四年级上册阅读考前辅导12月24日

1、一、理解短文中词语的方法：一、理解短文中词语的方法：1 1、用日常生活中的体会和经验来解释词语。、用日常生活中的体会和经验来解释词语。 2 2、联系上下文理解词语。、联系上下文理解词语。 3 3、串讲字意。、串讲字意。4.4.、解释完了再代入文章中检验答案是否恰当。、解释完了再代入文章中检验答案是否恰当。二、理解短文中句子的方法：二、理解短文中句子的方法：理解短文中的句子，一般采用联系上下文的方法理解短文中的句子，一般采用联系上下文的方法来进行。来进行。 三、回答短文中的问题要注意：三、回答短文中的问题要注意：1 1、把短文读懂以后才答题，短文至少要读三遍、把短文读懂以后才答题，短文至少要读三

2、遍才下笔。才下笔。2 2、把握问题的关键所在，审题至关重要。、把握问题的关键所在，审题至关重要。3 3、尽量用短文中的原句来回答问题。、尽量用短文中的原句来回答问题。4 4、用自己的话来回答一定要言之有理，语言通、用自己的话来回答一定要言之有理，语言通顺。顺。5 5、简答题的标准是简练、全面、符合答案的要、简答题的标准是简练、全面、符合答案的要求。求。四、在短文中找出过渡句：四、在短文中找出过渡句： 过渡句一般在段落的开头，少数在段落中过渡句一般在段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你：间，更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另一个地点，或者从一个

3、从一个地点转移到了另一个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动作另一个动作 过渡句在文中起过渡句在文中起“承上启下承上启下”作用的句子。作用的句子。五、其他：五、其他：1 1、在短文中找出总起句。、在短文中找出总起句。 总起句绝大多数在段落的开头一句，少总起句绝大多数在段落的开头一句，少数在结尾那一句。它起着数在结尾那一句。它起着“总起总起”或或“总结总结”的作用，一般比较容易就能找出来。的作用，一般比较容易就能找出来。2 2、在短文中给没有标点的句子打上标点。、在短文中给没有标点的句子打上标点。3 3、给划线句子划出动词。、给

4、划线句子划出动词。4 4、在文中找出几组近义或反义词。、在文中找出几组近义或反义词。5 5、在文中划出比喻句或者拟人句。、在文中划出比喻句或者拟人句。 比喻：比喻是用相似的事物打比方的修比喻：比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。辞方法。 拟人：拟人就是根据想象把物当做人来拟人：拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使叙述或描写，使“物物”具有人一样的言行、具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。人的词句去写物。 6 6、根据短文的内容，提一个问题并进行、根据短文的内容，提一个问题并进行解答。解答。 提问题的时候一定要注意：

5、问题不能太提问题的时候一定要注意：问题不能太大，也不能太难。最好是用短文上的原句来大，也不能太难。最好是用短文上的原句来提问题，答案又可以在短文上很轻松地找出提问题，答案又可以在短文上很轻松地找出来。来。 7.7.找喜欢的句子并说明理由。找喜欢的句子并说明理由。 树叶和树根树叶和树根 太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料。在树上做太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大， 想不到树叶竟想不到树叶竟因为这骄傲起来。他常常唱道因为这骄傲起来。他常常唱道 哗啦啦哗啦啦 哗啦啦哗啦啦 我我们树叶顶呱呱们树叶顶呱呱 树苗长大了树苗长

6、大了 全靠我们啦全靠我们啦 这一年，大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。这一年，大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。把它送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。 新长出来的小树叶虚心多了，因为他们懂得了不光新长出来的小树叶虚心多了，因为他们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！自己有功劳，还有默默工作的树根呢！1 1、给第一自然段加上标点。、给第一自然段加上标点。2 2、文中讲到树叶前后的态度变化时，用了一对反义词，是、文中讲到树叶前后的

