活动2牙齿的秘密

1、活动导入活动导入 上下两排兵，颗颗似玉米， 食物一进来，磨得粉粉碎。谜底：牙齿谜底：牙齿 小朋友们，我们每个人都长着很多小朋友们，我们每个人都长着很多牙齿，我们用这些牙齿咬碎东西，如果牙齿，我们用这些牙齿咬碎东西，如果没有牙齿，我们就没办法吃东西，肚子没有牙齿，我们就没办法吃东西，肚子就会被饿的咕咕叫。就会被饿的咕咕叫。活动目标活动目标 1、了解换牙的常识。、了解换牙的常识。 2、关注自己的牙齿保健，养、关注自己的牙齿保健，养成早晚刷牙的习惯。成早晚刷牙的习惯。 3、发现自己的成长。、发现自己的成长。 了解牙齿的结构，弄清牙齿容了解牙齿的结构，弄清牙齿容易出现的毛病，要养成饭后漱口的易出现的毛

2、病，要养成饭后漱口的好习惯。好习惯。活动重难点活动重难点活动过程活动过程 让我们先一起来认识一下牙齿：让我们先一起来认识一下牙齿：磨牙磨牙尖牙尖牙切牙切牙 认识牙齿认识牙齿 牙齿是白色的，大小不一，形状呈牙齿是白色的，大小不一，形状呈玉米粒状，用来咬碎食物、帮助发音，玉米粒状，用来咬碎食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。当人们讲而且对面容的美有很大影响。当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。显现人的健康和美丽。 牙齿按形态可分为切牙（牙齿按形态可分为切牙（2）、尖牙）、尖牙（1）和磨牙（）和磨牙（5）。切牙的功能是切断食）。切牙的

3、功能是切断食物，双尖牙用以捣碎食物，磨牙则能磨碎物，双尖牙用以捣碎食物，磨牙则能磨碎食物。食物。 换牙： 在人体，一生中先后长两次牙，首次在人体，一生中先后长两次牙，首次长出的称长出的称“乳牙乳牙”，到二岁左右出齐，共，到二岁左右出齐，共二十个。六岁左右，乳牙逐渐脱落，长出二十个。六岁左右，乳牙逐渐脱落，长出“恒牙恒牙”，共三十二个。，共三十二个。 但许多人一生但许多人一生只有只有28颗牙齿。颗牙齿。换牙的顺序和时间大致如下：换牙的顺序和时间大致如下： 牙位牙位 颗数颗数 换牙时间换牙时间 中切牙中切牙 4 4颗颗 6-76-7岁岁 侧切牙侧切牙 4 4颗颗 8-98-9岁岁 第一双尖牙第一双

4、尖牙 4 4颗颗 1010岁岁 单尖牙单尖牙 4 4颗颗 1111岁岁 第二双尖牙第二双尖牙 4 4颗颗 1212岁岁 第一磨牙第一磨牙 4 4颗颗 6 6岁岁 第二磨牙第二磨牙 4 4颗颗 1313岁岁 换牙的时候我们要注意什么换牙的时候我们要注意什么？想一想想一想 不能总是用舌头去舔刚长出来的不能总是用舌头去舔刚长出来的新牙，如果去舔，会导致长出的新牙新牙，如果去舔，会导致长出的新牙不美观。不美观。 他长蛀牙了，牙齿不能咬东西，好他长蛀牙了，牙齿不能咬东西，好疼啊！疼啊！蛀牙：1、如果我们不刷牙谁最高兴？如果我们不刷牙谁最高兴？ 牙齿中的细菌最高兴。牙齿中的细菌最高兴。想一想想一想 2、要

5、是你的牙齿上也有了牙病菌，、要是你的牙齿上也有了牙病菌，你会怎么做？你会怎么做？ 天天刷牙、找牙科医生看看、天天刷牙、找牙科医生看看、不吃甜食不吃甜食 小朋友，我的牙齿白白的，没有蛀小朋友，我的牙齿白白的，没有蛀牙，看看你的牙齿是不是这样哦。牙，看看你的牙齿是不是这样哦。 保护好我们的牙齿保护好我们的牙齿 一、要养成饭后漱口、早饭刷牙一、要养成饭后漱口、早饭刷牙的好习惯。的好习惯。 这样可以及时清理残留在我们牙这样可以及时清理残留在我们牙齿表面或牙缝中的残留物，防治蛀洞齿表面或牙缝中的残留物，防治蛀洞的出现。的出现。 二、睡前不吃东西、少吃甜食。二、睡前不吃东西、少吃甜食。 三、采用坚刷的方法

6、，把牙缝中存三、采用坚刷的方法，把牙缝中存留的残屑都清理干净，并使每个方面都留的残屑都清理干净，并使每个方面都能刷到。刷牙不仅可以清洁牙齿，还对能刷到。刷牙不仅可以清洁牙齿，还对牙床有按摩保健作用。牙床有按摩保健作用。 馒头、米饭及糕点等食物残屑，馒头、米饭及糕点等食物残屑，经过唾液作用变成糖留在牙缝中，也会经过唾液作用变成糖留在牙缝中，也会产生蛀牙。产生蛀牙。 小朋友，下面的笑脸中哪颗牙齿掉小朋友，下面的笑脸中哪颗牙齿掉了，给它涂上颜色吧！了，给它涂上颜色吧！刷刷 刷刷刷刷 刷，刷，刷刷 刷刷刷刷 刷，刷，小牙刷小牙刷 手中拿，手中拿，天天都要把牙刷；天天都要把牙刷；刷刷 刷刷刷刷 刷，刷，刷刷 刷刷刷刷 刷，刷，上牙往下刷，上牙往下刷，下牙往上刷；下牙往上刷；刷刷 刷刷刷刷 刷，刷，刷刷 刷刷刷刷 刷刷 ，里里外外都刷净，里里外外都刷净，保护牙齿人人夸呀保护牙齿人人夸呀人人 人人 夸夸 。 放学放学后回到后回到家数数家数数爸爸妈爸爸妈妈的恒妈的恒牙又多牙又多少颗。少颗。 本次活动中小朋友们认识了自己本次活动中小朋友们认识了自己的牙齿