第三节+++神经调节+++61ppt

1、复习回顾复习回顾: :神神经经系系统统中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑（大脑、小脑、脑干）（大脑、小脑、脑干）脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经神经系统结构和神经系统结构和功能的基本单位功能的基本单位神经元神经元细胞体细胞体突起突起第三节第三节 神经调节的基本方式神经调节的基本方式 教学目标教学目标 1.概述反射是人体神经调节的基本方式。概述反射是人体神经调节的基本方式。 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3.描述反射弧的结构。描述反射弧的结构。 4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。射。 5.

2、提出有关反应速度的问题，制定并实施探提出有关反应速度的问题，制定并实施探究计划。究计划。刚开始学自行车时刚开始学自行车时, ,你能掌握身体的平你能掌握身体的平衡吗衡吗? ?当自行车要倒时当自行车要倒时, ,你最初的反应是你最初的反应是怎样的怎样的? ?当一个物体在你眼前突然出现时当一个物体在你眼前突然出现时, ,你会你会有何反应有何反应? ?你有这样的经历吗？你有这样的经历吗？ 其实其实, ,这都是神经调节的具体这都是神经调节的具体表现表现, ,这些反应我们称为这些反应我们称为反射反射. .神经神经调节的调节的基本方式基本方式就就是是反射反射. .出现这种现象的原因是什么呢？出现这种现象的原因

3、是什么呢？ 两位同学一组两位同学一组1 1、受试者坐在椅子上一条、受试者坐在椅子上一条腿腿自然自然搭在另一条腿上。搭在另一条腿上。2 2、另一名用另一名用手掌内侧手掌内侧的边缘，的边缘，迅速叩击迅速叩击受试者上面那条受试者上面那条腿的腿的膝盖下面的韧带膝盖下面的韧带膝跳反射膝跳反射一、什么是反射？一、什么是反射？特别提示：特别提示：1 1、腿部一定要放松，不能用力、绷紧；、腿部一定要放松，不能用力、绷紧； 2 2、叩击应趁受试者放松且未注意时、叩击应趁受试者放松且未注意时3 3、叩击的速度和力量、叩击的速度和力量迅速轻敲迅速轻敲自学指导自学指导阅读阅读P91P92，时间为时间为7分钟，完成：分

4、钟，完成：通过实验通过实验“膝跳反射膝跳反射”思考思考叩击韧带时，叩击韧带时，小腿有什么反应？小腿有什么反应？它受大脑控制吗？为它受大脑控制吗？为什么？什么？你能归纳出反射的概念吗？你能归纳出反射的概念吗？做做 实实 验验1 1叩击韧带时，小腿有什么反叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是生来就有的，应？这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的呢？还是生活中逐渐获得的呢？ 小腿以膝盖为轴小腿以膝盖为轴, ,突然地跳起来，迅速前突然地跳起来，迅速前伸，这种反射是生来就伸，这种反射是生来就有的。有的。 2 2膝跳反射受大脑膝跳反射受大脑控制吗？为什么？控制吗？为什么？ 膝跳反射膝跳反射来不及来不

5、及思考思考，有关的神经中，有关的神经中枢在枢在脊髓脊髓内，没有大内，没有大脑的参与脑的参与 。 但是但是，在完成膝，在完成膝跳反射的同时，脊髓跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会中通向大脑的神经会将这一神经冲动传向将这一神经冲动传向大脑，使人大脑，使人感觉感觉到膝到膝盖被扣击了。盖被扣击了。什么叫反射？什么叫反射？人体通过人体通过神经系统神经系统，对外界或内部各，对外界或内部各种刺激所发生的种刺激所发生的有规律有规律的反应，就叫的反应，就叫反射。反射。你能举出生活中人和动物产生反射的你能举出生活中人和动物产生反射的一些事例吗？一些事例吗？思考：思考：1、反射是在那个系统的调节下完成的？、反射是

