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1、高三生物学案第九周10.2711.1第二课时神经调节上初稿:刘召霞定稿:董波审稿:陈艳霞教研组长年级主任教务主任【学习目标】1 .反射弧的结构和功能.2 .神经冲动在神经纤维上的传导.【重点难点】神经冲动在神经纤维上的传导.【知识梳理】一、神经调节的结构根底和反射1 .神经调节的根本方式:.2 .反射:在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的,具有的动物才会出现反射现象.3 .完成反射的结构根底:.:接受一定的刺激后产生兴奋传人神经:传导兴奋至对传人的信息进行分析和综:传导兴奋至效应器功能:对剌懑作出应答:、兴奋在神经纤维上的传导1 .兴奋:指动物体或人体内的某些组织如神经组织或

2、细胞后,由一状态变为状态的过程.2 .兴奋的产生1静息电位:静息时,由于膜主要对“有通透性,造成,形成细胞膜的静息电位.2动作电位:受到刺激时,细胞膜对Na,的通透性增加,导致膜形成的动作电位.3静息电位的恢复:动作电位产生后,通过钠、钾泵,细胞,再恢复到静息电位.3 .兴奋的传导形式和方向1传导形式:,也称神经冲动或局部电流.2传导方向:由到未兴奋部位.3传导特点:,即刺激神经纤维上的任何一点,所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导.【重难点讲解】考点一、人体神经调节的结构根底与调节方式1.神经元的组成与功能(1)神经元的根本结构(2)神经元的功能:接受刺激,(_神经冲动),传导兴奋.2

3、反射与反射弧(1)反射:是指在的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,是神经调节的根本方式.(2)反射弧各局部的特点和功能传导反射弧结构结构特点功能结构破坏对功能的影响器传A将第If感受胳感觉神经末梢的特殊结构将适宜的内外界刺激的fri息转变为兴奋神经冲动)卜天感效应传入神经感觉神经几的局部将兴奋市感受器传入神经既无感竟乂无效应神经中枢调I'i某a特定生理功能的神经元群对传人的兴奋进行分析9综合既无感觉乂无效应传出效应41汴申经运动神经兀的一局部将兴奋由神经中枢传至效应蛊只有感觉尢效应效应器和它所支配的或对内外界刺激产生相应的规iP件清动只有感觉无效石包相互反射弧中任何一

4、个环雪中断,反射都不能发生*必须保证反射呱结构的【规律总结】(1)一个反射弧至少需要两个神经元:感觉神经元和运动神经元.(2)个反射弧组成的神经元越多,形成的突触越多,完成反射的时间就越长.(3)刺激感受器或传出神经,信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应.(4)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动而不影响感受器的敏感性.(5)反射弧只有保持其完整性,才能完成反射活动.(6)反射弧完整,还需有适宜刺激才能发生反射活动.(7)刺激传入神经或传出神经而引起的肌肉收缩不属于反射.3传入神经和传出神经的判断方法由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的,只能由传入神

5、经传入、传出神经传出.具体判断方法如下:E传出神经F.效应器A.感受器传入神经C.神经节D.突触(1)根据是否具有神经节:具有神经节的是传入神经.(2)根据脊髓灰质结构判断:与脊髓灰质粗大的前角相连的为传出神经,与后角相连的为传入神经.根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与一相连的为传入神经,与-一相连的为传出神经.(4)实验判断法:剪断或麻醉神经后,刺激外围段(远离中枢的位置),效应器有反响,刺激向中段(近中枢的位置),效应器无反响,证实是传出神经;刺激外围段效应器无反响,刺激向中段效应器有反响,那么证实为传人神经.【规律总结】条件反射与非条件反射反射概念特点盘义实例非条件;反射通过遗传获得.

6、与生俱有不经过大脑皮层;先无性:终生性:数量有限使机休初瞬适应土不境贬,眼、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液普条件反射生活过程中逐渐训练形成经过大脑皮层¥后天性*可以建立.也能消退:&量可以不缔曾加使机体适应复杂多变的生存学习望梅止陶J画饼充饥杓等二者联系: 条件反射是在非条件反射的根底上建立的,没有非条件反射,就没有条件反射条件刺激 非条件反射可转化为条件反射:非条件反射条件反射强化考点二、兴奋在神经纤维上的传导1神经冲动的产生:兴奋是以动作电位即的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫.在受刺激时能出现动作电位的组织,称为可兴奋组织;只有组织产生了动作电位,才能说组织产生了

