云南腾冲第八中学2017-2018学年八年级上学期语文期末考试试卷解析版

1、云南省腾冲市第八中学2017-2018学年八年级上学期语文期末考试试卷、选择题1 .下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（锐不用士（dangB.匿名（n）邀河（ji0。黝惟妙惟g_（xia)oD.偃强（ju&蹒跚(pai)俯B.不辍禁锢深恶痛疾杳无消息D.程亮田畴重也'迭嶂络绎不绝A.翘首（qi悄然（qig）镌刻（ju黑（y出）巧妙绝伦（lu>C.不辿（x”星息（png）遗嘱.（zhu）瞰（ka»恢恢欲睡（yaD2 .下列词语中没有错别字的一项是（）A.诘问题拔因地制宜坦荡如砥C.踌躇狼藉走头无路自出新裁3 .下列句子中划线词语使用有误的一项是（A.谁见过顽石

2、发芽？谁见过石头拔节？昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。B.南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。C.创建文明城市的过程中，依然存在乱涂乱画，乱扔垃圾等现象，对此，我们不能熟视无aD.耶鲁大学毕业的秦珥飞，毅然回国担任大学生村官，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。4 .下列句子没有语病的一项是（）A.在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B.学校开展与策划的经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。C.'带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。D.共享单车管

3、理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。5 .给下列句子排序最恰当的一项是（）难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？A.B.C.D.6 .下列表述不正确的一项是（）A.新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的

4、记录与传播信息的一种文体。由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。B.红星照耀中国是加拿大记者埃德加斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁，深入延安革命根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，获得第一手资料后写成的。曾易名西行漫记。C.孟子记载了孟子的言行，是一部对话体著作。笔带锋芒，常用夸张、比喻和寓言故事增强说服力，是先秦极富特色的散文专集。是儒家的经典著作。D.昆虫记是法国昆虫学家法布尔用三十年时间写成的科普巨著。书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动的地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，同时处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于昆虫的史诗”

5、之美誉。二、句子默写7 .根据提示填空(1)黑云压城城欲摧，。(李贺雁门太守行)(2) ，恨别鸟惊心(杜甫春望)(3)东风不与周郎便，。(杜牧赤壁)(4),志在千里。(曹操龟虽寿)(5)孟浩然从大处落笔，用气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描绘了洞庭明的壮观景象；白居易则从细处着墨，用"T描绘了西湖莺燕报春的动态美。(白居易钱塘湖春行)(6)爱莲说中有言葡之爱，陶后鲜有闻菊花是陶渊明高洁情致的象征，他爱菊咏菊，在饮酒(其五)中，写他栖居南山、篱下种菊的千古名句是："。”三、综合性学习8.1环球网军事6月7日报道】2017年全球航天探索大会6日透露，计划于2018年发射的中国月球探测器

6、嫦娥四号将是世界首颗在月球背面着陆和巡视探测的航天器，它计划搭载荷兰低射频电探测仪、德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪和沙特月球小型光学成像探测仪等4台国际合作科学载荷。(1)请给这则新闻拟一个标题。(2)编者按：从东方红一号”卫星发射成功，到神舟五号”载人飞船上天，再到嫦娥一号"月球探测器发射，60年里，中国航天人追梦的心从未放弃，追梦的脚步从未停歇。今年，国务院把4月24日，也就是东方红一号”发射成功的日子，确定为中国航天日”，这是每一个中国航天人的骄傲。为此，人民网邀请你共话中国航天60年”。请你为中国航天人些写一段赞美词，表达对他们的敬意。四、中国名著9.请写出

7、下图故事的名称，并简述该故事情节。故事名称：故事情节：五、字词书写10 .根据行”的字例分析，在下面的字架格中书写语”字。天百字例分析:左二右三为黄金比例Q两摘两竖两椒之间均平行*等距。笔画横平竖直，字形方正、秀美。六、诗歌鉴赏11 .阅读诗歌，回答问题使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。(1)请简要分析首联单车欲问边，属国过居延”在全诗中的作用。(2)颈联笔力苍劲，意境雄浑壮阔深邃，被王国维赞为千古壮观”。请你自选角度对这两句诗作简要赏析。七、文言文阅读12 .阅读文言文，回答问题生于忧患，死于安乐(孟子)舜发于吠亩之中

8、，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。(1)解释下列句子中划线的词语。舜发于赋亩之中。发：劳其筋骨。劳：便于虑。衡：管夷吾举于士二土：(2)把下列句子翻译成现代汉语。所以动心忍性，曾益其所不能。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(3)文中列举的六位历史人物的人生经历有哪些相似之处？(4)两千多年来，孟子