6、在那个系统的调节下完成的？2、反射是在什么条件下产生的？、反射是在什么条件下产生的？3、反射活动有什么特点？、反射活动有什么特点？神经系统神经系统受到刺激后产生受到刺激后产生有规律有规律5 5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。1 1、向日葵的花盘总是向着太阳。、向日葵的花盘总是向着太阳。4 4、人一听到谈论杨梅就会流口水。、人一听到谈论杨梅就会流口水。判断下列事例是否属于反射判断下列事例是否属于反射2 2、小鸟受惊飞走。、小鸟受惊飞走。3 3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。 膝跳反射、缩手反射、眨眼膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿

7、反射（婴儿）等反反射、排尿反射（婴儿）等反射，这些反射为什么射，这些反射为什么不受大脑不受大脑的控制呢？的控制呢？ 要知道原因，接下来我们要知道原因，接下来我们 将会学将会学习反射的结构基础习反射的结构基础反射弧反射弧。接受信息如眼、如眼、耳耳、鼻、舌、鼻、舌、皮肤等皮肤等感感受器受器传导信息神经神经处理信息脑、脑、脊髓脊髓传导信息作出反应神经神经运动运动器官器官信息的获取和信息的获取和传递由传递由什么结什么结构构完成的呢完成的呢?缺少任何一环，反射活动就不能正常进行。缺少任何一环，反射活动就不能正常进行。感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢效应器效应器（支配缩手（支配缩手的肌肉）的肌

8、肉）传出神经传出神经缩手反射缩手反射二、反射弧二、反射弧点击左边的字，有超链接点击左边的字，有超链接反 射 弧缩手的反射过程缩手的反射过程思考并回答：思考并回答：当当我们的脚无意中我们的脚无意中碰到高温物体时，碰到高温物体时，会怎样？会怎样？手会立即缩回，然后才感觉到痛。手会立即缩回，然后才感觉到痛。是先缩手后痛，还是先痛后缩手？是先缩手后痛，还是先痛后缩手？缩手反射是对刺激的一种自动应答，缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接受并作出解它发生在刺激尚未被大脑接受并作出解释之前这样就缩短了作出反应的时间。释之前这样就缩短了作出反应的时间。因此缩手反射是因此缩手反射是天生天生、

9、迅速的、不自觉迅速的、不自觉的反应的反应。缩手反射中枢位于缩手反射中枢位于脊髓脊髓中，是低级的中，是低级的反射中枢，要反射中枢，要受到大脑控制受到大脑控制。如果大。如果大脑认为不应该缩手，事先有准备，就脑认为不应该缩手，事先有准备，就可能不发生缩手反射。可能不发生缩手反射。躯体感觉中枢躯体感觉中枢缩手反射缩手反射神经中枢神经中枢低级中枢低级中枢高级中枢高级中枢控制控制简单反射简单反射效应器感受器神经中枢传入神经传入神经传出神经传出神经神经中枢神经中枢脊髓脊髓大脑大脑传入神经传入神经传出神经传出神经感受器效应器脑干脑干膝跳反射膝跳反射的反射弧是：膝跳反射的反射弧是：膝跳反射膝跳反射股四头肌肌腱股

10、四头肌肌腱传入神经传入神经脊髓脊髓传出神经传出神经股四头肌股四头肌感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器感受器感受器效应器效应器神经中枢神经中枢传入神经传入神经传出神经传出神经反射反射反射弧反射弧刺激刺激反应反应小结：小结：反射弧是完成反射活动的结构基础。反射弧是完成反射活动的结构基础。 膝跳反射是我们检查膝跳反射是我们检查身体时常用的方法。想一身体时常用的方法。想一想，通过检查膝跳反射可想，通过检查膝跳反射可以达到什么目的？以达到什么目的？膝跳反射膝跳反射膝跳反射可用来膝跳反射可用来检查一个人的检查一个人的神神经系统经系统功能是否功能是否正常。正常。 反射