7、兴奋.神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞等都可产生兴奋.2 传导形式:电信号,也称神经冲动或局部电流.3 兴奋的产生及在神经纤维上的传导形成原因:细胞内K+浓度高于细胞外.时痈自心自心:急急佼兴奋口寸动作电位:庖位表现:形诚原因:细胞膜对NX通透性增加,兴奋传导(局部电流电磺现未舅器外正内Tm过程求局部电流堂未兴奋部位亡人电位变化1结采:已兴奋部位恢勾:爆来的静息电位状态4 神经冲动的传导特点分析(1):刺激神经纤维的任何一点,所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导.(如以下图)+十口W+*+-*+_kl*L未兴奋区兴奋区未兴奋区兴奋传导方向 在膜外,局部电流的方向与兴奋传导方向. 在膜内,局部

8、电流的方向与兴奋传导方向.(2)生理完整性:兴奋在神经纤维上传导的根底是神经纤维结构和生理功能上都是完整_的.如果神经纤维在切断、机械压力、冷冻、电击和化学药品等因素作用下,使其结构和局部功能改变,都会中断冲动的传导.(3)绝缘性:一条神经内虽然包含许多条神经纤维,但是它们各自传导本身的冲动,而不涉及邻近的神经纤维,这就叫绝缘性.正由于神经纤维具有这种特性,使许多神经纤维可以同时传导而互不干扰,从而保证了神经调节的精确性.(4)相对不疲劳性:与肌肉组织比拟,神经纤维相对不容易疲劳.神经纤维能够不断地接受刺激和传导冲动,对于适应外界环境的变化有着重要的意义.5 兴奋在神经纤维上传导的电流方向分析

9、(1)静息状态(如下图,其中B测的是静息电位)ABC 电位都在膜外,电流计指针偏转. 电极分别在膜内、外,电流计指针向电极置于偏转. 电极都在膜内,电流计指针不偏转.(2)刺激神经纤维(如下图)刺激a点,b点先兴奋(内正外负),电流计指针向左侧偏转;b点恢复静息电位(内负外正),但兴奋未传到d点,指针归零;d点兴奋(内正外负),电流计指针向右侧偏转;d点恢复静息电位,指针归零.电流计指针总共发的偏转.刺激c点(be=cd),b点和d点同时兴奋,又同时恢复静息电位,所以电流计指针不发生偏转.6 膜电位变化曲线解读(1)曲线表示膜内外膜电位的变化情况.'剌激(2) a线段:静息电位、外正内

10、负,K“通道开放使K,外流.(3) b点:零电位,动作电位形成过程中,Na*通道开放使Na+内流.(4) be段:动作电位、外负内正,Na«通道继续开放.cd段:静息电位恢复,K,通道开放使K,外流.(6)de段:静息电位恢复后,NaK泵活动增强,排Na*吸K,使膜内外离子分布恢复到初静息水平.【典型例题】1关于细内外K:Na,和C的表达,错误的选项是()A.Na*与神经细胞膜上兴奋传导有关B.人体血浆中K的浓度比红细胞中的高C. 神经细胞静息电位形成的主要原因是K外流D. Na,和C是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质2.以下关于膝跳反射的表达,错误的选项是)A.反射活动由一定的刺激

11、引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递卜列实例能够)3.说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有限制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的屡次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能限制,意识恢复后可限制课下作业】练习案课后反思】高三生物学案第九周(10.27-11.1)第二课时考点专项练习20初稿:刘召霞定稿:董波审稿:陈艳霞教研组长年级主任教务主任一、选择题1 关于神经兴奋的表达,错误的选项是()A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋

12、在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反2 .以下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经一肌接头.以下表达错误的选项是(A.“神经一肌接头处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同当人看到酸梅时()3 .唾液分泌会大量增加.对此现象的分析,错误的选项是A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射

13、活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电一化学一电信号的转化4. 用脊蛙为材料进行反射活动实验,如图为参与反射活动的局部结构示意图.如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图),以下说法正确的选项是传入神经神经中枢传出神经剪断处A.立即刺激A端不能看到左后肢收缩活动B.刺激B端不能看到左后肢收缩活动C.假设刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动能称为反射活动以下图为反射弧结构示意图,()D.脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是如下图结构的完整性5.以下有关说法不正确的选项是A.由A、B、CDE组成了一个完整的反射弧B.当受刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为

