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文档简介
1、【课题】 体味和推敲语句【授课人】 【课型】复习课【复习目标】1、 明确记叙文的知识要点及题型。2、 掌握记叙文阅读的解题思路和答题技巧。3、 提高记叙文阅读的能力。【复习重点】总结、归纳记叙文阅读的题型、解题思路。【复习难点】掌握方法,学会答题。【复习方法】点拨法、总结法、练习法。【课前预习区】【知识链接】 1、记叙文的要素时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。2、记叙文的线索线索是指贯穿全文、连接全部材料的一种因素(依据)。记叙文的线索有多种形式:(1)以时间为线索(2)以事件为线索(3)以某物为线索。(4)以某人为线索。(5)以见闻为线索。(6)以地点的转换为线索。(7)以感情为线索
2、。有的文章不止有一条线索,线索有主线、副线之分;有明线、暗线之分。3、记叙文的顺序顺叙,按事情发展先后顺序。倒叙,先写结果,再交待前面发生的事。插叙,是在叙述中心事情的过程中,由于某种需要暂时把叙述的线索中断一下,进行有关的另一件事情的叙述。插叙的作用是补充交代或说明,使文章更充实、更周密、在结构上更紧凑。4、记叙文的人称第一人称:以“我”的口吻或角度展开叙述。作用:便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感。第二人称:便于抒发内心情感,拉近距离,有亲切感。第三人称:写法比较自由开阔,不受任何限制。5、 记叙文的描写方法内容:人物描写:语言、动作、神态、心理、外貌 。 环境描写:自然环境、社会环
3、境。角度:正面描写:语言、动作、神态、心理、外貌。 侧面描写:通过对周围其他人物的描写,从侧面烘托主人公。 细节描写:对人物的外貌、语言、行动、心理和社会环境、自然景物中某些具有特征的细小环节作具体、生动而又细腻的描绘。6、记叙文的表达方式记叙文以记叙、描写为主要表达方式,常常辅以议论、抒情和说明。7、记叙文的表现手法常见表现手法:联想、想像、象征(托物言志)、对比、衬托、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、白描、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。【课堂探究区】【复习过程】一、复习导入二、出示目标三、知识储备1、记叙文的要素 2、记叙文的顺序 3、记
4、叙的人称 4、记叙文的描写方法 四、考点透视1、赏析优美的句子。2、理解句子的含义。3、分析句子的作用。4、梳理描写方法及作用。【课堂活动区】题型1:从修辞和用词角度赏析句子。经典题型示例: (2013年青岛市中考)如果第21题:第段画线句子语言生动,富有感染力,请从修辞和用词角度作简要赏析。(4分)唯一他没想到的方式,却来临了,战争像突来的飓风把他连根拔起,然后恶意弃置于陌生的荒地。答:解题思路:答题格式:“”等词(修辞)生动形象地写出了的特点(内容),表达了作者的思想感情。挑战中考:(2013年宜宾中考)独腿人生第9题,请联系上下文,品味下面句中加点词语的意思及其作用。(3分) 我猛然间觉
5、得不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。答: 题型2:说出句子的含义。经典题型示例:(2013年青岛市中考)如果第19题:作者与老伯伯素不相识,却说“我太知道他的身世”,这是为什么?请说明理由。(3分)答:解题思路:答题格式:这句话写出了 ,表现了 。题型3:怎样理解关键性句子的作用。经典题型示例:(2013年青岛市中考)如果第18题:请结合具体内容,分析第段在全文中的作用。(2分)答题思路: 答案:题型4:梳理描写方法及作用。经典题型示例:(2013年青岛市中考)如果第22题:作者把想象中陪父亲返乡,一路照顾父亲的每个细节都写得极其细致,这样写是否过于繁琐?
