七上第九课学会自我保护

1、LOGO健康快乐成长【江苏：男孩溺亡同行者未呼救江苏：男孩溺亡同行者未呼救 朋友圈朋友圈“还在水还在水底底”泄密泄密】9月月24日，句容茅山地区日，句容茅山地区6名孩子到水库边玩耍，名孩子到水库边玩耍，其中一人在水中嬉戏时消失，岸边的同伴既没有其中一人在水中嬉戏时消失，岸边的同伴既没有呼救也没有报警。有孩子在朋友圈称同伴可能还呼救也没有报警。有孩子在朋友圈称同伴可能还在水底，家长得知后立即报警。在水底，家长得知后立即报警。据统计，我国每年因溺水意外死亡的人数仅次于交据统计，我国每年因溺水意外死亡的人数仅次于交通事故，溺水已成为危害青少年儿童的一大杀手通事故，溺水已成为危害青少年儿童的一大杀手。

2、 少年负气离家出走少年负气离家出走 被骗误入黑煤窑被骗误入黑煤窑14岁的孙强和父母争吵之后，一气之下离家岁的孙强和父母争吵之后，一气之下离家出走。很快，他就花光了身上的钱，饥寒出走。很快，他就花光了身上的钱，饥寒交迫地四处游荡。这时，孙强遇上了一个交迫地四处游荡。这时，孙强遇上了一个声称愿意给他提供食宿的陌生男子，结果声称愿意给他提供食宿的陌生男子，结果被带到一个黑煤矿。在那里，孙强被囚禁被带到一个黑煤矿。在那里，孙强被囚禁强迫做工，不但一分工钱没有，还经常遭强迫做工，不但一分工钱没有，还经常遭到毒打。到毒打。v这两个案例给我么什么警示呢？这两个案例给我么什么警示呢？v增强安全意识，学会自我保

3、护增强安全意识，学会自我保护LOGO生活中的危险生活中的危险生活中的危险生活中的危险第一类：第一类：来自自然灾害和意外事故来自自然灾害和意外事故 的危险和伤害的危险和伤害第二类：第二类：来自不法分子危险和侵害来自不法分子危险和侵害 生活中的危险生活中的危险第九课第九课 学会自我保护学会自我保护一、来自自然灾害和意外事故一、来自自然灾害和意外事故 的危险和伤害，的危险和伤害， 如何预防，如何自如何预防，如何自救和求救救和求救 (踩踏、溺水、地震、火灾、泥石流、雷电、交通事故电梯下坠等踩踏、溺水、地震、火灾、泥石流、雷电、交通事故电梯下坠等 )1、俗话说，天有不测风云，为了避免和减少各种自然灾害和

4、意外俗话说，天有不测风云，为了避免和减少各种自然灾害和意外事故带给我们的伤害，在危险和伤害发生之前，我们可以做些事故带给我们的伤害，在危险和伤害发生之前，我们可以做些什么？什么？第九课第九课 学会自我保护学会自我保护生活中的危险生活中的危险一、来自自然灾害和意外事故一、来自自然灾害和意外事故 的危险和伤害，的危险和伤害， 如何预防，如何自如何预防，如何自救和求救救和求救 (踩踏、溺水、地震、火灾、泥石流、雷电、交通事故电梯下坠等踩踏、溺水、地震、火灾、泥石流、雷电、交通事故电梯下坠等 )1、俗话说，天有不测风云，为了避免和减少各种自然灾害和意外俗话说，天有不测风云，为了避免和减少各种自然灾害和

5、意外事故带给我们的伤害，在危险和伤害发生之前，我们可以做些事故带给我们的伤害，在危险和伤害发生之前，我们可以做些什么？什么？多关注相关预报信息；多关注相关预报信息；曾强安全意识：曾强安全意识：遵守安全提示，遵守消防安全规则，不做明令禁止的事情，比如远遵守安全提示，遵守消防安全规则，不做明令禁止的事情，比如远离危险水域，不搭乘三无车辆，遵守交通规则，猛兽区不能下离危险水域，不搭乘三无车辆，遵守交通规则，猛兽区不能下车等等车等等 了解有关求救、求助电话：了解有关求救、求助电话：第九课第九课 学会自我保护学会自我保护LOGO1101201221190086-10-12308或0086-10-5991

6、3991。有关求救、求助电话有关求救、求助电话【出国旅游一定记住这个电话！】外交部领事保护中心提示：出境旅游，一定要注意安全！如果遇到突发或紧急状况，及时联系当地警方、中国使领馆，还可联系外交部全球领保与服务应急呼叫中心：0086-10-12308或0086-10-59913991。不管同胞身处海外何处，都能获得祖国帮助！转！ 有关求救、求助电话有关求救、求助电话一、来自自然灾害和意外事故一、来自自然灾害和意外事故 的危险和伤害，的危险和伤害， 如何预防，如何如何预防，如何自救和求救自救和求救 (踩踏、溺水、地震、火灾、泥石流、雷电、电梯下坠等踩踏、溺水、地震、火灾、泥石流、雷电、电梯下坠等