14、外正内负C.的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.假设从处剪断神经纤维,刺激处效应器仍能产生反响6. 某哺乳动物处于静息状态的神经元内、外K,浓度分别是140mmoL/L和5mmoL/L.在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有K“排出细胞,膜电位恢复过程中有K*流入细胞.以下表达错误的选项是(A.该过程中,K*排出细胞是主动运输,流入细胞是被动运输B. 该过程说明,神经元兴奋时,膜两侧Q的浓度差会缩小C. 该过程说明,神经元细胞膜对“的通透性会发生改变D.神经元细胞膜外侧,兴奋部位比未兴奋部位的电位低精品文档二、非选择题1以下图为人的缩手反射相关结构的示意图,请分析并答复:A局部(

15、1)完成缩手反射的神经结构根底是,当接收刺激时,兴奋在该结构中的传导途径是(用字母表示).(2)图1中有突触的部位是L填图中字母).兴奋在突触部位只能单向传递的原因是当针刺手指后会产生缩手反射,但化验取指血时,针刺手指时手并未缩回,这一现象说明在反射过程中,高级神经中枢对低级神经中枢有作用.图2所示为某段神经纤维模式图.受到适宜的刺激后,接受刺激部位膜内外电位发生变化,发生这一变化的主要原因是:刺激使膜对离子的发生改变,导致河豚毒素(Na,通道蛋白抑大量涌入细胞,在受刺激部位与未受刺激部位之间形成,使兴奋沿着神经纤维传导.(4)一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物制剂)后是如何变化

16、的?膜电位/mV时间/ms0添加化合物B添加化合物C电位/mV时阖/皿斤添加化合物D2人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意图如下.(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导.当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上结合,使神经元b兴奋.神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩.(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为.假设N点受刺激产生兴奋,那么在神经元b上(填“有或“无)膜电位的变化,其原因是(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是由于皮肤毛细血管舒张和通透性增加,引起组织间隙液体积聚.假设手

17、指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于免疫.姓名班级选择题结构名称主些神经中枢功能flj<语言中枢躯休运动中枢、辍休感觉中枢、视觉中枢斤觉中枢等具有感知、限制秋体的运动及语肓、学习记忆和思维等方而的高级功能小脑维持彷休半衡的中枢维持身休平衡脑干呼吸中枢、心血管运动中枢调节呼吸、心ifii管运劲F丘脑体温调节门枢、水衡调节中枢和生物节律调节HM节体温、水分平衡、血糖平潴和生物节律等调肖躯体运动的低级中枢调林驱休运动-受大脑的限制2.人脑的高级功能大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位,它除了对外部世界的感知以及限制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方

18、面的高级功能.【重难点讲解】考点一、兴奋在神经元之间的传递1突触的常见类型轴突木梢从结构上来看:A.轴突-胞体型:"B.轴突一树突型:(2)从功能上来看:突触分为兴奋性突触和抑制性突触.突触前神经元通过突触传递,影响突触后神经元的活动,使突触后膜发生兴奋的突触称兴奋性突触,使突触后膜发生抑制的突触称抑制性突触.突触的兴奋或抑制,不仅取决于的种类,更重要的是取决于其的类型.2神经递质及种类(1)递质:是神经细胞产生的一种,对具有相应受体的神经细胞产生特异性反响(兴奋或抑制).(2)供体:轴突末端突触小体内的.(3)受体:与轴突相邻的另一个神经元的树突膜或细胞体膜上的.种类:递质、递质.

19、(5)作用:使另一个神经元.(6)特点:神经递质发生效应一而失活,或被移走而迅速停止作用.如果因药物或酶活性降低,递质不能失活,那么会引起后一神经元持续【规律总结】(1)兴奋在反射弧中的单向传导是由突触所决定的.(2)递质释放的过程为胞吐作用,并非跨膜运输(不属主动运输),递质的释放与突触小体内高尔基体、线粒体密切相关,且与突触前膜的流动性有关;释放的递质需经突触间隙的组织液.突触小泡兴奋由轴突传至神径末梢突触小休突触小体电位发生变化促使突触小泡释放神经递质到突触间隙3兴奋在神经元之间的传递过程图解分析神经递质神经递质与突触后膜受体特异性结合受体(1)_递质移动方向:突触小泡T结合).(胞吐)

20、T突触间隙T(与受体突触后膛发生电位变化(2)传递过程:前一个神经元轴突T突触小体T突触小泡T神经递质T突触前膜T突触间隙T突触后膜(后一个神经元).(3)信号转换:电信号T电信号(兴奋)(递质)(兴奋)4兴奋在神经元之间的传递特点分析(1):递质只存在于突触小体的突触小泡内,只能由释放,并作用于只存在于的受体,与受体特异性结合,所以传递方向是单向的.(2)突触延搁:兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢,这是由于兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元,需要经历神经递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程,所以需要较长的时间(约0.5ms),这段时间就叫做突触延搁.因此,一个反射需要的神经元

