《采气工程》课程教学大纲

1、采气工程教学大纲课程编号：020090060总学时及其分配：32学时（课堂教学28学时）学分数： 2.0适用专业：煤及煤层气工程任课学院、系部：能源科学与工程学院采矿工程系一、课程简介采气工程是煤层气工程专业的必修专业课。通过本课程的学习，掌握采气工程相关的基本概念、原理，具备对煤层气采气过程中发生的机械故障进行诊断、检修及采气方案进行设计的初步能力，掌握应用采气系统工程理论分析排采工作制度的方法。二、课程教学的目标本课程主要讲授煤层气产出机理、产出过程中压力传递的主控因素及变化规律，不同排采阶段的排采控制理论制定的原则、依据、方法及排采曲线的动态特征，煤层气井常见故障的处理方法。学生通过本课

2、程的学习，掌握煤层气排采工作制度制定的方法，会根据不同地质情况具体分析采取相应的排采制度以及具备处理排采设备常见故障的能力；掌握煤层气采气工程设计方案的编写流程。三、课程教学的基本内容及教学安排绪论（2学时）知识要点：煤层气采气工程的主要任务、国内外采气工程的发展现状及趋势及采气工程的特点及生产管柱结构、基本流程。目标要求：了解煤层气地质与采气工程的关系，国内外现状、存在问题及如何学好采气工程。采用课堂教学2学时。第一章 煤层气赋存、产出机理（4学时）知识要点：分析煤层气孔隙结构模型、赋存特征、吸附影响因素，详细阐述煤层气产出及排采的“一条曲线”、“二元解吸”、“三层产出”、“四种流态”的内涵

3、。目标要求：掌握煤层气从煤储层中产出的先决条件及控制因素。采用课堂教学4学时。第二章 煤层气井压降动态模型（6学时）知识要点：分垂直井和水平井阐述。垂直井方面，分析煤层气垂直井排采时压力传递的影响因素，并介绍目前活性水压裂过程中裂缝形态的控制因素，最后讲授原始渗透率与压裂后渗透率之间关系不同引起的压力传播规律的不同。根据压力传播规律、相态变化划分煤层气井排采阶段，并引导学生建立不同排采阶段的压力动态变化模型。水平井方面，讲授水平井与垂直井排采过程中压力传递的不同，以及压力传递的影响因素，最终建立水平井压力动态变化模型。目标要求：掌握煤层气不同井型在排采过程中压力传递变化规律。采用课堂教学6学时

4、。第三章 煤层气井生产系统分析（6学时）知识要点：主要讲授煤层气井资料录取的参数、依据、方法，不同排采阶段井底压力的计算方法，煤层气井的动态曲线变化。目标要求：掌握资料录取的原则、方法，煤层气井仅产水、气水两相流产出两种情况下井底压力的计算方法，煤层气垂直井排采动态曲线的分析方法。采用课堂教学4学时，实验教学环节2学时。第四章 煤层气井排采设备的排水采气工艺（2学时）知识要点：分别对梁式抽油机、螺杆泵、电潜泵三种排采设备的工艺原理、工艺流程设计进行讲解。目标要求：掌握三种排采设备工艺流程。采用课堂教学2学时。第五章 煤层气井排采工作制度及管理（8学时）知识要点：讲授煤层气排采工作制度制定的原则

5、，分析方法以及煤层气井的管理规章制度等。目标要求：掌握煤层气井排采作业规范及管理方法。采用课堂教学6学时，实验教学环节2学时。第六章 煤层气井常见故障及排除方法（2学时）知识要点：主要讲授煤层气井修井的基本原则、常见问题及处理方法、煤层气井大修作业的主要内容及注意事项。目标要求：掌握煤层气井常见故障及排除方法。采用课堂教学2学时。第七章 煤层气采气工程方案设计（2学时）知识要点：讲授煤层气采气工程设计特点、基本任务、内容及设计程序，最后以实例进行剖析。目标要求：掌握煤层气采气工程方案设计的方法。具备进行采气工程方案设计的基本技能。采用课堂教学2学时。四、本课程与其他课程的联系（先修后续关系）该

6、课程是地质过程的工程延续的课程。其先修课程是地质学基础、煤层气地质学、钻井工程、地球物理基础、煤层气资源勘查等课程，其后续课程包括煤层气勘探开发规划与设计以及煤层气抽采监测监控技术、煤层气储配工艺等选修课。先修课程是采气工程的基础，是利用其手段和基本理论获取资料和进行研究，而后续课程是扩大知识面，提高学生的综合素质。五、建议使用教材与教学参考书1 倪小明等著 煤层气开发地质学，化学工业出版社，20102 倪小明等著 煤层气排采过程渗透率变化与排采控制，煤炭工业出版社，20153 杨顺东等主编，采气工程，石油工业出版社，19974 杨顺东等主编，采气工程，石油工业出版社，20015 曾庆恒等主编，“九五“中国石油天然气集团公司重点教材，采气工程，石油工业出版社，1999。6 近些年来国内外有关专业期刊和有关科研报告性论著。六、教学方法与学习建议（重点、难点及后续自主学习建议）采气工程是一门理论与实践结合非常紧密的课程，本课程教学以CAI课件为主，辅以实验性教学，另适当安排讨论性环节