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文档简介

1、教学内容分数乘法教学目标掌握简便计算重点简便计算难点简便计算教学准备纸、笔课堂精讲知识点1.分数乘以整数。分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,算。都是求几个相同加数和的简便运如4X3表示4个3相加的和即(3+3+3+;教而4X1表示4个1相加的和即(1+1+1+:333333例1、填空)。学6+6+6+6=()X()2222过程9999+-=()X()=()101010()()();777720+20+20+20=()x()=()分数乘整数的计算方法:用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变,开1寸取口木日取回刀91取1日'|叉口U刀化TTE71幺口的L1寸日匕土"刀口U

2、二"刀)。1414如:4X_=_;333416X1=16_2=4_J=4(在计算过程中将分子和分母约分,最后结果化简。)4411例1、计算21513x6=8X'=12X»=X14=13416422_X13=1414X18=1711X_=3X44=52156822知识点2.分数乘以分数。分数乘以分数的方法就是分子跟分子相乘作为积的分子,分母乘以分母作为积的分母,计算过程中能约分的先约分,将结果化简。5如:161 .先看分子16,不可以跟5约,可以跟4同时除以42 .再看35,可以跟5同时约去5。3 .分母是1时不写分数形式,直接写成整数形式。163554例1、计算32

3、59262587515358537157211621314437872798313176109一一1II8121531235知识点3、简便计算分数乘法简便运算所涉及的公式定律和整数乘法的简便运算是一样的,基本上有以下三个:乘法交换律:乘法结合律:乘法分配律:做题时,我们要善于观察,仔细审题,发现数字与数字之间的关系,根据题意来选择适当的公式或方法,进行简便运算。?分数简便运算常见题型133614826第一种:连乘乘法交换律的应用例题:1)-142)3-5313756第二种:乘法分配律的应用例题:1)(83)27211)()4331)()1692710442第三种:乘法分配律的逆运算例题:1)工

4、工11221532第四种:添加因数“1”例题:1)5552797272916914312317312323练习5X9:分数运算(能简算的简算)19163(45、+?)X32O345+9X417X123524-十一X144一72Xc一X一X1059101252112、453551(5)-XaX166379794857,54、91394642X(-)XX69671017101736X即9wl-XGOItoX9|4ICDX3IOOCOI4FoXI-24I姗3课后作业一、分数与整数相乘5、一-X4=1226X613=1115X5=132324X=X7=X20=482110479X15=X12=16x=

5、25182013141017X=X30=X121=51151116914X54=11X=X20=27221518524一X38=36X=100X=192725二、分数和分数相乘。(注意:能约分的先约分,再计算。)236758-x-=x-=-X-547891597121549-X-=-X:1115251651021575427-X=一X=-x-3168219161425203718X-=X=一X15212789356221745191111X=1527X68=33=3881713782717X-=2021X26=9X一4013389501217XX=193910633436二、能简便计算的要简便计X5(26(8+石)*24XX141418(9)X369137

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