课堂板书的技巧

1、弘扬中华传统文化 探索书法艺术奥秘 中国硬笔书法讲座主讲：中国硬笔书法协会会员、临汾市硬笔书法协会副秘书长曲沃县硬笔书法协会主席孙建立 粉笔字板书技能粉笔字板书技能讲座目录讲座目录 第一节第一节 、鼠标不可能彻底取代粉笔、鼠标不可能彻底取代粉笔 第二节第二节 、板书的书写方法、板书的书写方法 第三节第三节 、板书设计与板面安排、板书设计与板面安排 第四节、板书的常见问题第四节、板书的常见问题 板书概况介绍 第一节、鼠标不可能彻底取代粉笔第一节、鼠标不可能彻底取代粉笔 板书优势具体表现一、板书的书写示范作用二、板书的师生互动作用三、板书的思维引导作用 第二节第二节 、板书的书写方法、板书的书写方

2、法 下面对粉笔板书的特殊要求作一些简要介绍。 一、板书的写字姿势 二、粉笔的执笔方法 三、粉笔的运笔方法 四、板书的书写格式 一、板书的写字姿势 二、粉笔的执笔方法( (一一) )手指动作手指动作( (二二) )执笔位置执笔位置( (三三) )执笔角度执笔角度( (四四) )执笔力度执笔力度初学执粉笔者常犯的错误 三、粉笔的运笔方法( (一一) )要经常转动粉笔要经常转动粉笔( (二二) )要控制用力的轻和重要控制用力的轻和重（三（三) )要掌握速度的快与慢要掌握速度的快与慢（四）要注意写字的（四）要注意写字的“平平”和和“立立” 四、板书的书写格式 课堂板书并不仅仅是把教学提纲抄到黑板上那么

3、简单，要收到良好的教学效果，必须按照一定的要求去精心设计，做到书之有用、有度、有择、有序、有时，只有这样，才能更好地为教学服务。第三节第三节 、板书设计与板面安排、板书设计与板面安排 一、板书设计的要求 二、板面安排的方法 常见的板面安排有以下几种方法： ( (一一) )中心板中心板以黑板中心为主板，两侧各留约1/4板面供书写副板书使用。 ( (二二) )两分板两分板把板面一分为二，左侧为主板书，右侧为副板书。( (三三) )三分板三分板把板面一分为三，以黑板的左侧、中间部分为主板书。右侧为副板书。( (四四) )多分板多分板把黑板分为左右多栏，一堂课只写一板，基本不擦。这种板面安排的整体感很

4、强，常用于复习总结。不论如何安排板面，都应力求主次分明。主板书要少而精，不轻易擦；副板书要灵活恰当，起到补充说明作用。 第四节、板书的常见问题第四节、板书的常见问题 一、杂乱、无序 二、随意、满板 三、潦草、错误 在课堂教学中，有些教师由于不注意板书设计和板面安排，其板书往往过于随意。常见的问题主要有： 硬笔书法培训结束语硬笔书法培训结束语 根据我的学习经验，各类培训除了有一个良好的开端以外，最后的一课一定不能平庸。一定不能虎头蛇尾。不能等同于平时一般的教学。要让学员对整个培训留下较为深刻的印象。艺术是用来享受的，一切艺术，包括书法，其本质属性是游戏。因此，要让学员感到学习过程的愉悦。 我们的教学是快餐式、讲座式的，由于教时的限制，因此，教学内容不可能面面俱到，能做敲门砖之用就很欣慰了。 以我目前的知识而言，虽然经过数十年的努力，但也仅仅是“艺海拾贝”而已。为此，我告诫书法爱好者几个“不要”：不要太功利。急功近利往往欲速不达；老是盘算自己的书法明天就可以卖一个好价？不要太纠结。书途崎岖，一旦遇到困难，就丧失信心，唉声叹气。如果你认为书法给你带来痛苦，那么我建议你选择放弃。当然还有：不要太自负和固执。正确评价自己，启功曾经有一句名言：字好不好？一问自己，二问别人，三问墙壁。因为字是怕挂