小学道德与法治三年级下册我家的好邻居教学设计_第1页
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文档简介

1、部编版道德与法治三年级下册教案第六课我家的好邻居【教学目标】知识与技能:学习邻里之间相处的常识,懂得邻里之间要和睦相处,互相帮助。过程与方法:培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。情感态度与价值观:感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐。【教学重难点】教学重点:引导学生们重视邻里关系、学习邻里相处之道。教学难点:培养学生们关爱邻里的品质。【教学过程】一、创设情境,导入新课谁能告诉老师,你邻居家的小伙伴叫什么名字?你和他们平时都玩些什么呢?和小伙伴们一起玩你开心吗?和邻居家的小伙伴一起玩,让我们感受到了生活的快乐。那你知道和邻居相处有哪些技巧呢?今天就让我们一起走进第六课:我家的好邻居。(板书课

2、题,生齐读)二、小组合作,共同学习(一)活动一:做个有礼貌的好邻居1 .大家回忆一下,自己去邻居家玩,有没有因为不礼貌被邻居或父母说过呢?2 .学生分享自己的经历3 .到邻居家玩,要注意什么呢?下面请同学们看教科书第35页,请找出适当的行为演一演;找出不适当的行为,议一议,改一改。图一:奶奶好!我来找兵兵一起玩。图二:小杰来玩啊!图三:我要回自己家吃饭了,你自己收拾吧。图四:你爷爷在午睡,我们把声音调低点儿吧。4 .如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你应该怎么做呢?(二)活动二:感受邻里间的温暖1.阅读课本第36页,说说你有什么感受?图一:小红放学回家忘带钥匙,邻居张奶奶请她到自己家里等父母回来

3、。图二:小丽的父母去出差,小丽的邻居请她到家里来吃饭。图三:李奶奶的孙子生病了,孩子的父母不在家,邻居张叔叔帮李奶奶把生病的孙子送到了医院。通过图片我们看出了,在我们需要帮助的时候,是邻居们伸出了援助之手,回忆一下你有没有接受过邻居的帮助,或者你主动帮助过邻居?常言道,远亲不如近邻,邻里之间要互帮互助,和睦相处,在邻居需要帮助的时候,我们要力所能及的帮助他们,这样在我们需要帮助的时候也能得到他人的帮助和温暖,这样大家就都能度过生活里的困难,过上美好的生活。出示课本第37页图片图一:小明帮李叔叔家收西瓜。图二:要下雨了,小丽帮小毛家收晾晒的玉米和衣服。图三:小红搀扶王爷爷下楼。图中的小朋友都能主

4、动帮助邻居,他们是我们学习的榜样。请大家思考一下,你能帮邻居做什么事呢?小组讨论派代表回答。师生共同阅读教材第38页垃圾不见了这篇文章。你认为小女孩的行为会给这里带来什么样的变化?小结:邻里互助,生活和睦,邻居帮助我们,我们也应该为邻居做力所能及的事。(三)活动三:不给邻居添麻烦出示教材第39页图片,如果你是他们,你会怎么办?图一:张阿姨凉的被子和衣服被楼上淌的水弄脏了。图二:邻居家的鸡跑出来吃王伯伯家晾晒的粮食。图三:李叔叔晾晒的东西被邻居家小孩子碰撒了。分小组讨论,选代表汇报。邻居之间怎样避免发生矛盾呢?你平时是怎么做的?如果给邻居添了麻烦,应主动向邻居道歉并及时改正错误。平时要多为邻居想

5、一想,例如在家看电视的时候,音量调小一点儿;不在楼道里堆放杂物等。讲一讲历史上有关邻里之间谦让、体谅的故事。如果当自家受到伤害时,要怎样处理呢?当你遇到与图片中类似的情况时,你会怎么办?图一:楼上阿姨经常晚上唱歌,声音很大,影响了家人的生活,是忍一忍,还是去提醒她呢?图二:邻居家的鸭子没看管好,跑到我家稻田里破坏了秧苗。是忍一忍,还是去提醒他们呢?小结:当邻居伤害到自己时,要先去找邻居积极友好沟通,给邻居讲道理,如果邻居不理睬,也还要去寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。生活在社会这个大家庭中,“好邻居”非常重要。当我们去邻居家串门时,要做一个文明的客人;当邻居家有困难时,应主动提供帮助

6、;当与邻居家出现矛盾时,要及时沟通,恰当解决。只有这样,邻里之间才能和睦友好相处,我们的生活才能安定和谐。(出示教材37页图片)图1:小明帮李叔叔家收西瓜。图2:下雨了,小丽帮小毛家收晾晒的玉米和衣服。图3:小红搀扶王爷爷下楼。师:图片中的同学,都主动帮助邻居。他们是我们学习的榜样。那么请大家思考,你能为邻里做些什么呢?学生分小组讨论,并派代表回答。师生共同阅读教材38页垃圾不见了这篇文章。师:你认为小女孩的行为会给这里带来什么变化?(四)活动四:不给邻居添麻烦(出示教材39页图片)师:如果你是他们,你会怎么办?学生分小组讨论,各小组派代表汇报。师:邻里之间怎样才能避免矛盾的发生呢?你平时是怎

7、么做的?平时多为邻居想一想,例如在家看电视的时候,音量调小一点儿;不在楼道里堆放杂物等。师:大家有谁搜集了历史上有关邻里之间谦让、体谅的故事,给大家讲一讲。师:如果自家受到伤害时,要怎么处理呢?(出示教材41页图片)师:当你遇到相同的情况时,你会怎么办?小组合作交流,派代表回答。小结:当邻居伤害到自家时,要先去找邻居积极友好沟通,给邻居讲道理;如果邻居不理睬,也还要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。三、联系实际,运用拓展。常言道,远亲不如近邻。邻里之间要互帮互助、和睦相处,在邻居需要帮助的时候,我们要力所能及地帮助他们。这样在我们需要帮助的时候,也能得到他人的帮助和温暖。大家就都能度过生活里的困难,过上美好的生活。四、评价反思,感受成功。生活在社会这个大家庭中,“好邻居”非常重要。当我们去邻居家串门时,要做一个文明的客人;当邻居家有困难时,应主动提供帮助;当与邻居家出现矛盾时,要及时沟通

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