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文档简介
1、xx小学队列队形、广播体操、扇子舞比赛活动方案一、大赛目的为活跃校园文化生活,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,二、大赛领导组组长:校长组员:各班主任及评委组全体成员三、参加对象: 1-6年级全体学生。四、比赛时间:5月12日下午(遇雨顺延)五、比赛地点:校园六、比赛内容:踏步、原地转法、广播操、扇子舞七、比赛顺序:5月11日各班主任在政教处抽签。八、比赛奖项设置:分为低年级和高年级两组。一、二、三年级设一二三等奖各1名,四五年级设一、二等奖各1名。单项奖设置:16年级扇子舞、广播
2、操设单项奖一二三等奖各1名。设优秀领操员2名。九、相关要求:1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。进场后向主席台报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,主席台同意后方可进行比赛。2、各班进退场要动作迅速、安静、整齐、有个性口号。3、出入场队形安排为二路纵队,从低至高排列。4、原地转法要求统一,广播操动作要求准确、整齐有力。扇子舞要求有节奏感。5、标准精神面貌 精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌( 10分)服装整洁。统一穿夏季校服、佩戴红领巾、必须穿运动鞋,但不做款式统一要求( 5分)队列队形、原地转法 整齐(15分)领操员 站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范,
3、报告声音洪亮(10分)进退场做到动作迅速,安静,整齐、有口号。(20分)广播操、扇子舞要求:队伍整齐,精神饱满。动作准确、协调,统一到位。动作节奏与音乐合拍。(包括动作整齐性,学生精神面貌等)(40分)十、评 委评 委:xx(组长) xx统计员:xx没有安排参加本次比赛工作的老师,请跟班协助班主任维持好纪律。十一、活动工作安排:1、主持人:四年级xx(根据政教处安排提前准备好主持词)2、比赛场地氛围营造、放音乐:xx3、摄像、照相:xx安排专人4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。十二、会议程序:1、政教处宣布比赛办法2、介绍评委、计分工作人员3
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