交通安全教案63596

1、人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。交通安全教案教学目标1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生 自觉遵守交通规则，注意交通安全。2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意 思3、学习掌握一般行人交通法规。教学重点认识常用交通标志，掌握基本交通法规。教学过程活动一.谈话交流1 .同学们，改革开放以来，我国的

2、交通运输业迅猛发展，各种 车辆来来往往，穿梭不息。为此，我们应感到高兴和自豪。然而这令 人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不 便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗？师生交流2 .是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确 令人担心。在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关 注的问题之一。大家都希望自己 高高兴兴地出门，安安全全地回家 那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习第四 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受 益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，

3、直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。（板书课题：注意交通安全）活动二.（一）观察书本图片1 .出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？2 .你们觉得交警叔叔的工作重要吗？3 .你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了

4、些什么？4 .同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要 一一（板书：服从交警的指挥）（二）看图片，学习交通标志1.可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的 交通警”。它们是谁呢？请看课文第3小节。（指名读）2 .小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。（连线）1）指示车辆行人行进的标志叫（）。2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（）。4）警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（）。3 .同学们学得真快，下面看看你能

5、识别哪些交通标志。交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？黄：警告红：禁止蓝：提示4 .说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。5 .同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。6 .有了这些默默无闻的 交通警工我们的行动真是既方便又安全了。活动三.游戏反馈1.为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于 1998年8月1日正式颁布实施了中华人民共和国道路交通管理条例。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。2游戏抢答：看图能判断出下列行为的对错吗？3 .再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。4 .假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样

6、进行教育呢？五处错误：1）红灯亮，自行车行、2）行人靠左行3）追车奔跑、4）过马路不走人行天桥5）跨越护栏5.（略举一-二个交通事故案例）同学们想一想，他们为什么会发生只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题； 如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。 往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常

7、常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。意外呢？6.小结：因此，我们大家都应遵守交通法规，只有这样，才能保证自己和他人的平安。四、小结这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路平安！用电、防火、防盗安全教育教案教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟

8、识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。 使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必

9、须严守规则。四、课堂总结。消防安全教育活动教案教学目标：1、宣传学习并贯彻我国 预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。教学重点：只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题； 如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。 往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18洞就好像人生，障

10、碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。消防安全常识，扑救常识，灭火方法。教学难点：掌握灭火方法。活动准备：1、师生搜集一些 消防安全事故”实例。2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。3、4台小灭火器。教学方法：自主参与实践、合作探究式。教学过程：(一)导入新课。(1)教师讲述两个 火灾案例”以引起学生注意。(2)学生分组讨论(四人小组)消防安全事故”实例，把所见所

11、闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。(二)分组讨论 消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。(1)校园防火应注意什么？(2)如何使用液化气、煤气？(3)如何使用电器？(5)发生火灾时应如何报警？(6)火灾扑救有哪些方法？(7)人身着火时如何自救？(8)楼房着火如何逃生？(9)山林着火如何逃生？(三)小组代表分题发言。(四)学习 消防安全常识”教材全文，学习火灾扑救常识”全文。(1)自学 消防安全常识”教材全文。(2)男女生分组朗读火灾扑救常识”教材全文。(五)实践活动：1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、 煤气灶。2、分4人小组，用灭火器”演示如何 灭火

12、”，让学生实例操作如何使用灭火器”。七、教师赠言：同学们：火灾无情！ 请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！安全教育教案教学目标只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。 往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小

13、鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。1、大致了解安全常识，尽量保护自己。2、基本理解常用的安全知识，学会保护自己。3、知道与生活相关的安全知识，会在不同情况下应用和保护自己。教学重点与难点重点：有关安全的一些常识难点：在发生特殊情况下的处理方法教学过程（一）导入：天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。（二）启发质疑1、生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全？指名回答（个别补充回答）小结：比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通

14、事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。2、遇见这些紧急情况我们能不能慌张？应该怎样才对？为什么？（指名回答）理其实越不利。（三）接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。1、案例情景一隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候，你应该怎么办？（讨论回答）方法：打119火警电话。讲清楚自己的地点，附近有什么标志性 建筑，在什么路附近。在消防车还没有到来之前：首先，要注意 自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿 毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。如果火势不 大，要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。2、案例情景二用电用煤气：.小明用电时候不小心，触电

15、了。怎么办？（讨论回答）小结：如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。 然后立刻打120急救电话。3、案例情景三半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办？（小组讨论回答） 首先：能不能开灯？千万不能。然后，立刻开窗通风，关掉煤气 阀门。第二天请人来检查煤气管道。遇见被偷被抢，你应该怎么办？（小组讨论回答）老师提示：分事前和事后两种情况。前提：要因地制宜，在保证 自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发现，要大声呼 喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打 110求助。5、案例情景五自己突然感到不舒服，仿佛要晕倒，或者周围有同学突发一

16、 些突发疾病。师小结：首先要暗示自己，要镇定，不要惊慌，尽量让自己坐下来，向周围人求助。如果是其他人，要及时拨打120求助，在救护车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救，向附近人求助。（四）结合实际进行防止高楼坠下、误服药物、食物中毒等教 育。（五）请同学复述发生以上情况怎么办，请同学讲讲自己有没 有这个方面的经验和经历，或者听到的，看到的，都可以。总结：生命可贵，希望大家记得以上各点，以防万一，希望 大家都能平平安安。(4)外出野炊应注意什么？只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题； 如何调节情绪与心

17、境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。 往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。开学第一课安全教育教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救 的意识，使学生安全、健康成长。教学过程：一、谈话引入：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍 惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和 家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然 有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：二、教学过程人形容高尔夫的18洞就好像人生，障

18、碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避免的。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用

19、完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将 触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、交通安全（老师介绍三则案例）行走时怎样注意交通安全：1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边 行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶， 未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。3、发生火灾怎么办1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点

20、，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2） 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。4、校园安全1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。3）不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。4）禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。5）发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留