大学生职业生涯规划自己

1、*,江苏省盐城师范学院2015年6月毕业时间:目录一、序百二、本人概况、二、刖百四、认识自我五、职业规划与实施计划六、结束语I_iiA.一、序百生命对于每个人都只有一次，珍贵而不可重新再来。身在象牙塔的我们，面对大学生活，面对职业生涯，我们憧憬，我们遐想，我们充满激情。然而，更多的时候，我们迷茫，我们好高鹫远，我们漫无计划，为自己的迫不及待或无所事事感到郁闷。所有的一切，急需一个明确的目标和可行的计划来支持，让关注自己成长的种子得到滋润和阳光，开始萌芬，伸展此次比赛之前，对于自己职业生涯心中很模糊，甚至没有意识职业化素质培养对未来工作的重要性。所以，这次比赛对我而言，是一个极佳的机遇：更好的认

2、识自己，认识所处的环境，理性地思考自己的未来，科学地规划自己的生涯蓝图，让大学的岁月成为阳光灿烂的日子，让将来的生活因为今天更精彩！&沐既况W姓名挺*性另1J男出生年月1xxx年X月民族汉政治面貌Xxxx籍贯XX户口所在地Xxxxx学制x年学历本科生毕业学历类型普通局等教育培养方式非定向翳人才类别应届毕业生信息与计算科学江苏省盐城师范学院毕业院校业昭八、手机号码*II固定电话联系地址*22222Xxxxx学校名称QQ222222教育经历介绍江苏省盐城师范学院所属专业2011.92015.7”信息与计算科学本科生毕业/本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃百耐

3、劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优,曾担任班级生活委员等，在学生工作的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。止匕外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。学生生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升、人二、刖百近几年，随着我国高等教育的大众化发展

4、趋势，高等学校毕业生数量逐年增加，高校毕业生的就业问题越来越突出。同时，由于经济体制转轨、产业结构调整、国有企业裁员增效、国家机关精简机构等原因，人员下岗分流，使原有接受毕业生主渠道的接受能力降低，而新增长的就业点，如私营、联营企业，由于政策措施尚不配套，接受能力十分有限。据教育部统计2004年高校毕业生将近280万，比2003年净增68万人。加上往年就业的毕业生，2004年全国需要就业的高校毕业生突破了300万人。按照70%勺一次就业率，单04年毕业生中有90万人离校时落实不了工作岗位，也就是说，04届的毕业生中，90万人面临的是“毕业即失业”的窘境。而随着每年高校的扩招计划的实行，今年，明

5、年，到2007年，大学毕业生的数量仍将大幅度增长，整体看来就业形势不容乐观。严峻的就业形势给当今大学生带来了前所未有的压力。在此时对自己和职业环境进行准确评估，进而规划自己的职业生涯，有十分重要的导向意义。四、认识目我（一）、的职业兴趣类型顺序为类型名称得分类型解释管理型7分乐观主动，好发表意见，有管理才能社会型6分为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳艺术型4分思维活跃，创造力丰富，感情丰富常规型4分忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序研究型3分思维慎密，擅长于分析，倾向于创新5实际型2分做事塌实，为人安分，不擅长于社交（二）、职业技能得分（满分10分）类型职业能力9分察觉细节能力（对物体

6、或图形的有关细节具有正确的知觉能力）7分组织管理能力、运动协调能力、学习能力、言语能力、书写能力、社交能力、动手能力5分空间判断能力（对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解能力）职业适应性6分行政事务、新闻编辑、文秘、工程设计、科学理论5分行政管理、工艺制作、艺术创作、教育培训、商品性经营、企事业管理、机械操作、技术操作、科学实验（三）、职业价值观价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况

7、、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。（四）、职业人格职业人格是人格的一个组成部分。一个人的人格是相对固定的而且是互不雷同的。所以，认识自己的性格特别是职业性格是定位适合自己岗位的前提。只有做到人岗匹配，才能发挥自己职业人格的有利于职业发展的部分。所以，选择合适自己职业人格的职业也就意味着选择合适自己性格的职业。通过测评可知，我的职业人格属于稳健性。具体表现如下：a、综合特质：冷静有耐心，稍许的开明态度