21、越多,突触就越多,消耗的.(3)对某些药物敏感:突触后膜的受体对神经递质有高度的选择性,此某些药物也可以特异性地作用于突触传递过程,阻断或者增强突触的传递.这可以应用于医学麻醉.5.突触传递异常分析(1)正常情况下:神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后,立即被相应酶分解而失活.(2)异常情况1:假设某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活,那么突触后膜会持续兴奋或抑制.(3)异常情况2:假设突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据,那么神经递质不能与之结合,突触后膜不会产生电位变化,阻断信息传递.6兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间传递比拟住神统纤维1困传导在神经元之间的传递

22、结为根底神经元帝经纤维)宴触形式电信号屯伯一化学伯号一电替号过程did,A7静息电位二动作屯位局部电诡H未兴奋部位递质兴岱一突触小休-f突触同隙一一突触后电速度快慢(右突触延搁)方向町般向传汁肛向传速【规律总结】(I)注遂突触小体与突触的关系:突触小休是滞上一个神经元的轴突未端膨大局部,送究触的一部分.在突敲小体上的变化是电信号f化学信号鼻而*触的变化是电信号f化学信号一电信号.究触曲两个神经元构成.包括突:触前膜、突触间隙和突触后膜.V2)种经递质释放音式为胞吐,表达了生物膜的结构特点流动性a递质被究触后膜上的受体(檐贵由)识别*其作用效果有两种:促进或抑制(3)同一神经元的末W只能释放一种

23、种经递质.或奢是兴奋性的*我者是抑制性的.(1)迎质的去向:神经递质发生效应府东就被酶破坏而失活或被移走而迅速停止作用*为下一次兴奋做好准备.考点二、人脑的高级功能1物质根底:调节人和脊椎动物生理活动的最高级中枢为大脑皮层,其上面的沟和回,增大了大脑皮层的外表积.2 .限制特点:大脑皮层上分布着限制身体不同机能的中枢.(1)中枢面积大小与身体大小无关5而与机能的复杂程度有关.2中枢位置与身体各局部的关系是倒置的.3语言区是人类特有的局级神经中枢.4大脑左、右两半球对机体的感觉和运动的限制是交叉的.3 根本方式:高级神经活动的根本方式为,通过来完成对身体不同机能的限制.4人类特有:人区别于动物的

24、是对语言文字发生反响.躯体感觉中枢'视觉性语言中枢运动性语言中枢一5大脑皮层有关功能区的划分II体运动中枢听觉性语言中枢听觉中枢书写性一.一语言中枢/f屈曲询大脑皮层神经中枢背外侧面像个拳击手套,四指方向代表前1躯体运动中枢一一位于中央前回,又称第一运动区,一般支配对侧运动.(2) 躯体感觉中枢一一位于中央后回,一般支配对侧感觉.(3) 言语区及其相应损伤功能障碍大脑皮层言语区损伤会导致特有的某种言语活动的功能障碍.中枢名称别名受损后的病症病症的病症书写性语言中枢书写中枢W区失写症病人可听懂别人的谈话和看懂文字,也会讲话,手部运动正常,但失去书写、绘图水平运动性语言中枢说话中枢S区运动

25、性失语症病人可以看懂文字,也能听懂别人讲话,但自己不会讲话听觉性语言中枢H区听觉性失语症病人能讲话、书写,也能看懂文字,能听懂别人发音,但不懂其含义,病人可以模仿别人说话,但往往是答非所问视觉性语言中枢阅读中枢V区失读症病人的视觉无障碍,但看不懂文字的含义,即不能阅读考点三、兴奋的传导方向、传导特点的判断分析与相关实验设计1兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向18代表靶细胞的细胞结构,请根据图答复以下的,只能由传入神经传入,传出神经传出.2.探究兴奋传导特点的实验设计(1)探究冲动在神经纤维上的传导方法设计:电刺激图处,

26、观察A的变化,同时测量处的电位有无变化.结果分析:假设A有反响,且处电位改变,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的;假设A有反响而处无电位变化,那么说明冲动在神经纤维上的传导是单向的.(2)探究冲动在神经元之间的传递方法设计:先电刺激图处,测量处电位变化;再电刺激处,测量处的电位变化.结果分析:假设两次实验的检测部位均发生电位变化,说明冲动在神经元间的传递是双向的;假设只有一处电位改变,那么说明冲动在神经元间的传递是单向的.【典型例题】例1.以下图代表不同细胞间的信息传递,问题:成、分泌过程依次经过的细胞器是(填图中序号),假设物质a是唾液淀粉酶,其合,由此刺激引发的神经(1)图中的神经末梢和靶