11、有哪两种类型？ 请阅读课本93页第三、四自然段 人在吃梅、看梅、谈梅时都有分泌唾液的现象发生，这些现象都是 。反射活动1 1、吃梅止渴、吃梅止渴2 2、望梅止渴、望梅止渴3 3、谈梅止渴、谈梅止渴味觉感受器味觉感受器刺激刺激酸味酸味神经神经中枢中枢唾液腺唾液腺唾液唾液形态刺激形态刺激视觉感视觉感受器受器视觉中枢视觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液语言刺激语言刺激听觉感听觉感受器受器听觉中枢听觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液复杂反射复杂反射建立在建立在 的基础上的基础上简单反射简单反射非条件反射非条件反射(简单的反射)生来就有的生来就有的 先天性反射先天性反射低级的神经

12、活动低级的神经活动大脑皮层以下神经大脑皮层以下神经中枢参与即可完成中枢参与即可完成膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等，都属于的吮吸反射等，都属于非条件反射非条件反射。意义意义出生以后在生活过程中逐渐形成出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射的后天性反射, ,叫做叫做条件反射条件反射（复（复杂反射）杂反射）。条件反射条件反射 条件反射是一种条件反射是一种高级的神经活动高级的神经活动, ,而且是高级神经活动的基本方式。而且是高级神经活动的基本方式。大脑皮层的神经中枢参与才可形成四、反射的类型四、反射的类型非条件反射：非条件反射：与生俱来的、较低级与生

13、俱来的、较低级如：婴儿吮吸、缩手反射、眨眼反射等如：婴儿吮吸、缩手反射、眨眼反射等条件反射：条件反射：后天的学习形成、较高级的反射后天的学习形成、较高级的反射 如：望梅止渴、听见枪声起跑等如：望梅止渴、听见枪声起跑等人类所特有的反射：对语言、文字发生的反应人类所特有的反射：对语言、文字发生的反应-人类区别于其他动物的标志。人类区别于其他动物的标志。获得的途径获得的途径 神经中枢神经中枢存在部位存在部位能否消退能否消退简单的简单的反射反射复杂的复杂的反射反射人生来人生来就有的就有的后天学会的后天学会的脊髓、脑干脊髓、脑干大脑皮层大脑皮层不能不能容易消退容易消退反射的类型反射的类型吃过梅的人，看到

14、或谈到梅时，才会吃过梅的人，看到或谈到梅时，才会发生唾液腺分泌唾液的反射。发生唾液腺分泌唾液的反射。生活过程中逐渐形成、后天性反射生活过程中逐渐形成、后天性反射条件反射在条件反射在非条件反射非条件反射的基础上形成的。的基础上形成的。在在大脑皮层大脑皮层的参与下形成的。的参与下形成的。 人体通过各种简人体通过各种简单或复杂的反射，来调单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从节自身的生命活动，从而而能够对体内外的刺激能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。迅速作出适当的反应。 意义意义: 人类的神经调节与动物有何不同呢？人类的神经调节与动物有何不同呢？人类神经调节的特点人类神经调节的特点: 能对由具

15、体信号能对由具体信号抽象抽象出来的出来的语言、语言、文字发生反应文字发生反应,建立一类人类所特有的建立一类人类所特有的条件反射条件反射。有了这种反射，人类更能适有了这种反射，人类更能适应复杂多变的环境。应复杂多变的环境。与大脑皮层的与大脑皮层的语言中枢语言中枢有关有关 非条件反射. 人和动物共有反射 具体刺激引起 条件反射 抽象刺激引起（语言、文字） 人类特有人类特有 谈梅止渴谈梅止渴 汉武帝汉武帝时，有个人名叫义纵，汉武帝任命时，有个人名叫义纵，汉武帝任命他做定襄太守。当时定襄的社会治安混乱。义纵他做定襄太守。当时定襄的社会治安混乱。义纵到任以后，把押在狱中的没有加开具的二百多名到任以后，把

16、押在狱中的没有加开具的二百多名重犯，以及为重犯开脱罪责进行贿赂的二百多名重犯，以及为重犯开脱罪责进行贿赂的二百多名门客亲属，一律严加追究，拘捕治罪，一天之内门客亲属，一律严加追究，拘捕治罪，一天之内处死的就有四百多名。从此以后，定襄的人一听处死的就有四百多名。从此以后，定襄的人一听到义纵的名字就到义纵的名字就“不寒而栗不寒而栗”天气不冷却浑天气不冷却浑身发抖。身发抖。不寒而栗不寒而栗非条件反射非条件反射条件反射条件反射后天性反射后天性反射先天性反射先天性反射可以消退可以消退不会消退不会消退低级的神经中枢低级的神经中枢高级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变谈虎色变吃梅止渴吃梅止渴老马识途老马识途

