13伟大的开端公开课教案_第1页
13伟大的开端公开课教案_第2页
13伟大的开端公开课教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、肥东圣泉中学历史公开课教案课 题：伟大的开端授课人：潘 丽班 级：八（4）班时 间：2012年11月9日上午第一节课【教学目标】（1） 知识与能力 简述五四爱国运动及中国共产党第一次全国代表大会召开的的基本史实。 根据中共一大的主要内容、第一次工人运动高潮的出现和课外知识等，初步认识中国共产党成立的伟大意义，提高史论结合的能力。（二）过程与方法 根据教师给予的相关提示信息，学生积极思考、分析并讨论，解决课程当中的一些重点、难点知识，以加深理解。（3） 情感态度与价值观通过对五四运动的学习，激发学生强烈的爱国热情，培养五四精神，明白自己作为青年所肩负的历史责任。通过对中共成立的学习，加深对中国共

2、产党的理解，培养拥护共产党、热爱共产党的基本思想。【教学重难点】教学重点：初步理解五四精神和认识中国共产党成立的伟大意义，同时了解五 四爱国运动和中共一大的一些基本史实。教学难点：初步理解五四精神和认识中国共产党成立的伟大意义,并将它们融 入到内心世界。课时安排：1课时【教学过程】教学环节教师活动学生活动导入新课通过党的十八大及中国共产党诞生的纪念日引入本课。激发学生学习的兴趣。自 学目标1 概括五四运动爆发的导火线。明确自学内容。围绕自学 重 点教师巡视并指导学生自学。围绕自学目标展开自学。检查自学成 果点拨学生自学成果并予以补充。归纳总结自学成果。自 学目标2梳理五四运动的过程、口号、结果

3、及意义。观看视频后明确自学内容。围绕自学 重 点教师巡视并指导学生自学。围绕自学目标展开自学。检查自学成 果点拨学生自学成果并予以补充，最后组织学生讨论如何弘扬五四精神？归纳总结自学成果并展开讨论。自 学目标3简述中共一大成立的基本史实（时间、地点、出席代表、内容及意义）。学生当导游介绍。自学工人运动的高潮给学生提示从时间、工人运动及最终结果三个方面看书。学生看书。小结本课的题目是伟大的开端，开端具体指的是哪些历史事件？学生总结。新课巩固教师指导学生做金榜学案。学生做题。【板书设计】 13伟大的开端一、 五四运动 二、中国共产党的诞生1、 导火线：巴黎和会中国外交失败 时间地点 时间 主力 重心 斗争形式 1、标志：中共一大 出席代表 前期：1919.5.4学生 北京 集会、游行 内容2、 过程 意义 后期：1919.6.5工人 上海 罢工罢市罢课 3、 口号：“外惩国权，内惩国贼”等4、 性质：一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动 2、意义：开天辟地、焕然一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论