8、友善且热心，接纳他人的看法，珍惜与人之互动。b、能力优势：忠心可靠善解人意，擅于聆听与辅导，且有耐心稳定完成艰难工作。c、人际关系：主动、外观稳重、可靠，维持既有人际关系。通过对我的职业人格的分析可知：稳健性的职业性格使我会适合做相对稳定不具有冒险精神的工作，适合与人打交道，能独立承担并很好的完成一项有难度的工作。但一些不利因素也会影响到我的职业目标的实现，所以，在清楚认识自我的基础上，积极主动的完善自己职业性格中不利于实现职业目标的因素，为职业目标的实现时刻准备着。（五）、个人部分健康情况： 学习情况：兴趣爱好：个人提图： 管理技能： 价值追求：追求自我价值的实现，有强烈的事业成就欲望。五、

9、职业规划与实施计划（一）、职业规划方案近期计划大学阶段一一巩固专业知识，总结社会经验，增加才干我首先应该巩固专业课学习，打牢基础；同时由于在大学我很注重实践，现在也应该对这实践做个总结，包括在学生会的工作和参加社会实践的经历。另一方面，我还要利用有限的时间进一步提高外语水平，并且争取拿到驾照。中期计划毕业后一一十年成为部门中层主管选择一家公司，并从基层做起，虚心学习并熟悉广告业务；和同事和睦相处，适时给上司一些合理建议，努力发挥自己的优势技能，定心工作，争取做到策划部主管。进修学习组建自己的小家庭我打算在休息期间进修学习。在这个年代，不学习很快就会被新生事物淘汰，所以要养成终生学习的观念。如果

10、已经做到部门主管，要想有更好的造诣，就应该花点时间给自己增值充电。吸收别人成功的经验。十年的时间尝试扩大市场立足本土，不断扩大企业规模，这既是扩张又是学习，为的是提高企业的世界知名度，增强企业的市场竞争力，逐渐形成本土企业的世界文化。长期计划理想使人拒绝平庸，我要靠自己的能力，逐年努力，不骄不馁，没有先天的优势，所以我要“踏着石头过河”，虽然有一些困难但一定要努力！大学生活的最后一个阶段，要争取能够更健康更有效的学习、成长。主要从心情管理、学习管理、工作管理、生活管理四个方面合理分配时间和精力1、心情管理良好的心态是做好每件事的基础和保证，所以我非常关注自身的心情管理。要会控制自己的情绪，不好

11、的情绪会左右对事物的判断，会影响与周围人的关系；用平常心面对成功与失败，可以找一个交心的朋友，和他(她)分享成功的喜悦，失败的伤感。这样避免自己容易患得患失，心神不定的状况；耐心听取别人的意见，切忌毛毛燥燥；保持一种积极乐观的心态，多些笑容。笑容是人与人相处的润滑剂微笑让人觉得有亲和力，可以信任。2、学习管理3、工作管理不断提高自己的专业实践能力和社会适应能力。工作中要以一个正式员工的标准严格要求自己，学会适应公司和市场；做人要低调谦虚，积极向老同事学习讨教；勇于发表自己的观点，坦诚接受大家的意见和批评。4、生活管理注重培养良好的生活习惯，按时作息，合理膳食；经常与老师家人沟通，让他们了解自己

12、的想法，最好可以得到指导和帮助； 基层锻炼积累经验| 积累总结学习再开造 努力向公司管理层迈进(二)、职业心态同时，专业精神要求一个成功的咨询顾问的素质核心，是他的专业精神，即：(1)高标准要求自己，重视咨询服务质量，信奉质量是贯穿所有项目的惟一主题。(2)通过把自己的预期、客户的预期与自己的真实情况作比较，客观评价自己(3)永不停止学习。不断拓展知识领域，掌握咨询专业技术知识，了解客户特性。(4)能够管理和安排自己的时间，理智地把时间花费在有价值的事务上。(5)真诚地沟通，善于倾听、观察、认知、总结、提出客观意见。(6)在任何条件下都保持积极的态度，对自己的行为敢于负责。(7)重视自己的商业计划。(8)重视对行业、社区、家庭和朋友做出贡献，平衡工作与生活。根据对我希望进入的目标企业(深圳中商国际管理研究院)任职资格访谈以及标杆管