6、请结合其中一处细节,谈谈你的看法。(4分)答题思路:答题格式:这句话写了 (内容),突出了 (心理、状态),表现(表达)了 (性格品质、感情)。挑战中考:(2013宜宾中考)独腿人生)第10(2)题:作者在文中多处使用了语言描写的表现手法,请举出其中一处作简要分析。(3分)答:【一试身手】根据这节课的训练题型,将温暖的硬币作为材料,编写三道模拟题,并做出答案。小组内交流,准备展示。(1) 根据本节课训练的重点,小组合作设置题目并明确答案。(2) 教师与学生共同交流,形成互动。温暖的硬币家里的储蓄罐沉甸甸的,我把里面的硬币哗啦啦倒出来,竟然有一大堆了!我惊喜地喊女儿:“快来看,咱们攒了这么多硬币
7、了!”女儿走过来,眼神漠然:“加起来都不到100块,值得高兴成这样吗?”我知道,女儿体会不到拥有一枚硬币的快乐。在以前,二分钱就可以买到奶油冰棍,冬天能买一纸筒葵花子。在那个食物匮乏的年代,这是多么奢侈的享受。我记得一个冬天,大姨给了我二分钱,我紧紧攥在手心,舍不得花。后来在妹妹一再央求下,我才下决心要买点葵花子。我攥着硬币徘徊了很久,当拿出硬币时,它已带着我手心的温度,是温暖的。葵花子真好吃!我和妹妹一颗一颗品,葵花子仁到了嘴巴里,嘴里的香味满满的。我们的欢喜,也是满满的。还有一次,我手里攥着五分钱的硬币跑,不小心摔了一跤,硬币摔出手。我站起来,顾不得身上的泥土,赶紧四下找,可周围都找遍了,
8、还是没有找到。我急坏了,五分钱的硬币对我来说是一笔“巨款”。我回家把妈妈也叫来帮我找。母女俩弯着腰,像找一枚绣花针一样仔细。后来,妈妈在路旁的柴草堆里找到了,我高兴得跳起来,急忙把硬币紧紧攥在手心里。那种失而复得的惊喜,来自于一枚小小的硬币。有一年过年,当兵的三叔回来了。他给了我一块钱的压岁钱。我让三叔把纸币换成硬币给我,三叔笑着说“傻丫头,还不都是一样的,难道换成硬币钱就多了?”对我来说,不一样。硬币握在手里踏实,而且还能焐出温度来。每一枚硬币,从我手里花出去的时候,都是温暖的。它们像一个个被我焐热的好梦,飘到不同的地方,留下了久久的快乐。时光流逝,转眼之间,我们的生活发生了翻天覆地的变化。
9、孩子们的零花钱,可以大把大把数。硬币越来越不受重视,甚至很多人不喜欢硬币,嫌装在口袋里太麻烦。但是,我对硬币有一种根深蒂固的情感。每每看到硬币,就像看到老友一样亲切。我觉得,硬币都是有温度的。岁月的长河里,一枚枚硬币,就像一朵花,让孩子们单调的世界缤纷起来。它让我们懂得了珍惜,也学会了知足。可是,我的女儿却无法体会到了。现在的孩子们,丢失的难道仅仅是一枚硬币的快乐? 摘自中国老年报【作业超市】1、整理记叙文阅读的答题技巧。2、独腿人生在刻画车夫时,除了运用语言描写,还运用了哪些描写方法?请从文中摘录一处你认为最精彩的句子,分析所使用的方法及作用。附1:(2013年青岛市中考试题)如果龙应台他一
10、上来我就注意到了,老伯伯,留着平头,头发灰白,神色茫然,有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克,一 个皮包挂在颈间,手里拄着拐杖,步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱,昂首疾步往前,他显得有点慌张,低头看自己的登记证,抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去,把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来,怀里紧抱着皮包,里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长,他弯腰想把它塞进前方座椅下面,一阵忙乱,服务员来了,把它抽出来,拿到前面去搁置。老伯伯伸出手臂,用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说:“要记得还给我啊。”我低头读报。台北往香港的飞机,一般都是满的,但是并非所有的人都去香港的。他们
11、的手,紧紧握着台胞证,在香港机场下机、上机,下楼,上楼,再飞。到了彼岸,就消失在大江南北的版图上,像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么。我太知道他的身世。他曾经是个眼睛清亮,被母亲疼爱的少年,心里怀着莺飞草长的轻快欢欣,期盼自己长大,幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式,却来临了,战争像突来的飓风把他连根拔起,然后恶意弃置于陌生的荒地。在那里,他成为时代的孤儿,堕入社会底层,从此一生流离,半生坎坷。当他垂垂老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母的坟,在太深的草里,老年僵硬的膝盖,无法跪拜。
12、乡里,已无故人。我不敢看他,因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影,我都无法遏止地想起自己的父亲。父亲离开三年了,我在想,如果,如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡我会做什么?我会陪着他坐飞机,一路牵着他瘦弱的手。我会一路听他说话,不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的事迹讲完,会敲问每一个细节哪年?驻扎在镇江还是无锡还是杭州?我会问清每一个环节,我会拿出我的笔记本,用一种认真到不能再认真的态度,仿佛我在访问一个超强大国的国家元首,聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间,坚持请他“再说一遍,你再说一遍,三点水的“淞”?“江水”的“水”?“羊坝头”怎么写?怎么
13、来台湾的?坐什么船?船叫什么名字?几吨的船?我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条,跟空中小姐要一杯热牛奶,然后把一条一条面包浸泡牛奶,让他慢慢咀嚼。他颤抖的手打翻了牛奶,我会再叫一杯,但是他的衣服不会太湿,因为我会在之前就把雪白的餐巾打开铺在他的胸口。下机转机的时候,我会牵着他的手,慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦的神色故意给我们看,我会很大声地对他说:“你有教养没有!” 长长的队伍排起来,等着过关,上楼,重新搭机。我会牵着他的手,走到队伍最前端。我会把他的包放在行李检查转轮上,扶着他穿过电检拱门。如果检查人员说:“请你退回去,他必须一个人穿过。”我会坚持说:“不行,他跌
