推荐部编版五年级语文上册分类专项复习：小古文阅读与非连续性阅读练习含答案

1、部编版五年级语文上册分类专项复习一一小古文阅读、非连续性文本阅读一、阅读小古文，完成练习。（36分）（一）论语五则（16分）子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子日：“温故而知新，可以为师矣。”子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子日：“知之者不如好？之者，好之者不如乐之者。”子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从？之，其不善者而改之。”注释日（yue）：说。时：按时。习：温习。说（yuB：同“悦”，愉快。愠（ym）：生气，恼怒。故：学过的知识。知：了解。而：转折连词，去|3,但是。罔（wg）:迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。殆（dd）:疑惑。

2、？妤（hB）:喜爱，爱好。？从：追随，引中为学习。1 .解释下列句中加点的字。（4分）（1）不亦迥乎（）（2）人不知而不做（）（3）可以为师（）（4）好之者不如乐之者（）2 .把下列语句翻译成现代汉语。（6分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）择其善者而从之，其不善者而改之。3.对“三人行，必有我师焉”的翻译，正确的一项是（）（3分）A.三个人一同走路，其中一定有我的老师。B.三个人一同走路，其中一定有可以做我老师的人。C.几个人一同走路，其中一定有我的老师。D.几个人一同走路，其中一定有可以做我老师的人。4.按学习方法与学习态度分类，正确的一项是()(3分)知之者不如好之者，好之者不如

3、乐之者。温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。三人行，必有我师焉。A./B./C./D./(二)诫子书(20分)夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？！注释广才：增长才干。成：达成，成就。淫：放纵。慢：懈怠。险躁：轻薄，浮躁。与：跟随。驰：疾行，指迅速逝去。日：时间。枯落：凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处。多不接世：大多对社会没有任何贡献。?将复何及：又怎么来得及。1 .解释下列词语。(6分)(1)淫慢：(2)

4、治性：(3)年与时驰：2 .把下列语句翻译成现代汉语。(9分)(1)静以修身，俭以养德。(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(3)非学无以广才，非志无以成学3 .作者写这封信主要是想告诫他的儿子什么？下列说法中不正确的一项是（）（3分）A.告诫他的儿子要勤奋学习。B.告诫他的儿子要立下远大志向。C.告诫他的儿子要淡泊名利，修身养性。D.告诫他的儿子要立志苦学，夺取功名，光宗耀祖。4.文中有句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这句话。（2分）、根据下面的扇形统计图完成练习。（6分）综艺节目见字如面悄然走红，这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着

5、“零差评”的惊人成绩见字如面受众调查疏计图1 .从扇形统计图可以看出，观众中30岁及30岁以上的占%2429岁的占%1823岁的占%（3分）2 .下列说法不正确的一项是（）（3分）A.观看这档节目的多是30岁以下的年轻观众B.观看这档节目的以2429岁的观众居多。C.观看这档节目的30岁及30岁以上的观众占多数。三、结合材料一、材料二的相关内容，按要求完成练习。（14分）【材料一】冬奥会会徽一一冬梦会徽上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带冬残奥会会徽一一飞跃会徽上半部分线条刚劲曲折，下半部

6、分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏，历经坎坷最终达到目标获得圆满成功。“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形式，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。“飞跃”将中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征相结合，具设计展现了汉字“飞”的动感和力度。“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源于汉字。【材料二】多数汉字都具有音、形、义统一的特点。比如，通过“髯,霰一鹿”的演变过程，我们知道“鹿”是一个象形字，形与义关系紧密。“峭”是形声字，“山”提示字义，“肖”提示字音。“峭”的意思是山又高又陡。“挚”表示亲密、诚恳你看，汉字多有意思，在生活中还起着传递情感的重要作用。1 .北京2022年冬奥会会微是冬残

