鄂教语文五上《长征组歌》两首2

1、长征组歌长征组歌两首两首学习目标学习目标 1、准确朗读课文，把握两首诗的主旨。、准确朗读课文，把握两首诗的主旨。2、学习用词准确生动的特点，体会红军、学习用词准确生动的特点，体会红军战士的革命豪情战士的革命豪情 。3、牢记红军战士的丰功伟绩，实现中华、牢记红军战士的丰功伟绩，实现中华民族的伟大复兴。民族的伟大复兴。作者简介作者简介 萧华：江西兴国人。萧华：江西兴国人。19301930年参加红军并加年参加红军并加入中国共产党。曾任第四军的团政委、总政入中国共产党。曾任第四军的团政委、总政治部青年部长、少共国际师政委。长征中任治部青年部长、少共国际师政委。长征中任第一军团组织部长、第二师政委。第一

2、军团组织部长、第二师政委。19551955年被年被授予上将军衔。是中共第八、十一、十二届授予上将军衔。是中共第八、十一、十二届中央委员。中央委员。 1965 1965年，他抱病写作完成了年，他抱病写作完成了1212首长征组诗首长征组诗红军不怕远征难红军不怕远征难。同年，中国人民解放。同年，中国人民解放军北京军区战友歌舞团作曲家晨耕、生茂、军北京军区战友歌舞团作曲家晨耕、生茂、唐轲、遇秋择其唐轲、遇秋择其1010首谱成首谱成长征组歌长征组歌。长征组歌长征组歌红军不怕远征难红军不怕远征难1 1、告别、告别 2 2、突破封锁线、突破封锁线3 3、遵义会议放光辉、遵义会议放光辉4 4、四渡赤水出奇兵、

3、四渡赤水出奇兵5 5、飞渡大渡河、飞渡大渡河 6 6、过雪山草地、过雪山草地7 7、到吴起镇、到吴起镇 8 8、祝捷、祝捷9 9、报喜、报喜 1010、大会师、大会师 前因前因：19351935年年1 1月遵义会议后，准备北渡长江，在川西北月遵义会议后，准备北渡长江，在川西北地区建立革命根据地地区建立革命根据地 19351935年年1 1月月2929西渡赤水西渡赤水 云南扎西，遇重兵围堵，放弃云南扎西，遇重兵围堵，放弃北渡。北渡。 2 2月月1818日日东渡赤水东渡赤水 小部引温水，主力占桐梓、娄山小部引温水，主力占桐梓、娄山关、遵义城，遵义地区作战，击溃和歼灭两个师八个团，关、遵义城，遵义地

4、区作战，击溃和歼灭两个师八个团，俘三千人。长征以来第一个大胜仗。后遇敌南北夹击，俘三千人。长征以来第一个大胜仗。后遇敌南北夹击，再次西进。再次西进。 3 3月月1616日日西渡赤水西渡赤水 川南古蔺川南古蔺 3 3月月2121日东渡赤水日东渡赤水 小部牵制，主力向南二渡乌江，小部牵制，主力向南二渡乌江，将几十万敌军甩在江北将几十万敌军甩在江北 后果：佯攻息烽，兵临贵阳，进军云南，威逼昆明，巧后果：佯攻息烽，兵临贵阳，进军云南，威逼昆明，巧渡金沙，摆脱了数十万国民党军的围追堵截，取得了战渡金沙，摆脱了数十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中决定性的胜利。略转移中决定性的胜利。思考思考 这首歌曲

5、主要是表现什么样的主题？这首歌曲主要是表现什么样的主题？说说你的理由。说说你的理由。 这首歌曲从哪几个方面来写红军战这首歌曲从哪几个方面来写红军战士的？说说你的看法。士的？说说你的看法。1、 歌词内容包括哪两部分？歌词内容包括哪两部分？2、歌词的中心句是哪句？、歌词的中心句是哪句？3、说说你最喜欢的诗句，为什么？、说说你最喜欢的诗句，为什么？中心句是最后一句，中心句是最后一句，“毛主席用兵真如毛主席用兵真如神神”，画龙点睛地盛赞了毛主席用兵如神，画龙点睛地盛赞了毛主席用兵如神的军事艺术。的军事艺术。想一想想一想第一部分第一部分（第（第16行），表现红军在横断山行），表现红军在横断山脉行军的艰难

6、和亲人送水解渴的军民鱼水深情。脉行军的艰难和亲人送水解渴的军民鱼水深情。第二部分第二部分（第（第7 718行），中央红军四渡赤水，行），中央红军四渡赤水，赞扬毛主席用兵如神。赞扬毛主席用兵如神。 这一部分分两层。第一层（这一部分分两层。第一层（7 710行）描行）描写红军在几十万国民党军围、追、堵、截下面写红军在几十万国民党军围、追、堵、截下面临的艰难处境。临的艰难处境。 第二层（第二层（1118行）展现红军四渡赤水重行）展现红军四渡赤水重大战斗画面，赞扬毛主席用兵如神。大战斗画面，赞扬毛主席用兵如神。1、 歌词内容包括哪两部分？歌词内容包括哪两部分？ 1、横断山，路难行，天如火，水似银。、横