7、态度变化时，用了一对反义词，是 和和 。3 3、树叶的功劳是、树叶的功劳是 ，树根的功劳是，树根的功劳是 。 ： “，！ ”骄傲骄傲 虚心虚心为大树制造养料为大树制造养料吸收充足的水和养料，吸收充足的水和养料，把它送到树梢。把它送到树梢。 4 4、新长出来的小树叶为什么虚心多了？、新长出来的小树叶为什么虚心多了？ 因为他们懂得了不光自己有功劳，还有默因为他们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！默工作的树根呢！ “ “煮书煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书煮书”两个苍两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？劲有力的大字。我感

8、到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？坏吗？”爷爷笑了：爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其时候读书，常

9、常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是实这就是煮书煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，所以他说，读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么对那些好的文章也应该这么煮煮。否则，就很难把语文学。否则，就很难把语文学好。好。”“”“爷爷，你看我该怎么爷爷，你看我该怎么煮书煮书呢？呢？”“”“你可以从你可以从煮煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮

10、煮下去下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，爷爷的话使我豁然开朗，“煮书煮书”还真有道理呢。还真有道理呢。 1 1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。号里。心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ）一下子明白过来。（一下子明白过来。（ ）心里不明白，不理解。心里不明白，不理解。（ ）2 2、你认为、你认

11、为“读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神”的意思是：的意思是：（ ）3 3、杜甫是怎样、杜甫是怎样“煮书煮书”的，请用的，请用“ ”画出相关部分画出相关部分的句子；我们学语文该怎样的句子；我们学语文该怎样“煮书煮书”？请用？请用“”画画出相关部分语句。出相关部分语句。4 4、“煮书煮书”有什么好处？有什么好处？ 得心应手得心应手 豁然开朗豁然开朗疑惑不解疑惑不解多读书多读书, , 勤读书勤读书, , 读的书多了读的书多了, ,知识自然就多了知识自然就多了! !写起作文也就得心应手。写起作文也就得心应手。 “煮书煮书”不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳

12、句佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章就不会犯愁了。写文章就不会犯愁了。 _ _ 秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶大虫子，还有的扛着树叶大家干得可欢啦！大家干得可欢啦！ 有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还趁着这大好时光，还不痛痛快

13、快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？” 冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食，快乐极了！开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食，快乐极了！ 雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了了. . 蚂蚁蚂蚁和蚂蚱和蚂蚱2 2、我能给

14、、我能给“渴望渴望”找两个意思相近的词找两个意思相近的词_、_ _ 3 3、短文的第、短文的第_、_自然段写秋天的事，第自然段写秋天的事，第_、_自然段写冬天的事自然段写冬天的事4 4、请用、请用“ ”画出写小蚂蚁劳动的句子画出写小蚂蚁劳动的句子. .5 5、冬天来了，小蚂蚁因为、冬天来了，小蚂蚁因为_ _ _而快乐；蚂蚱却而快乐；蚂蚱却因为因为 _垂头丧气。垂头丧气。6 6、你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？、你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？ 希望希望盼望盼望一一二二三三四四在温暖的洞里，一边开着联欢会，在温暖的洞里，一边开着联欢会，捂着空空的肚子捂着空空的肚子我认为小蚂蚁

15、不是傻瓜。我认为小蚂蚁不是傻瓜。 我想对蚂蚱说：我想对蚂蚱说：“蚂蚱，你后悔了吧！今后你应该像小蚂蚁蚂蚱，你后悔了吧！今后你应该像小蚂蚁学习，只有准备充足食物，冬天才不会挨饿。学习，只有准备充足食物，冬天才不会挨饿。”1 1、我能给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。、我能给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。一边享用着冬天准备好的美食一边享用着冬天准备好的美食 乌龟赴宴乌龟赴宴 明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。宴会的。 小白兔（小

16、白兔（ ）了树林，（）了树林，（ ）了山冈，（）了山冈，（ ）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。 兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！向他学习呀！” 小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：小白兔听到一声

17、雷响，跑到门口看了看，说：“天天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！” 兔爸爸说：兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲你讲”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。看看。 这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。” 1 1、根据

18、句子意思从文中找出词语。、根据句子意思从文中找出词语。 （1 1）表示非常吃惊。（）表示非常吃惊。（ ） （2 2）表示说到做到。）表示说到做到。 （ ） （3 3）表示思想不集中。）表示思想不集中。 （ ） （4 4）表示朋友间的友情。（）表示朋友间的友情。（ ） 2 2、把下面的词语准确地填入第、把下面的词语准确地填入第2 2自然段的括号里。自然段的括号里。 爬过爬过 蹚过蹚过 穿过穿过 惊讶惊讶言而有信言而有信心不在焉心不在焉友谊友谊 乌龟赴宴乌龟赴宴 明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日