27、细胞C等共同构成(2)假设刺激M点,那么M点膜外电位变化是兴奋的传导方向与(膜内/膜外)的局部电流方向一致;假设刺激N点,电流表将偏转次.(3)当兴奋抵达时,贮存在内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1结合.突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用.上述过程表达了细胞膜具有的功能是和例2.如图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩的过程示意图,图2为图1中D结构的放大示意图,请答复:BA皮肤F肌肉图1(1)图2的结构名称是,结构的名称是.(2)用针刺A时,引起F收缩的现象叫.针刺A时,产生痛觉的部位是假设针刺A只能感到疼痛,F却不能收缩的原因可能是:(3)将麻醉药物分别放在B

28、处和E处,然后用针刺A,产生的效果是:放在B处'放在E处.(4)如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱,处发生的变化是(填兴奋或抑制),原因是乙酰胆碱引起结构的的变化.例3.思考辨析1判断有关反射及人脑高级功能表达的正误.(1)严寒刺激皮肤引起皮肤收缩是条件反射(2021年高考重庆卷)()(2)运发动听到发令枪声后迅速起跑是非条件反射(3)大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话(4)感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢(5)反射弧不完整就不能完成反响02判断兴奋的产生与传导表达的正误.(1)(2)静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负(3)神经细胞外Na内流是产生静息

29、电位的根底(4)兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递(2021年高考广东卷)()(2021年高考海南卷)()0神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同(2021年高考四川卷)()(2021年高考海南卷)()(2021年高考海南卷)()(2021年高考海南卷乂)(5)突触后膜的外表积与突触前膜的相同(2021年高考浙江卷)()(6)叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息(2021年高考重庆卷)()(7)突触小泡和神经递质都属于内环境的结构或成分()【课下作业】练习案【课后反思】高三生物学案第九周10.2711.1第三课时考点专项练习21初稿:刘召霞定稿:董波审稿:陈艳霞教研组长年级

30、主任教务主任一、选择题1 以下图所示为测定A6两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cdo用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化是<DA.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正迅速变为“外正内负B.刺激c点,A神经元上电位由“外正内负迅速变为“外负内正C.刺激b点,灵敏电流计发生2次方向相反的偏转D.刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转2 如图是反射弧的模式图a、b、c、d、e表示反射弧的组成局部,1、n表示突触的组成局部,有关说法正确的是A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C. 兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D. H处发生的信号

31、变化是电信号t化学信号T电信号3.如图表示在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下.以下表达正确的选项是时间H1SA. ab段的Na*内流是需要消耗能量的B. bc段的Na,外流是不需要消耗能量的C. cd段的K,外流是不需要消耗能量的D. d6段的K,内流是需要消耗能量的4.用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓,有人做了如下图的实验,本实验提示2.心跳减慢1刺谧神绅3.吸取浸泡液4.浸泡液加人5.语言活动功能有着密小脑内存在许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢A.电流通过神经传导B.神经与心肌收缩没有关联C.神经通过放电使心跳变慢D.神经通过释放化学物质使心跳变慢科学家在研究大脑皮层

32、某些区域如图时,发现它与躯体运动和切的联系,以下表达科学的是A.B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C. S区受损,患者会得听觉性失语症D. H区受损,患者会得运动性失语症6 .关于人体神经细胞的表达,正确的选项是A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na,内流是产生静息电位的根底D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负7 .关于神经递质的表达,错误的选项是A.突触前神经元具有合成递质的水平8 .突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化二、非选择题研究者

33、发现,C,该蛋白1.小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞外表均存在蛋白能和脂肪结合.为研究蛋白C的功能,进行了系列实验.(1)蛋白c是一种膜蛋白,它在细胞内的上合成,然后在和中加工.(2)试验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白c基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少.由此推测,脂肪通过与味觉细胞外表的蛋白c结合,刺激了脂肪味觉,产生兴奋,传到相关中枢,再通过刺激消化腺分泌.实验二:分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中参加脂肪分解物.与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白c基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,说明小肠上皮细胞外表蛋白c的功能是2. 如图是反射弧结构模式图.a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触.神经中枢1用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩属于或不属于反射.2用b刺激骨骼肌,能或不能在c处记录到电位.3正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出局部的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩.根据此题条件,完成以下判断实验: 如果,说明传出神经受损. 如果,说明骨骼肌受损.如果,说明部

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