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文档简介
1、长郡中学2011年上学期第一次模块测试高一语文参考答案一、语文基础知识及运用(10分,每题2分)1、答案B【解析】A、藩fn篱 B、劲弩jìng D、经传zhuàn2、答案C、【解析】惘然 孝悌 管弦 A蓝田 崛起B、锋镝 湍急D浮躁 3、 答案D、【解析】青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。A、无所不为无恶不作、为所欲为 B、石破天惊山崩石裂;有惊天动地之势。原形容箜篌的乐声忽然高亢;震动了整个天界。现多指突发的大事或文章、议论的惊人。C、从善如流从:听从;善:好的,正确的;如流:好象流水向下,形容迅速。形容能迅速地接受别人的好意见。4
2、、答案B【解析】(A项,成分残缺,“务实渐进”后面应加“的方式”;C“突破了20度以上”不合逻辑。D“防止交通治堵不成为应急工程”否定不当。)5、答案A.【解析】(第一联写天气,第二、三联写见闻,由近及远,尾联突出诗人的最爱。)二、阅读课内文言文,完成610题:(14分,其中610小题每题2分,11小题4分)6、【答案】A 【解析】解释为“吝惜”,解释为“无论”,解释为“反复陈述”。7、【答案】D【解析】该项是“到”的意思,是“比”的意思;A项都是连词表转折,B项都是助词“的”,C项都是连词“来”。8、【答案】B【解析】该项是名词作状语是名词作动词【解析】A项都是形容词作名词,C项都是形容词作
3、动词D项都是使动用法。9、【答案】C【解析】例句和C项都是被动句,A项是宾语前置句,B项是介词结构后置句,D项是定语后置句。 10、【答案】A【解析】“过秦”的目的是劝汉朝统治者施行仁政。11、【答案】:(1)秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地。【每句各1分,酌情计12分】(2)守关的将领倘若不是自己的亲信,就会变成叛乱者。【每句各1分,酌情计12分】三、阅读课外文言文,完成1216题:(12分,其中12小题4分,1316小题每题2分,) 12、【答案】:(1)用棍棒和刀子杀死人,有什么区别吗?”【每句各1分,酌情计12分】(2)可以让手里拿着棍棒的人跟拥有坚实盔甲和锋利武器的
4、秦、楚军队相对抗了。【每句各1分,酌情计12分】13、【答案】:C【解析】孝,孝顺父母;悌,敬爱兄长。14、【答案】:A【解析】该项均为动词“作为”;B项为发语词,为代词“这个,那个”;C项为连词“来”,为介词“凭借”;D项为“对于”, 为“比”。15、【答案】:C 借助句首句尾语气词及对文章的大致理解即可选出。16、【答案】:D【解析】“杀人以梃与刃”只是孟子为引出“仁政”的话题,并不是说梁惠王施暴政,用棍棒和刀子杀人。四、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(14分)17、(1)“闲”字用拟人的手法写出了柳絮悠闲怡然的姿态(1分),与下句一起构成了一幅恬淡闲适的画面,对抒发作者的情感起到了反衬作用(1
5、分)。(2)点明主旨,表达了作者贬官后无人理解的寂寞与孤独。(2分)18古诗文默写。(10分,每题1分,错一个字,该题即不得分)(1)、飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷 (2)、丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心 (3)、画图省识春风面,环佩空归夜月魂。 (4)、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 (5)、又闻此语重唧唧。相逢何必曾相识! (6)、沧海月明珠有泪,只是当时已惘然。 (7)、数罟不入洿池,材木不可胜用也 (8)、金就砺则利,君子博学而日参省乎己 (9)、却匈奴七百余里;士不敢弯弓而报怨。 (10)、崤函为宫;一夫作难而七庙隳五、现代文阅读(16分)19、 “深奥”一词主要传达出“我”对何强
6、的下列举动感到困惑不解:(1) 为找回不慎失落的一枚5角硬币不惜撅腚哈腰;(2) 毫不犹豫地拿出100元大钞酬谢“我”;(3) 帮“我”找工作要签劳动合同;(4) “我”大学毕业后,他居然拒绝我在他的企业里工作;(5) 送“我”去南方闯闯只掏5角钱叫我买水等等。 (对一个要点得1分,对4个即记4分)20 因为何强要求杨格签订正规的劳动合同,靠自己的付出努力(凭自己的劳动)换取报酬,(1分)因此该段文字让我们看到了何强是一位既乐于助人(1分)、又特别善于引导年轻人走自强之路(1分)的睿智的长者(1分)。21、本小说有关5角硬币的细节描写有两处,一次是开篇写大富豪永盛集团董事长何强撅腚哈腰寻找不慎
7、失落的一枚5角硬币,从而引出助人为乐的话题,故事由此展开;另一次是靠结尾处他送“我”去南方闯闯只掏5角钱叫我买水,并说“当年一位叔叔也是这样送我上路的”,(2分)它引发了我对如何走好人生之路的思索,也引领读者对小说主旨的思考,即青年人应乐于助人,人生之路应多闯荡,多自我磨砺。(2分)22、参考示例:感受 如果你希望能得到别人的帮助,那就请你也要学着帮助别人。 男儿当自强(当砥砺自己) 赠人玫瑰,手有余香 智者施教 ,令人折服 节俭永不过时等等(只要言之成理,持之以故,写对其中任何两个要点即可,每个2分)6、 选做题(2小题任选做1题,4分) 23、(共4分)拉斯蒂涅(1分)【示例1】:鲍赛昂子
8、爵夫人的婚姻是以财产、门第为基础的。 由于不堪忍受没有爱情的婚姻,而又无法摆脱婚姻的枷锁,只得离开家庭而没解除婚姻。她才貌超群,再加高贵的身份,身边围绕着不少追求者。然而, 就是这样一位天皇贵胄,却敌不过日益膨胀的金钱势力,遭到心爱的人 的遗弃。她的情夫为了“二十万法郎利息的陪嫁”, 要娶一个暴发户的女儿,把她抛弃了。)(3分)【示例2】:高老头的两个女儿出嫁时因得到了父亲80万法郎陪嫁而对父亲极尽奉承之能事。高老头没钱后,其利用价值也就随之消失,她的两个女儿迅即将他扫地出门。即使在临终之际,也难见上女儿一面。金钱成为了她们侍奉父亲的杠杆,照料父亲的条件。)(3分)24、【参考示例1】:我认为主张“为民分忧,与民同乐”合适。其一、这个理念表明了报纸与读者的关系,报纸理当为民服务;其二、新比晚报非党政机关报,既然作为民众喉舌,就应与民忧乐与共;其三、为民分忧,其最终目的虽然也是为国分忧,但“为民分忧”理念更具体,可操作,更能体现编辑、作者与读者的密切关系。(4分
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