7、奥会会徽是2它们的设计灵感都源于o（3分）2 .如果让你设计学校运动会会徽，你会考虑融入哪些元素？（3分）3 .中国结是中国特有的手工编织工艺品。春节将至，如果请你在中国结上绣一个汉字，并将其送给亲朋好友。你会送给谁？会绣上什么字？相信你能结合阅读材料找（谁）。我选择的是“''字到灵感。（8分）我想送给选择这个字的原因是:四、阅读下面材料，完成练习。（13分）4月23日“世界读书日”第二届“图书漂流一一（）”活动活动安排:时间内容地点4月6日至20日接受师生捐赠图书图书馆四楼401室4月21日至23日“图书漂流”活动区现场漂流图书馆一楼大门口4月23日后“图书漂流”之书架漂流图

8、书馆二楼201室注意：（1）捐赠图书要求：-（2）凡在4月6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书者，可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。1.根据以上海报内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。B.4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。C.凡是向图书馆捐赠三本图书者，均可获得一张捐赠纪念卡。2 .请你把副标题补充完整，使它别致而吸引人。（4分）3 .请你为本次“图书漂流”活动写两条捐赠图书要求。（6分）五、认真阅读下面的说明书，并完成练习。（21分）感冒灵片说明书【功能主治】本品解热镇痛，用于感冒引起的头痛、鼻塞、咽痛、咳嗽痰多等【用法用量

9、】口服。常用量一日3次，每次1至2片。婴儿减半或遵医嘱。【注意事项】1 .本品为对症治疗药，用于解热，连续使用不超过3天。2 .不得同时服用其他含有解热镇痛功效的药物。3 .肝、肾功能不全者慎用，对本品过敏者禁用。4 .不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸冷食物。【储藏】密封保存。【有效期】一年。1 .说明书中的“本品"指（3分）2 .“遵医嘱”的意思是二（3分）3 .“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”一般用于“食用”一般用于（4分）4 .说明书的注意事项第3条中，“慎用”和“禁用”能互换吗？请说明理由。（5分）5 .请根据说明书的内容判断下列做法是否正确，正确的打“

10、，”，不正确的打“X”,（6分）（1）小明的小表弟才八个月大，昨天感冒了，小明认为表弟应该一次服用2片感冒灵片。（）（2）小明的妈妈得了风热感冒，咽喉发痛，服用了感冒灵片，一日3次，每次1片。（）（3）爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵片可以治头痛，您服2片吧！”说着就给爸爸拿了2片。（）六、请阅读某空调部分使用注意事项，然后完成练习。（10分）*切勿触碰室外机或住室外机上放置物品口否则,会有划胡或触电的危隙物品从室外机t掉下来会蛤人造成伤害厂*雷雨等恶劣天气下.请勿使用空调并切断电源.:/本空调不能用于烘干衣物、冷藏切勿让冷气点收身体过久，也勿保血容物就使室内温度降得太

11、低.以免有损一Z健康。判断下列做法的对错，对的打“，”，错的打“X”。1 .打雷下大雨了，妈妈马上关掉了空调，并切断了电源。（）2 .奶奶很爱养花，她把花盆直接放在了空调室外机上，说这样可以美化环境。（）3 .夏天，爸爸很怕热，一下班就对着空调，让冷气长时间直吹身体，还说这样舒服。（）4 .文文给空调设定温度时，妈妈让她不要把温度调得太低，这样既有益健康又节约用电。（）5 .妈妈经常把食物放进空调屋里，说这样可以让食物保鲜。（）(一)1.(1)愉快(2)生气，恼怒(3)作为(4)喜爱，爱好2 .(1)只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考而不学习，就会感到疑惑。(2)应当选择他们的优点去学习，对于他们的缺点，如果自己有的话，要注意改正3 .D4.B(二)1.(1)放纵懈怠。(2)修养性情。(3)年华随同时光而迅速逝去。2 .(1)依靠内心平静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。(2)不淡泊名利就无法明确志向，不静下心来就无法实现远大的目标。(3)不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成。3 .D4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。二、1.2542332.C三、1.冬梦飞跃