14、倒怎么办?我会不管三七二 十一,牵着他的手,穿过。 当飞机“砰”一声触到长沙的土地,当飞机还在滑行,我会转过身来,亲吻他的额头连他的额头都布满了老人黑斑,我会亲吻他的额头,用我此生最温柔的声音,附在他耳边,跟他说:“爸爸,你到家了。”“砰”的一声,飞机真的着陆了,这是香港 机场。我的报纸,在降落的倾斜中散落一地。机舱仍在滑行,左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来,我听见空服员急促的声音:“飞机还没停稳,请不要离开座位!”(本文有删改)17.结合语境,解释加点词语的含义。(2分)老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么,我太知道他的身世。步履蹒跚: 1
15、8.请结合具体内容,分析第段在全文中的作用。(2分) 19.作者与老伯伯素不相识,却说“我太知道他的身世”,这是为什么?请说明理由。(3分) 20. 文章前半部分用大量笔墨来写一位陌生的老伯伯,其用意是什么?试作简要分析。(3分) 21. 第段画线句子语言生动,富有感染力,请从修辞方法和用词两个角度作简要赏析。(4分) 22.作者把想象中陪父亲返乡,一路照顾父亲的每个细节都写得极其细致,这样写是否过于繁琐?请结合其中一处细节,谈谈你的看法。(4分)2(2013宜宾中考)独腿人生)独腿人生 罗伟章(1)应朋友之约,去他家议事,这是我第一次上他家去.朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的
16、,因此与世俗的闹市区保持一段距离。我没有私车,只得坐公车去,下车之后,要到朋友的别墅,若步行,紧走慢赶,至少也要四十分钟。眼看约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车。 (2) 朋友体谅我的窘迫事先在电话中告知:若坐三轮,只需三元。为保险起见,我上车前还问了价。“五元。”车夫说。我当然不会坐,可四周就只有这辆三轮车.车夫见我犹豫,开导我我说:“总比坐出租合算吧,出租车起价就是六元呢。”这个账我当然会算。可五元再加一元,就是三元的两倍,这个账我同样会算,我举目张望,希望再有一辆三轮车来。车夫说:“上来吧,就收你三元。”这样,我高高兴兴地坐了上去。 (3)车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:
17、“我要五块其实没多收你的。”我说:“人家已经告诉我只要三元呢。”他说,那是因为你下公车下错了地方,如果在前一个站就只收三元。随后,他立即补充道:“就只收三元,已经说好的价,就不会变。我是说,你以后来这里,就在前一站下车。”他说得这般诚恳,话语里透着关切,使我情不自禁看了看他。他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有五十岁以上的年纪。 (4) 车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车那么平稳,而且,车轮不是向前滑行,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿。 (5) 他
18、失去的是右腿。一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”和频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板,为了让车走得快一些,臀部时时脱离座垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。 (6)我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道甚至卑鄙。我刚三十出头,有一百三十多斤的体重,体魄强壮,而他比我大二十多岁,身体精瘦,且只有一条腿,从他左腿并不肥大的裤管随风飘动的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。然而,我却大模大样在坐在车上,让他用独腿带我前行。我的喉咙有些发干,心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。我想对他
19、说:“不要再蹬了,我走路去。”我当然会一分不少地给他钱,可我又生怕被他误解,同时,我也怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。 (7) 前面是一带缓坡,我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系,没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度,便顽固地不肯向前行,甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷的我!它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋来,头使劲地向前蹿,我想走他的脸
20、一定是紫红的,他被单薄的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数。他是在跟自己较劲,与命运抗争! (8) 坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。我在为他高兴,并暗暗受着鼓舞。在我面前的无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。 (9) 待他喘息稍定,我说:“你真不容易呀!”他自豪地说:“这算啥呀!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且还带的是两个人。” (10)我问他怎么走那么远?他说:“两个韩国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!” (11) 我不知该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种乎悲壮的情感。 (12)车夫又说:“下了车,那两个韩国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。” (13)不由自主地,我又看着他的那条断腿。我很想打听一下他那条腿是怎么失去的,可终于没有问。事实上,这已经无关紧要了。他已经断了一条腿,而那条独腿支撑起了他的人生和尊严,这就足够。我想,如
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