多变的天气导学案

1、湖北华一寄宿学校导学案系列之地理七年级上 编号DL-0301 第一节：多变的天气初备人：赵明慧 审核人： 课型：新授课 编写时间；2013/7/5 班级： 组别： 组名： 姓名： 【学习目标】1、 能区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。2、 能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。3、 能用实例说明人类活动对空气质量的影响。【重点难点】1、识别天气预报中常用天气符号，学会收听或收看天气预报2、识别天气图及其应用【学习方法】读图法、合作探究法、总结归纳法、观察法【知识链接】 【学习过程】一、自主学习：知识点一：天气及其影响1、人们常用 、 、冷热等来描述天气。天气是一个地区 里的大气状

2、况，它是时刻在 的。2、如果讲某一个地区的气候，和天气的说法就不一样。例如，人们说北京的气候是：春季 ，夏季 ，秋季 ，冬季 。人们通常用某一个地区 或 的天气 来描述气候。气候是一个地区多年的天气 状况，一个地区的气候具有 ，一般变化 。知识点二：明天的天气怎么洋？3、天气预报要说明一日或几日内 、 、 和 等的情况。4、风向是风的 。风向为“北”，表示风来自 。风向一共有 等八个基本方向。风力是风 的级别，共分 级，级数越大，风力 。5、在电视天气预报画面上，天气符号一般与 名称一起出现。有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从 变成 。6、 是天气分析和天气预报的重要依据。例

3、如，通过观察卫星云图，可以分析哪些地方是 ，哪些地方有雨或是 。7、在卫星云图中，绿色表示 ；蓝色表示 ；白色表示 区。不同的地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层 ，云层厚的地方一般是 区。8、人们获得天气预报的途径多种多样，例如，通过 、 等可以随时查询天气预报。知识点三：我们需要洁净的空气9、空气质量的高低，与空气中所含的 的数量有关，用 来表示。清新的空气，污染指数 ，对人体健康 ；污浊的空气，污染指数 ，对人体健康 。 10、空气质量的高低一方面受 的影响，另一方面受 的影响。二、合作探究1、看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的？昆明四季如春（ ） 明天武汉高温 （

4、 ） 武汉夏季高温（ ） 南极地区终年酷寒 （ ）2、材料：A、2011年6月18日，武汉降大到暴雨，全程多处交通要道积水严重，造成不少地方交通堵塞。B、生活提示，未来两天内将有寒潮影响本市，气温将下降8100C，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。C、夏收期间遇到少有的好天气。南苑乡顺利完成小麦收割任务。D、东汉建安十三十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的方案，结果大获全胜。简要分析上述材料，说说天气的影响：材料A说明了： 材料B说明了： 材料C说明了： 材料D说明了： 3、看下列的图片，做个天气播报员：北京 长春 乌鲁木齐

5、重庆 西安 武汉 福州 海口 【当堂检测】1、影响城市空气质量的因素是（ ）A自然因素 B人为因素C自然因素为主人为因素为辅 D人为因素为主，自然因素为辅2、下列天气中最适合户外运动的是：（ ）A. B. C. D.3、天气符号表示的天气是 （ ） A沙尘暴 B寒潮 C台风 D霜冻4、下列描述中表示气候的是（ ）A.冬冷夏热 B.晴转多云 C.风和日丽 D.狂风暴雨5、2011年5月12日，哈尔滨市遭受了沙尘暴天气，下列天气符号表示沙尘暴的是（ ）6下列叙述中，叙说天气的是（ ） A.山前桃花山后雪 B.塔里木盆地终年干燥少雨 C.昆明四季如春D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开7、东北风8级用下列哪个符号表示（ ）8、2003年11月20日晨，某高速公路因大雾关闭路口，造成若干车辆不能上路，此事说明（ ）。 A.天气影响生产 B.天气影响交通C.天气影响学习 D.天气影响战争9、在天气预报中，污染指数为101200，表示空气质量状况（ ） A.优B.中度污染C.良D.轻度污染【拓展延伸】 根据降雨状况判断降雨强度 在没有测量雨量的情况下，我们可以从当时的降雨状况来判断降水强度。小雨：雨滴下降清晰可辨，地面全湿，但无积水或积水形成较慢。中雨：雨滴下降连续成线，雨滴四溅，可闻雨声，地面积水形成较快。大雨：