7、)1、俗话说，天有不测风云，为了避免和减少各种自然灾害和意俗话说，天有不测风云，为了避免和减少各种自然灾害和意外事故带给我们的伤害，在危险和伤害发生之前，我们可以外事故带给我们的伤害，在危险和伤害发生之前，我们可以做些什么？做些什么？多关注相关预报信息；多关注相关预报信息；曾强安全意识：曾强安全意识：遵守安全提示，遵守消防安全规则，不做明令禁止的事情，比如遵守安全提示，遵守消防安全规则，不做明令禁止的事情，比如远离危险水域，不搭乘三无车辆，遵守交通规则，猛兽区不远离危险水域，不搭乘三无车辆，遵守交通规则，猛兽区不能下车等等能下车等等 了解有关求救、求助电话：了解有关求救、求助电话：学习掌握相关

8、安全知识，比如：防踩踏、防溺水知识、地震、学习掌握相关安全知识，比如：防踩踏、防溺水知识、地震、火灾逃生知识、泥石流、雷电、电梯下坠自我保护知识等，火灾逃生知识、泥石流、雷电、电梯下坠自我保护知识等，你知道哪些（分组进行）你知道哪些（分组进行） （可以通过哪些途径掌握？）：（可以通过哪些途径掌握？）：第九课第九课 学会自我保护学会自我保护头脑风暴：安全知识知多少头脑风暴：安全知识知多少防溺水知识（教材防溺水知识（教材P69,P74）火灾逃生知识（教材火灾逃生知识（教材P69，P73）防踩踏、地震、泥石流、雷电、电梯下坠自我防踩踏、地震、泥石流、雷电、电梯下坠自我保护知识等，你知道哪些（分组进行

9、）保护知识等，你知道哪些（分组进行） （可以通过哪些途径掌握？）（可以通过哪些途径掌握？）LOGO 对于各种可能发生的灾害，我们平时要增强安全意识，做好预防工作，未雨绸缪，防患于未然。 未雨绸缪防灾害未雨绸缪防灾害一、来自自然灾害和意外事故一、来自自然灾害和意外事故 的危险和伤害，的危险和伤害， 如何预如何预防，如何自救和求救防，如何自救和求救 (踩踏、溺水、地震、火灾、泥石流、雷电、电梯下踩踏、溺水、地震、火灾、泥石流、雷电、电梯下坠等坠等 )1、俗话说，天有不测风云，为了避免和减少各种自然俗话说，天有不测风云，为了避免和减少各种自然灾害和意外事故带给我们的伤害，在危险和伤害发灾害和意外事故

10、带给我们的伤害，在危险和伤害发生之前，我们可以做些什么？生之前，我们可以做些什么？2、我来试一试我来试一试第九课第九课 学会自我保护学会自我保护我我 来来 试试 一一 试试远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与

11、自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救远离危险，学会求救与自救自救、求救原则：自救、求救原则：见教材见教材P72如何应对危机如何应对危机一、来自自然灾害和意外事故一、来自自然灾害和意外事故 的危险和伤害，的危险和伤害， 如何预

12、防和远离，如何自救和求救如何预防和远离，如何自救和求救 二、来自不法分子危险和侵害，二、来自不法分子危险和侵害， 如何预防和远离，如何求救和自救如何预防和远离，如何求救和自救第九课第九课 学会自我保护学会自我保护 运气棒游戏运气棒游戏 1、 小组成员一起预测，在这一情景中，可能发小组成员一起预测，在这一情景中，可能发生的危害是什么？生的危害是什么？ 人物、人物、 地点、地点、 情景、情景、 运气棒游戏运气棒游戏v人物人物 时间时间 v一个十三四岁的学生小亮、一个十三四岁的学生小亮、 下午放学后、下午放学后、v初一女生小美、初一女生小美、 夜幕降临、夜幕降临、v14岁少女小马、岁少女小马、 一天

13、、一天、 初一学生小东、初一学生小东、 放学路上、放学路上、 初二学生小刚、初二学生小刚、 上学路上、上学路上、v 初中生小乐、初中生小乐、 外出途中、外出途中、v七年级男生小何，七年级男生小何， 回家路上回家路上 运气棒游戏运气棒游戏v 情景一：一个社会上的哥们请他去歌舞厅喝酒情景一：一个社会上的哥们请他去歌舞厅喝酒 v 情景二：网友情景二：网友“风中笑风中笑”提出两人约个时间见面，一起外出游玩提出两人约个时间见面，一起外出游玩.v 情景三：有人突然找到，说家里出事了，要你跟他走情景三：有人突然找到，说家里出事了，要你跟他走v 情景四：遇见一陌生男子，说要带她去派出所审查情景四：遇见一陌生男

