸发得越快。科利实验影响蒸发快慢的一些现象影响蒸发快慢的一些现象小结：小结：影响蒸发快慢的因素影响蒸发快慢的因素 可见，要加快液体的蒸发，可以提高液体的温度，增大

3、液体的表面积和加快液体表面上的空气流动；而要减慢蒸发，应该采取相反的措施。 实验方法：同学们每人往手臂实验方法：同学们每人往手臂上滴一滴酒精，有什么感觉？再上滴一滴酒精，有什么感觉？再对着滴酒精的皮肤吹一口气，又对着滴酒精的皮肤吹一口气，又有什么感觉呢？有什么感觉呢？ 结论：滴酒精的皮肤有结论：滴酒精的皮肤有 的的感觉，再吹感觉，再吹 一口气，皮肤上感觉一口气，皮肤上感觉 。凉凉更凉更凉 思考：思考：这说明什么？这说明什么？ 这说明酒精蒸发时，要从这说明酒精蒸发时，要从人的皮肤上人的皮肤上 ，使皮，使皮肤感到肤感到 ，吹一口气时，吹一口气时，酒精蒸发加快，吸热更多，感酒精蒸发加快，吸热更多，感

4、觉更凉些。觉更凉些。吸收热量吸收热量更凉更凉 实验方法：实验方法：每组两支温度计，拿出每组两支温度计，拿出 后先观察两支温度计示数，然后在其中后先观察两支温度计示数，然后在其中 一温度计的玻璃泡上用湿了酒精的棉花一温度计的玻璃泡上用湿了酒精的棉花 抹湿，再观察两支温度计，观察温度计抹湿，再观察两支温度计，观察温度计 示数的变化。示数的变化。 现象：现象：包上棉花的那支温度计液柱包上棉花的那支温度计液柱 ，温度降低。，温度降低。下降下降思考：思考：这说明什么？这说明什么？ 这说明酒精蒸发时要从温这说明酒精蒸发时要从温度计的玻璃泡上度计的玻璃泡上 ，使温度计，使温度计液柱液柱 。 吸热吸热下降下降

5、三、蒸发吸热三、蒸发吸热液体在蒸发过程中要吸热。液体在蒸发过程中要吸热。现象 夏天在地上洒水感到夏天在地上洒水感到_，是利，是利用水蒸发用水蒸发_来降低气温。人们在来降低气温。人们在盛暑天气大汗淋漓，是靠汗的盛暑天气大汗淋漓，是靠汗的_吸吸 热，保持体温不致升高。热，保持体温不致升高。凉快凉快吸热吸热蒸发蒸发 游泳后刚从水中上岸会感到冷，游泳后刚从水中上岸会感到冷，如果有风，甚至会冷得打颤。而没有如果有风，甚至会冷得打颤。而没有腺的狗，酷暑时不能靠身体出汗来散腺的狗，酷暑时不能靠身体出汗来散热，只得伸长舌头，大口大口喘气，热，只得伸长舌头，大口大口喘气， 靠加快呼吸，增加蒸发量来散靠加快呼吸，

6、增加蒸发量来散 热了。热了。归纳小结：归纳小结： 液体蒸发时要从周围液体蒸发时要从周围 的物体的物体 ，使周围物体，使周围物体温度温度 ， 因此蒸发有致因此蒸发有致冷作用。冷作用。吸热吸热下降下降 1湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的_过程，它是物态变化中的_现象的一种，它可以在_温度下进行2人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于_ 的原因，一杯40的酒精，打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度_40（填：高于、低于或等于）蒸发蒸发 A组组 蒸发蒸发汽化汽化任意任意蒸发吸热蒸发吸热低于低于3夏天扇扇子感到凉爽，这是因为 A扇来的风是凉的B扇来的风把身上的热吹掉了C扇来的风能加快汗液蒸发

7、从而加快从人身上吸热D扇风能使空气温度降低C小测：作业：掌握物理P49-50练习：掌握物理练习：掌握物理P4748、理解应用、评价、理解应用、评价 实例之一：夏天、春天和秋 天、冬天的气温高低不同， 洗湿 了衣服，湿衣 服同样可以晾干。 这个实例表明：温度高时水能蒸发，温度低时水也能蒸发。即说明蒸发可在_温度下进行。任何任何返回 思考：思考：同学们思考放在桌面上的一杯水 经过一段时间后，水会慢慢地减少了。 思考：思考：减少的水那去了？ 结结 论：论：水变成了 散发到空气中，发生了汽化现象。 根据生活体验说出这种汽化现象首先在液体的哪个部位发生，杯中 的水先蒸发。水蒸气水蒸气表面表面返回蒸发蒸发 B组组 1大量事实表明，液体蒸发时要_热，所以蒸发有_作用。2物质由液态变成_态的现象叫做汽化，汽化有_和_两种形式。3下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的是下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的是 A液体的温度越高，蒸发得越快液体的温度越高，蒸发得越快B液体的质量越多，蒸发得越快液体的质量越多，蒸发得越快C液体的表面积越大，蒸发得越快液体的表面积越大，蒸发得越快D液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快4夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为 A水的温度高，空