19、白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。宴会的。 小白兔（小白兔（ ）了树林，（）了树林，（ ）了山冈，（）了山冈，（ ）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。 兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学

20、习呀！向他学习呀！” 小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！” 爬过爬过穿过穿过蹚过蹚过3 3、根据上文的意思回答问题。、根据上文的意思回答问题。（1 1）“小白兔惊讶得张大了嘴。小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶什么？小白兔惊讶什么？ （2 2）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么？小白兔听了）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么？小白兔听了爸爸的话，会怎么说？爸爸的话，会怎么说？ 乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学言而有信。兔爸

21、爸要小白兔向乌龟伯伯学言而有信。小白兔听了爸爸的话，会怎么说：小白兔听了爸爸的话，会怎么说：“爸爸，我错了，爸爸，我错了，我一定要向乌龟伯伯那样言而有信。我一定要向乌龟伯伯那样言而有信。” 领袖的情趣领袖的情趣 毛泽东爱梅花（毛泽东爱梅花（ ）他喜欢梅花坚贞不屈的个性）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（ ）还写了一首有名的（）还写了一首有名的（ ）咏梅（）咏梅（ ）在他的居）在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（室和办公室都要摆几盆梅花（ ） 刘少奇爱荷花。他常说：刘少奇爱荷花。他常说：“荷花出污泥而不染，象荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。征着天真无邪。”他在出访过的地方，看到盛开的荷花他在出访过的地方

22、，看到盛开的荷花总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。 周恩来爱马蹄莲。周恩来爱马蹄莲。19641964年年1111月，周总理出访苏联归月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。摆着马蹄莲。 朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收

23、藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同志常说，兰花象征着正气清远。朱德委员的兰花。朱德同志常说，兰花象征着正气清远。不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是酷爱，已是“举世闻名举世闻名”的了。的了。 领袖的情趣真是高雅啊！领袖的情趣真是高雅啊！ （1 1）填空。）填空。 在人们的心目中，梅花象征在人们的心目中，梅花象征 ，荷花，荷花象征象征 ，马蹄莲象征，马蹄莲象征 ，兰花象征，兰花象征 。 （2 2）在第）在第1 1自然段加上恰当的标点符号。自然段加上恰当的标点符号。 （3 3）用横线画出每一段的中心句。）用横线画出每一段的中心句。

24、坚贞不屈的个性坚贞不屈的个性天真无邪天真无邪纯洁纯洁正气清远正气清远 领袖的情趣领袖的情趣 毛泽东爱梅花（毛泽东爱梅花（ ）他喜欢梅花坚贞不屈的个性）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（ ）还写了一首有名的（）还写了一首有名的（ ）咏梅（）咏梅（ ）在他的居）在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（室和办公室都要摆几盆梅花（ ） 刘少奇爱荷花。他常说：刘少奇爱荷花。他常说：“荷花出污泥而不染，象荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。征着天真无邪。”他在出访过的地方，看到盛开的荷花他在出访过的地方，看到盛开的荷花总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。 周恩来爱马蹄莲

25、。周恩来爱马蹄莲。19641964年年1111月，周总理出访苏联归月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。摆着马蹄莲。 。，。 朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同志常说，兰花象征着正气清远。朱德委员的兰花。朱德同志常说，兰花象征着正气清远。不论

26、走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是酷爱，已是“举世闻名举世闻名”的了。的了。 领袖的情趣真是高雅啊！领袖的情趣真是高雅啊！ 董遇读三余董遇读三余 董遇是汉代弘农人，从小爱好学习，因此获得了丰董遇是汉代弘农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。富的知识。 别人见他很有学问，常常要他讲书，可是却总是告别人见他很有学问，常常要他讲书，可是却总是告诉人家：诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”

