八上期中1-5课对应课标知识点

1、（一） 交流与沟通内容标准：1. 学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。2. 了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。3. 正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。4. 了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。（二） 交往的品德内容标准：1 理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。2 懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。1. 沟通的方法，

2、艺术。四点+四点2. 产生矛盾的原因。三点3. “逆反”心理。产生原因，表现，辩证分析，危害，怎样克服？4. 了解青春期闭锁心理现象及危害。5. 与同学交往中受欢迎的品质6. 与同学朋友交往的意义=即形成良好人际关系的意义=为什么要与同学积极交往？7. 交友的益处？=为什么要交朋友？8. 怎样养成热情、开朗的性格=交友的原则9. 异性同学交往的必要性=意义=为什么？10. 怎样与异性同学健康，正常的交往？11. 如何以恰当的方式对待和处理异性同学之间的情感？12. 教师工作的特点=教师的作用13. 师生关系对我们的影响？新型的师生关系是什么样的？14. 与老师沟通的有效方法？（重点：待教师的表

3、扬与批评）=如何增进与教师的感情？15. 孝敬父母的原因（重点：第一点理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。）16. 懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。八上期中对应课标知识点17. 沟通的方法，艺术。有效沟通的基本要领彼此了解是前提尊重理解是关键理解父母的有效方法是换位思考沟通的结果要求同存异赞赏父母，交往起来无烦恼认真聆听，交往起来免误会帮助父母，交往起来无障碍在家庭交往中与父母不必太计较18. 产生矛盾的原因。自己长大了，有主见，渴望独立家长的高期待、严要求我们与父母的年龄差距，反映在年龄差

4、异背后的多重代际差异19. “逆反”心理。产生原因：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，产生逆反心理表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不好。辩证分析：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面，他们也难免有误区。危害：惩罚了自己，伤害了父母。怎样克服？克服消极的逆反心理积极主动与父母沟通。20. 了解青春期闭锁心理现象及危害。在与同学业的交往中，如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立；如果保持积极开放的心态，我们就会接触更

5、多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。因此，要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。21. 与同学交往中受欢迎的品质：真诚、友好、善良、负责任、值得信赖、理智。22. 与同学朋友交往的意义=即形成良好人际关系的意义=为什么要与同学积极交往？良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。23. 交友的益处？=为什么要交朋友？朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。24. 怎样养成热情、开朗的性格=交友的原则平等互惠宽容理解或宽容他人，尊重差异，加强沟

6、通不能以牺牲原则为代价学会接纳不排斥慎交朋友或乐交诤友不交损友25. 异性同学交往的必要性=意义=为什么？男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，可以扩大交往范围，锻炼交往能力，还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。26. 怎样与异性同学健康，正常的交往？互相尊重、自重自爱开放自己、掌握分寸既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率27. 如何以恰当的方式对待和处理异性同学之间的情感？这是正常、自然而又美丽的事男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理在反思中学会选择，学

7、会承担责任，在选择中我们把握青春在与异性相处时我们要学会保护自己。28. 教师工作的特点=教师的作用老师是人类文明的传播者善于教给我们思考的方法影响人格，唤醒情感教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。29. 师生关系对我们的影响？新型的师生关系是什么样的？师生关系不仅影响我们的学习质量，还影响我们的身心发展知师、信师、爱师、敬师、建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与教师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。新型的师生关系民主平等：师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。30. 与老师沟通的有效方法？（重点

8、：待教师的表扬与批评）=如何增进与教师的感情？从老师的角度看问题正确对待老师的批评和表扬原谅老师的错误31. 孝敬父母的原因（重点：第一点理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。）父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多（父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬）是中华民族的传统美德是对父母养育之恩的回报也是道德、法律义务16懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。文化的特性：多样性和丰富性全球化是当今世界经济发展的共同趋势，世界的文化发展趋于多元化对待文化的差异：要沟通。既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。与不同的文化共处面对不同的文化，应采取客观、平等的态度（接受）要善于虚心学习其他文化的优点、长处（学习）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任，也要尊重并加以保护其他国家和民族的文化（保护）宣传、弘扬中华优