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文档简介
1、陈太丘与友期陈太丘与友期作家和作品作家和作品 刘义庆(刘义庆(403444),南朝宋文学家。彭城(现在江苏徐州市)南朝宋文学家。彭城(现在江苏徐州市)人。宋宗室,袭封临川王,曾任南充州刺史。爱好文学,招纳文人。宋宗室,袭封临川王,曾任南充州刺史。爱好文学,招纳文士。原有集,已佚。士。原有集,已佚。 世说新语原为世说新语原为8卷,今本作卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记晋代士大夫的言谈、门,主要记晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。行事,较多地反映了当时士族的
2、思想、生活和清谈放诞的风气。世说新语是六朝志人小说的代表作,在众多志人小说中以语世说新语是六朝志人小说的代表作,在众多志人小说中以语言简练、辞意隽永著称,对后代笔记体作品的影响颇大。陈太言简练、辞意隽永著称,对后代笔记体作品的影响颇大。陈太丘与友期这一则被编入书中丘与友期这一则被编入书中“方正方正”一门。一门。“方正方正”,即正直,即正直不阿,为人正派,是一种好的品格。不阿,为人正派,是一种好的品格。读准字音,正确停顿。读准字音,正确停顿。 一、朗读课文一、朗读课文 陈太丘陈太丘与友与友/ /期行期行,期,期/ /日中。过中不至,日中。过中不至,太丘太丘/ /舍去,去后舍去,去后/ /乃至。乃
3、至。 元方元方/ /时年七岁,时年七岁,门外门外/ /戏。客戏。客/ /问元方:问元方:“尊君尊君/ /在不?在不?”答曰:答曰:“待君久待君久/ /不至,已去。不至,已去。”友人友人/ /便怒曰:便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。非人哉!与人期行,相委而去。”元方元方/ /曰:曰:“君与家君君与家君/ /期日中,日中期日中,日中/ /不至,则是不至,则是/ /无信;无信;对子骂父,则是对子骂父,则是/ /无礼。无礼。” ” 友人友人/ /惭,下车惭,下车/ /引之。元方引之。元方/ /入门不顾入门不顾 陈太丘陈太丘与友与友期行期行期日中过中不至太丘舍去期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时
4、年七岁门外戏客问元方尊去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾友人惭下车引之元方入门不顾 二、通读大意二、通读大意 结合注释自读自译课文,圈结合注释自读自译课文,圈画出不能解决的文言字词。画出不能解决的文言字词。陈太丘与友陈太丘与友期行期行,期日中,过中不,期日中,过中不至至,太丘舍去,太丘舍去,陈太丘与友期陈太丘与友期 去后去后乃乃至。至。 元方时年七岁,门
5、外元方时年七岁,门外戏戏。客问元。客问元方:方:陈太丘跟一位朋友约好同行,约好正午(见面),正午陈太丘跟一位朋友约好同行,约好正午(见面),正午过了那个朋友还没有到,陈太丘就不再等候离开了,过了那个朋友还没有到,陈太丘就不再等候离开了,陈太丘走后那人才至。元方当时才七岁,在门外嬉戏,那陈太丘走后那人才至。元方当时才七岁,在门外嬉戏,那人问元方:人问元方:相约而行。期,约相约而行。期,约定定到达到达才才嬉戏嬉戏“尊尊 君君在在 不不?”答曰:答曰:“待待君久不至,已君久不至,已去。去。”友人便怒:友人便怒:“非非人哉!与人期行,相人哉!与人期行,相委委而去。而去。”“你父亲在吗?你父亲在吗?”元
6、方答道:元方答道:“等了你好久你不等了你好久你不来,他已经离开了。来,他已经离开了。”那人便生气的说:那人便生气的说:“(你父亲)真不是人啊(你父亲)真不是人啊 ,和别人,和别人约好一起走,却把人丢下自己走了。约好一起走,却把人丢下自己走了。”对别人父亲的尊称对别人父亲的尊称通通“否否”等待等待不是不是丢下,舍弃丢下,舍弃元方曰:元方曰:“君与君与家君家君期日中。日中不至,期日中。日中不至,则则是无是无信;信;对子骂父,则是无礼。对子骂父,则是无礼。” ” 友人友人惭惭,下车,下车引引之,之,元方入门不元方入门不顾顾。元方说:元方说: “ “你跟你跟我爸爸我爸爸约好正午。你正午不到,约好正午。
7、你正午不到, 就是就是不讲信不讲信用。用。”对着人家的儿子骂他,就是没有礼貌。对着人家的儿子骂他,就是没有礼貌。”那人感到那人感到惭愧惭愧,便下车想,便下车想拉元方,拉元方,元方头也不回地走进自己家的大门。元方头也不回地走进自己家的大门。拉拉回头看回头看我爸爸我爸爸就就感到惭愧感到惭愧1 1、陈太丘的朋友是个怎样的人?从文中哪些地、陈太丘的朋友是个怎样的人?从文中哪些地方可以看出来?方可以看出来?无信无信- - 暴躁易怒暴躁易怒- - 粗鲁粗鲁- 无礼无礼- 知错能改知错能改- 2 2、1、无信、无信 “期日中,日中不至,则是无信期日中,日中不至,则是无信” 2、无礼、无礼 “对子骂父,则是无
8、礼对子骂父,则是无礼”明白事理(懂礼识仪),性格直率,聪敏。明白事理(懂礼识仪),性格直率,聪敏。三、品读人物三、品读人物“期日中,过中不至期日中,过中不至” ” “友人便怒友人便怒” ” “非人哉!非人哉!” ” “对子骂父对子骂父” ” “友人惭,下车引之友人惭,下车引之”四、再读课文四、再读课文友人: (友人便怒:“非人哉!与人期 行,相委而去。”)元方: (元方曰:“君与家君期日中。日中 不至,则是无信;对子骂父,则是 无礼。”)(元方入门不顾)陈太丘:(过中不至,太丘舍去)五、你赞赏谁的作法?陈太丘友人 怒怒 元方六、当堂训练(1012分钟)补充括号内省略的内容 陈太丘与友期行,期日中,过中()不至,陈太丘与友期行,期日中,过中()不至,太丘舍去,去后()乃至。元方时年七岁,太丘舍去,去后()乃至。元方时年七岁,()门外戏。客问元方:()门外戏。客问元方:“尊君在不?尊君在不?”()答曰:)答曰:“()待君久()待君久( )不至,()不至,()已去。)已去。”友人便怒:友人便怒:“非人哉!与人期行,非人哉!与人期行,相委(相
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