17、？一、连线题一、连线题 食物 分泌唾液 反射非条件非条件非条件刺激刺激 铃声铃声 不分泌唾液不分泌唾液 不是反射不是反射无关无关刺激刺激条件反射的建立条件反射的建立食物食物+铃声铃声 分泌唾液分泌唾液非条件非条件反射铃声铃声 分泌唾液分泌唾液 反射反射 条件如果长期只给铃声如果长期只给铃声,不喂食物狗还会分泌唾液吗不喂食物狗还会分泌唾液吗?要想使这种反射活动继续应如何做要想使这种反射活动继续应如何做?条件反射可建立，可消失条件反射可建立，可消失无关刺激无关刺激+非条件刺激多次结合非条件刺激多次结合 无关刺激无关刺激变为条件刺激变为条件刺激 条件反射建立条件反射建立这节课学到了哪些知识？这节课学

18、到了哪些知识？2、反射弧：、反射弧：产生反射活动的神经结构叫产生反射活动的神经结构叫反射弧。反射弧。3、反射弧结构的五个部分：、反射弧结构的五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（缺一个反射都不能正常进行）。效应器（缺一个反射都不能正常进行）。1、反射：、反射：人体通过人体通过神经系统神经系统对对各种刺激各种刺激作出作出应答性应答性反应的过程叫反应的过程叫反射反射。1、神经调节的基本方式是反射。、神经调节的基本方式是反射。2、通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发、通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。生的有

19、规律的反应，就叫反射。3、反射的结构基础是反射弧。、反射的结构基础是反射弧。4、反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。传出神经、效应器五部分。5、缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和、缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和膝跳反射等，都是简单的、人生来就有的反射。膝跳反射等，都是简单的、人生来就有的反射。6、通过长期生活经验或学习的积累，还能形成复、通过长期生活经验或学习的积累，还能形成复杂的反射。如听铃声上、下课，望梅止渴等。杂的反射。如听铃声上、下课，望梅止渴等。7、人类能够对语言和文字发生复杂的反射。、人类能够对语言

20、和文字发生复杂的反射。总结归纳总结归纳：3.3.新生儿吮吸奶头的动作是简单新生儿吮吸奶头的动作是简单的反射。这个反射是与生俱来的，的反射。这个反射是与生俱来的，它的存在可以保证初生的、几乎它的存在可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质，是人类生存的能获得营养物质，是人类生存的最基本反射之一。最基本反射之一。一、填空一、填空1、神经的调节的基本方式是、神经的调节的基本方式是 ，它是指人，它是指人体通过体通过 神经系统神经系统对外界或内部的各种对外界或内部的各种 产生的产生的 的反应。的反应。2、反射弧是反射、反射弧是反射的的 。反射反射刺激刺激

21、神经结构神经结构有规律有规律二、选择二、选择1、下列叙述中不属于反射的是（、下列叙述中不属于反射的是（ ） A、手被火烧立即缩回、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有、草履虫逃避有害刺激害刺激2做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（ ) A、膝盖、膝盖 B、膝盖下韧带、膝盖下韧带 C、小腿、小腿 D、大腿、大腿DB3 3、下列现象中，属于人类所特有的反射是（、下列现象中，属于人类所特有的反射是（ ）A A、吃肉流唾液、吃肉流唾液 B B、吮吸乳汁、吮吸乳汁 C C、看到酸梅流唾液、看到酸梅流唾液 D D、听到相声哈哈大笑、听到相声哈哈大笑D4 4、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（射是（ ） A A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B B、学生听见铃声，跑进教室、学生听见铃声，跑进教室 C C、司机看见红灯，停止前进、司机看见红灯，停止前进 D D、风沙吹进眼里，出现流泪现