27、请他讲书的人说：请他讲书的人说：“你讲得很有道理，可是我们都苦于你讲得很有道理，可是我们都苦于没有时间，怎么办呢？没有时间，怎么办呢？”董遇回答说：董遇回答说：“你们应当分别你们应当分别利用好利用好三余三余”。 “ “哪哪三余三余呢？呢？”人们不解地问。人们不解地问。 董遇看了看大家，一字一顿地说董遇看了看大家，一字一顿地说:“:“所谓所谓三余三余是指冬天乃是一年的业余时间。你想，冰天雪地没有农是指冬天乃是一年的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？夜间是一天的业余时间，活，不正是读书的好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？到处一片漆

28、黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！书的好时间哩！” 人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！明是不会利用时间呀！ 1 1、从文中找出下面词语的近义词。、从文中找出下面词语的近义词。 天寒地冻天寒地冻（ ） 渊博渊博（ ） 2 2、读了这个故事你懂了什么道理？、读了这个故事你懂了什么道理？ 3 3、“三余三余”指什么？指什么？ 冰天雪地冰天雪地丰富丰富读了这个故事我懂得了要学会利用空余时间读书。读了这个故事我懂得了要

29、学会利用空余时间读书。“三余三余”指冬天、夜间和阴雨天。指冬天、夜间和阴雨天。 海底世界海底世界 你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，大海深处是怎样的吗？ 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。光器官的深水鱼在游动。 海底是否没有一点儿

30、声音呢？不是的。海底的动物海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。到危险还会发出警报。 海里的动物已经知道的大约有三万种。它们各有各海里的动物已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸

31、缩爬行，每小时只能前进四的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他米。有一种鱼像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的多种多样，有褐色的，有

32、紫色的，还有红色的。最小的间细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达间细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达两三百米，是地球上最长的生物。两三百米，是地球上最长的生物。 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。地上蕴藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 1 1、文中哪个句子能概括短文的意思？请用、文中哪个句子能概括短文的意思？请用“ “ ”画出来。画出来。 2 2、短文中介绍了、短文中介绍了 、 、 、 、 等等几种动物的活动方法。几种动物的活动方法

33、。 3 3、理解词语。、理解词语。 （1 1）“海底依然很宁静海底依然很宁静”中的中的“宁静宁静”在文中可以在文中可以换成换成 ( ) ( ) 。 （2 2）联系下文可以推测出）联系下文可以推测出“窃窃私语窃窃私语”的意思是：的意思是： 4 4、短文有、短文有( )( )个自然段，哪几个句子分别概括了个自然段，哪几个句子分别概括了二、三、四自然段的意思，请用二、三、四自然段的意思，请用“”画出来。画出来。 海参海参 梭子鱼梭子鱼 乌贼乌贼章鱼章鱼贝类贝类寂静寂静背地里小声说话。背地里小声说话。七七 海底世界海底世界 你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，大海深处是怎样的吗？ 海面上波涛澎湃的

34、时候，海底依然很宁静。最大的海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。光器官的深水鱼在游动。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的

35、像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇音，遇到危险还会发出警报。到危险还会发出警报。 海里的动物已经知道的大约有三万种。它们各有各海里的动物已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他米。有一种鱼像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时

36、候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的间细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达间细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达两三百米，是地球上最长的生物。两三百米，是地球上最长的

37、生物。 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。地上蕴藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 啊，福海真美啊！啊，福海真美啊！ 湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝的明镜；湖水清

38、绿，又似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映中水中的山、阁、桥、天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映中水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那上的青松好像卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪烁；微风吹来，好像一匹绿

39、缎徐普照，如同一湖碎金闪烁；微风吹来，好像一匹绿缎徐徐展开。徐展开。 福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。 1 1、给这篇短文加上一个合适的题目、给这篇短文加上一个合适的题目: : 。 福海真美福海真美 2 2、作者写福海先写了湖水的三个特点：（、作者写福海先写了湖水的三个特点：（ ）（ ）（）（ ）。）。 3 3、本文的结构是：、本文的结构是： 静静清清蓝蓝总总 分分 总总 蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。 蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不

40、灰心，一步一步地向上爬着。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。 青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上说完，它又不停地向上爬。爬。 天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱呱呱呱”地叫地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已