口语交际_伸出我们的双手

1、伸出我们的双手伸出我们的双手（口语交际）（口语交际） 二年级语文备课组二年级语文备课组 执教者：张弘执教者：张弘 读一读读一读 花要叶扶，人要人帮。花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人的人，能得到别人的帮助。帮助别人的人，能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。1 1、如果我的同学生病了，我会（、如果我的同学生病了，我会（ ）。）。2 2、如果下雨天，我的同学没带雨伞（、如果下雨天，我的同学没带雨伞（ ）。）。3 3、如果邻居的老奶奶要我帮忙给他穿针，我会、如果邻居的老奶奶要我帮忙给他穿针，我会（ ）。）。

2、4 4、如果有位老爷爷向我问路，我会、如果有位老爷爷向我问路，我会( ( ）。）。5 5、在汽车上，我会（、在汽车上，我会（ ）让座。）让座。1.盲人过马路。盲人过马路。2.下雨了，路上遇到病倒的人。下雨了，路上遇到病倒的人。3.邻居家的小朋友找不到妈妈了。邻居家的小朋友找不到妈妈了。4.一个小弟弟摔倒了。一个小弟弟摔倒了。闯关告示闯关告示开口说话，礼貌用语不能忘。开口说话，礼貌用语不能忘。说话清楚，声音洪亮，表情大方。说话清楚，声音洪亮，表情大方。学会倾听，了解对方讲话的主要内容。学会倾听，了解对方讲话的主要内容。大胆发表自己的看法，说出感受。大胆发表自己的看法，说出感受。 我要这样做 如果

3、小明同学生病了，下课后一直趴在如果小明同学生病了，下课后一直趴在桌子上，我会对他说：桌子上，我会对他说：“_ 。” 如果下雨天，李英同学没带雨伞，我会如果下雨天，李英同学没带雨伞，我会对他说：对他说：“_ 。” 如果邻居的老奶奶在补衣服，穿针时看如果邻居的老奶奶在补衣服，穿针时看不清针眼，我会对他说：不清针眼，我会对他说：“_ 。”帮助别人的方法帮助别人的方法 1、文明用语不能忘。、文明用语不能忘。 2、耐心问。、耐心问。 3、巧安慰。、巧安慰。 4、提出帮助。、提出帮助。如果如果_,我会我会_。互助歌互助歌 伸出我的手 ，伸出你的手， 我来帮助你， 你来帮助我 ， 捧出我的心， 捧出你的心

4、， 世界更美好， 你我更快乐！ 一个炎热夏天的傍晚，一位老奶奶正在一个炎热夏天的傍晚，一位老奶奶正在给儿子寄信的路上，眼看邮局就要关门给儿子寄信的路上，眼看邮局就要关门了，可是离邮局还有一段路，老奶奶急了，可是离邮局还有一段路，老奶奶急得满头大汗，如果此时你看到了会怎么得满头大汗，如果此时你看到了会怎么做？做？小组合作 看一看看一看:看清图画上的人遇到什么困难。看清图画上的人遇到什么困难。 想一想想一想：要怎么帮助他们。：要怎么帮助他们。 演一演演一演：小组内分角色演一演。：小组内分角色演一演。 过马路的盲人阿姨哭泣的小女孩 在平时的学习生活中你有没有在平时的学习生活中你有没有帮助过谁？是怎么

5、帮的？或者帮助过谁？是怎么帮的？或者你有没有被别人帮助过？把经你有没有被别人帮助过？把经历的，知道的说一说。历的，知道的说一说。 你还知道哪些助人为乐的故你还知道哪些助人为乐的故事，和小朋友分享一下。事，和小朋友分享一下。 竹子开花罗喂，竹子开花罗喂，咪咪躺在妈妈的怀里数星星，咪咪躺在妈妈的怀里数星星，星星呀星星多美丽，星星呀星星多美丽，明天的早餐在哪里？明天的早餐在哪里？咪咪牙咪咪请你相信，咪咪牙咪咪请你相信，我们没有忘记你，我们没有忘记你，高高的月儿天上挂，高高的月儿天上挂，明天的早餐在我心底。明天的早餐在我心底。请让我来帮助你，请让我来帮助你，就像帮助我自己，就像帮助我自己，请让我去关心你，请让我去关心你，就像关心我们自己，就像关心我们自己，这世界，会变得更美丽。