英语人教版七年级下册一般过去时教案

1、、教学目标:一般过去时1、掌握一般过去时的概念2、掌握一般过去时的用法二、上课内容：1、一般过去时的概念2、一般过去时的用法3、一般过去时的肯定句、否定句和疑问句的构成4、动词过去式的构成5、一般过去时的基础练习6、一般过去时的提高练习三、课后作业：1、写出下列动词的过去式：2、句型转换：3、用动词的正确形式填空：一般过去时一、概念一般过去时是表示在过去的时间里发生的动作或状态，通常与表示过去的时间状语连用1. 表示过去发生的事或存在的状态。eg.Hesuddenlyfellillyesterdayandhadtostayathomeforanotherday.他昨天突然病了，只好再在家里呆一

2、天。ShelookedverywellwhenIlastsawher上次我见到她时，她看上去气色很好。Ireceivedastrangeletteryesterday.WhatabaddayIhad!昨天我接到一封奇怪的信。真是倒霉的一天。Thepersonyouarelookingforwentawayjustnow.你要找的人刚走。2. 表示过去经常、反复发生的动作。表示过去经常或反复发生的动作，常与always,usually,often,sometimes,never等时间状语连用。eg.Shealwaysgotuptoolate,andneverhadenoughtimeforbre

3、akfast.她总是起床很晚，从来没有足够的时间吃早饭。3. 描述几个相继发生过的动作。表示过去特定时间内一次完成的具有先后顺序的几个动作时，常用过去时，此时一般不出现表示过去的时间状语，需要通过情景断定。eg.Igotupearly,washedmyface,hadaquickbreakfastandhurriedtoschool.我早早起了床，洗完脸，迅速吃完早饭，匆忙上学去了。Tomwaslate.Heopenedthedoorquietly,movedinandwalkedcarefullytohisseat.汤姆来晚了。他悄悄打开门进去，小心翼翼地走到自己的位子上。4. 追述逝去的人

4、或事，常用过去时。eg.ThebookwaswrittenbyMr.LiangShiqiu.这本书是染实秋先生写的。LeiFengsetagoodexampletothepeoplethroughouttheworld.雷锋为全世界的人们树立了一个好榜样。5. 表示过去将来的动作。在时间，条件，方式，让步状语从句中，表示过去将来的动作eg.ShesaidshewouldcomeifIpromisedtowaitforher.她说如果我答应等她，她会来的。Ididn'tknowshewouldcomeuntilyesterday.我直至U昨天才知道她要来。6. since从句一般用一般过

5、去时。eg.It'sthreeyearssincehewentabroa他出国三年了。It'slongtimesineehewasill.他病好很长时间了。三、一般过去时的肯定句、否定句和疑问句的构成1. 肯定句，其构成形式为主语+动词的过去式”。eg.Wewerepupilstwoyearsago两年前我们是小学生。Theywatchedamovieyesterday他们昨天看了一部电影。2. 否定句，其构成形式为主语+was/were+not”或主语+didn't+动词原形(除was,were以外)”。eg.Theyweren'therejustnow.冈H

6、才他们没在这儿。Jimdidn'tgotoschoollastFriday.上星期五吉姆没去上学。3. 般疑问句的构成一般疑问句，其构成形式为“Was/Wer+主语+?”或“Dic+主语+动词原形+?”。eg.Wereyouathomethismorning?今天上午你在家吗？DidyourbrotherplaycomputergameslastSunday你哥哥上周日玩电脑游戏了吗？4. 特殊疑问句的构成一般过去时的特殊疑问句由疑问代词/疑问副词+般疑问句”构成，具体可分为两种情况：(1) 主系表结构was疑问词+bewer亡+主语+?eg.Wherewereyourbrothers

7、justnow?冈才你的兄弟们在哪儿?疑冋词+did+王语+?eg.Howdidyougethere?你们怎么到这儿的？四、动词过去式的构成1. 规则变化（1）一般在动词原形词尾加-ed.eg.playplayedwatchwatched（2）以不发音字母e结尾的，在词尾加-d.eg.likelikedpracticepracticed（3）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加ed.eg.planplannedshopshopped（4）以辅音字母加y结尾的，把y变i再加-ed.eg.trytriedstudystudied2. 不规则变化没有统一的规律，但有一部分词的过

8、去式属于同一变化规则（1）改变元音字母或字母组合。eg.babysitbabysatbecomebecamebringbroughtbeginbeganforgetforgotbuyboughtgivegavefreezefroze(2)ee变化eg.feelfeltsweepsweptkeepkept3）部分原形以ow/aw结尾的变化ew.eg.drawdrewknowknew4）部分以d结尾的，变成t.eg.lendlentspendspent（5）外形不变，个别读音有变。sendsenteg.cutcutputputreadread五、一般过去时的状语一般过去时表示在过去某个时间所发生的动作或存在的状态，因此常与一些表示过去时间的状语连用，如yesterday,justnow,lastterm,lastnight,lastyear,in1989,twodaysago等，有