14、子，说要带她去派出所审查.v 情景五：几个开车的人问路，他们让上车帮忙指路，答应顺便送回情景五：几个开车的人问路，他们让上车帮忙指路，答应顺便送回家家.v 情景六：向同伴炫耀着自己的新手机，忽然发现好像有个人一直跟情景六：向同伴炫耀着自己的新手机，忽然发现好像有个人一直跟在他们身后在他们身后.v 情景七：跟爸妈生气，一个人在外面漫无目的地游荡情景七：跟爸妈生气，一个人在外面漫无目的地游荡 运气棒游戏运气棒游戏1、小组成员一起预测，在这一情景中，可能发生、小组成员一起预测，在这一情景中，可能发生的危害是什么？的危害是什么？2、可以采取什么样的对策来避免这些危害的发生、可以采取什么样的对策来避免这

15、些危害的发生呢？呢？LOGO 还有哪些类似的事情和值得警惕的情况？ 想想看，怎样才能使自己免受人为侵害？LOGO提高警惕识危险 我们要对各种可能发生的人为侵害保持警惕，一旦感觉受到威胁，就要果断、迅速地离开危险的环境和危险的人。 据统计，目前全国有据统计，目前全国有3.73.7亿未成年人，亿未成年人，94.1%94.1%的孩子的孩子不能真正理解安全教育，不能真正理解安全教育，10%10%的儿童的儿童受到侵害时受到侵害时束手无策束手无策，80%80%的侵害少年儿童的案件都是因为的侵害少年儿童的案件都是因为孩子们孩子们不会拒绝陌生人的要求不会拒绝陌生人的要求而引发的。而引发的。LOGO 14岁的孙

16、强和父母争吵之后，一气之下离家出走。很快，他就花光了身上的钱，饥寒交迫地四处游荡。这时，孙强遇上了一个声称愿意给他提供食宿的陌生男子，结果被带到一个黑煤矿。在那里，孙强被囚禁强迫做工，不但一分工钱没有，还经常遭到毒打。 反思：从这个案例中，我们应该吸取哪些教训？少年负气离家出走少年负气离家出走 被骗误入黑煤窑被骗误入黑煤窑LOGO随时联系保安全 1.你认为有些中学生离家出走的原因是什么？2.你有过离家出走的想法吗？如果有，那是在 什么情况下？3.你想到过离家出走的后果吗？4.除了离家出走，还有别的方式解决问题吗？5.此时，你最想给那些离家出走的同龄人 说些什么？ LOGO随时联系保安全 我们要

17、养成与家长和老师保持联系的习惯，让他们知道我们身在何处，以便在危险发生前能及时保护我们。 运气棒游戏运气棒游戏1、小组成员一起预测，在这一情景中，可能发生、小组成员一起预测，在这一情景中，可能发生的危害是什么？的危害是什么？2、可以采取什么样的对策来避免这些危害的发生、可以采取什么样的对策来避免这些危害的发生呢？呢？3、万一你们预测的危险就发生了，可以做些什么、万一你们预测的危险就发生了，可以做些什么来使自己受到的伤害最小化？来使自己受到的伤害最小化？ 有效地自救、求救有效地自救、求救遭遇坏人侵害时遭遇坏人侵害时 自救求救莫慌乱自救求救莫慌乱 1、遭遇打劫2、被跟踪尾随 3、被劫持和控制 4、

18、陌生人进了家 马上加快脚步，甩掉那马上加快脚步，甩掉那个陌生人，跑到学校报告个陌生人，跑到学校报告老师，或是赶快跑到附近老师，或是赶快跑到附近商店或公共场所，向附近商店或公共场所，向附近的警卫或保安人员求救，的警卫或保安人员求救，请大人们帮你报警。在安请大人们帮你报警。在安全的公共场所给父母打电全的公共场所给父母打电话，请他们来接你，并在话，请他们来接你，并在保安人员身边等待父母。保安人员身边等待父母。提示：如果陌生人在身旁提示：如果陌生人在身旁纠缠你，你要大声呼救。纠缠你，你要大声呼救。支招支招发现陌生人一路尾随你时发现陌生人一路尾随你时 中小学生遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则

19、，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。 报警时，应确认对方是110报警台后再述说。尽量明确地告知出事地点、坏人的人数，是否有武器和交通工具的种类等细节，还要留下联系办法。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声! 支招支招遇到抢劫时遇到抢劫时 大人不在家时，不要给陌生人大人不在家时，不要给陌生人开门，把门锁好。这时可假装父母开门，把门锁好。这时可假装父母在家，大声喊在家，大声喊“爸爸妈妈，有人来爸爸妈妈，有人来找你们找你们”等话，把坏人吓跑。即使等话，把坏人吓跑。即使有人说自己是煤气、水、电等修理有人说自己是煤气、水、电等修理工或收取各种费用的，也不要给他工或收取各种费用的，也不要给他们开门，请他改天再来。如果有人们开门，请他改天再来。如果有人自称认识你并能叫出你的名字，也自称认识你并能叫出你的名字，也要提高警惕，但可问他要提高警惕，但可问他( (她她) )有什么有什么事情，记下来告诉父母。如果陌生事情，记下来告诉父母。如果陌生人坚持要进来，就打电话报警或给人坚持要进来，就打电话报警