7、断山，路难行，天如火，水似银。 写出红军转战川黔边境所遇到的严酷写出红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境。的自然环境。2 2、亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。、亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。 写沿途人民群众对工农红军的支持和写沿途人民群众对工农红军的支持和拥戴，交代了红军四渡赤水、克敌制胜的拥戴，交代了红军四渡赤水、克敌制胜的群众基础。群众基础。 品味语言品味语言3、你认为歌曲中哪些词语用得比较、你认为歌曲中哪些词语用得比较好？说说你的看法。好？说说你的看法。四渡赤水出奇兵四渡赤水出奇兵中的中的“压压”，写敌军来，写敌军来势汹汹；势汹汹；“弃弃”、“丢丢”：写敌人狼狈不堪，：写敌人狼狈不堪

8、，前后对比鲜明；前后对比鲜明；“出出”“”“飞飞渡渡”“”“临临”“”“逼逼”“”“赶赶”“”“袭袭”，写红军作，写红军作战机动灵活，战机动灵活，“毛主席用兵真如神毛主席用兵真如神”。品味语言品味语言 1、主题：这首诗描写红军在敌军重兵、主题：这首诗描写红军在敌军重兵围困下，依靠毛主席的正确指挥，彻底围困下，依靠毛主席的正确指挥，彻底摆脱了敌人的围追堵截，表现了红军战摆脱了敌人的围追堵截，表现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精神，士在艰难环境中的革命乐观主义精神，赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。2 2、写作特点：歌词长短相间，适当反、写作特点：歌词长短相间，

9、适当反复，运用比喻。增强了表达效果复，运用比喻。增强了表达效果。 小结小结 这首歌曲主要是表现什么样的主这首歌曲主要是表现什么样的主题？说说你的理由。题？说说你的理由。 这首歌曲从哪几个方面来写红军这首歌曲从哪几个方面来写红军战士的？说说你的看法。战士的？说说你的看法。思考思考1、 歌词内容包括哪两部分？歌词内容包括哪两部分？2、歌词的中心句是哪句？、歌词的中心句是哪句？3、说说你最喜欢的诗句，为什么？、说说你最喜欢的诗句，为什么？官兵一致同甘苦，革命理想高于天。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。 想一想想一想第一部分（第一部分（1 14 4行），描写红军行），描写红军过雪山草地时遇到的极大困难

10、。过雪山草地时遇到的极大困难。 第二部分（第二部分（5 51212行），描写红军行），描写红军战天斗地、以野菜充饥的顽强斗战天斗地、以野菜充饥的顽强斗志，表现了红军战士力量的源泉。志，表现了红军战士力量的源泉。 1、 歌词内容包括哪两部分？歌词内容包括哪两部分？ 品味语言品味语言 1 1、“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。” 用拟人手法来表现红军战士翻越雪山时的感受，用拟人手法来表现红军战士翻越雪山时的感受，使红军战士不怕难的精神跃然纸上。使红军战士不怕难的精神跃然纸上。 2 2、“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。” 过雪山草地时

11、天气变化无常，红军战士穿着单过雪山草地时天气变化无常，红军战士穿着单衣，粮袋中已粒米皆无，许多战士饥寒交迫牺牲在衣，粮袋中已粒米皆无，许多战士饥寒交迫牺牲在行军途中，但是，一个行军途中，但是，一个“更更”字，一个字，一个“越越“字，字，再次突现了红军不怕难的精神。再次突现了红军不怕难的精神。 3、你认为歌曲中哪些词语用得比较、你认为歌曲中哪些词语用得比较好？说说你的看法。好？说说你的看法。 过雪山草地过雪山草地中的中的“迎迎”字，把雪字，把雪山拟人化，写出红军的可亲可爱，写山拟人化，写出红军的可亲可爱，写出红军的豪迈气概；把出红军的豪迈气概；把“草地沼泽草地沼泽”说成说成“草毯泥毡草毯泥毡”突

12、出红军突出红军“不怕难不怕难”的革命乐观主义精神。的革命乐观主义精神。 主题：主题：过雪山草地过雪山草地这首歌描写了红军这首歌描写了红军战士在百困交加的情况下，翻越雪山、穿战士在百困交加的情况下，翻越雪山、穿过草地的惊世壮举，表现了红军的革命乐过草地的惊世壮举，表现了红军的革命乐观主义精神和坚定的共产主义信念。观主义精神和坚定的共产主义信念。 小结小结写一写写一写 2004年年10月，是红军长征出发月，是红军长征出发70周年纪念日。湘南革周年纪念日。湘南革命老区的三位文艺家，为了纪念中国工农红军长征胜利命老区的三位文艺家，为了纪念中国工农红军长征胜利70周年，组织并启动了名为周年，组织并启动了名为“未成年人思想道德建设新长征未成年人思想道德建设新长征”的活动。的活动。10月月18日，他们从日，他们从70年前红军长征的出发地江西年前红军长征的出发地江西瑞金启程，决心用半年左右的时间，沿着当年红军长征的瑞金启程，决心用半年左右的时间，沿着当年红军长征