9、的许多思乡想一直对后人有着深远影响。请结合实际谈谈本文观点给你的启示。八、现代文阅读13 .阅读下文，回答问题2050年，告别一百万个物种科学家们以联合国估计的到2050年，全球气温可能比现在升高0.5至3摄氏度的标准为依据，利用电脑模型计算气温升高对每一物种的影响，对欧洲、南非、澳大利亚、巴西、墨西哥和哥斯达黎加六个地区的1103个动植物物种进行了研究，其中包括植物、哺乳动物、鸟类、爬行动物和昆虫等。这是迄今为止对此问题所进行的最大规模跨国合作研究。全球气温升高迫使大部分陆地物种向两极和高山地区迁徙，但许多动植物无法实现这点。据保守估计，这六个地区的物种到2050年将消失15%至37%,即平

10、均有26%的物种将因为气温升高，无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。像哥斯达黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等珍稀物种栖息地也将越来越少。在澳大利亚接受研究的24种蝴蝶中，有一半将在未来的岁月中永远消失。而在南非主要生物保护区内，受保护的60%的生物物种有灭绝的危险。在占巴西总面积五分之一的巴西中西部热带草原地区，163种树木中将有70%以上的树种灭绝。其中很多植物是该地区特有的稀有品种。科学家们预计，在该地1700到2100个植物物种中，39%到48%的物种将在未来50年内消失。欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。该地区的动植物生存几率要大于世界其他大地区的动植物。即便如此，在

11、气候变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和11%到17%的植物也将在未来逐渐灭绝。生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红交嘴雀，由于气候和环境的变迁；在未来将很难存活下去。特别是当气候变暖时，其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。在墨西哥的研究表明，平原和干旱地区的动植物受气候变暖影响最大。一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。在该地区接受研究的1870种动植物，三分之一将在未来出现生存危机。在许多庭院花卉的家乡一一南非，研究的300种植物中的三分之一将要灭绝，包括该国著名的山龙眼类花卉。负责此项研究的英国利兹大学的克莱斯托马斯教授表示当科学家进行

12、科学研究时，他们都希望能最终得出一个明确的结论。但是，我真的希望我们没有得出我们已经得出的这一结论。事实远比我们想像的要严重得多，我们得出的结论很可能低估了生物物种面临的残酷生存环境。（1）通读全文，说说第6段中我们已经得出的这一结论”指的是什么？（2）阅读文章3至5段，完成下面的表格。地区研究物种研究结论澳大利亚欧洲墨西哥1（3）请你说说下面划线词语的表达作用。一旦气候有一丝的变化,这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。（4）全球气温升高对物种生存产生了很大的影响，请结合我国的具体实例，谈谈你对这一问题的认识。九、命题作文14 .青春岁月里，我们走过学校的教室，操场，图书

13、馆走过远方的高山，原野，村庄也走过青春的懵懂，快乐，梦想这些真实的经历使你有许多所见所闻所思所感。请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。【题目】走过要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，书真情，忌抄袭。（3）不要使用真实的地名、校名、人名。不能透露与考生有关的信息。（4）书写工整，不少于600字。答案解析部分一、b选择题/b1.【答案】D【考点】常用字字音【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来A.翘首(

14、qiGX;8. O'(xia)o;C.院_t(bing)。故答案为：D【点评】学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。2 .【答案】B【考点】音近字字形辨析，形近字字形辨析【解析】【分析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A.题拔”应写作提拔”；C.走头无路”应写作霆投无路"自'出新裁”应写作自出心裁”；D.重峦迭嶂”应写作重峦叠嶂”。故答案

15、为：B【点评】学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。3 .【答案】A【考点】近义成语适用范围对象辨析【解析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。A：巧夺天工”人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。昆明石林就是天然奇观了，不能再用巧夺天工”来形容。故答案为：A【点评】正确使用成语，必须注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根

16、本上来说，是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的涵义”：1字面义2整体义3比喻义4褒贬义5特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。4 .【答案】C【考点】语序不当，重复啰嗦，前后不一致【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。A项词语重复，去掉第一趟“或者首飞”；B项词语顺序颠倒，开展”与策划”调换位置；D项两面对一面，在有关部门”后面加上是否”。故答案为：C【点评】辨析和修改病句是衡量语言表

17、达能力的重要标志。对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。5 .【答案】A【考点】句子排序【解析】【分析】解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。用反选排除法，句是总起句，提出话题白杨树不只是树"，排除BC两项，然后几个句子进行联想，句用就不想到”，句用也不联

18、想到"，句用又不更远一点想到"，显然句是递进关系。故答案为：Ao【点评】排序题其实是有规律可寻的，因为从哲学联系及整体与部分的关系来看，孤立的单个的句子在语段中是不存在的，它必然会与文章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系。6 .【答案】B【考点】作家作品【解析】【分析】此题考查学生对文学作家作品及常识的识记能力。B.红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺写的。故答案为：B【点评】解答此类试题，关键在于熟悉作品内容，熟记文学常识，抓住作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等识记。二、b句子默写/b7 .【答案】（1）甲光向日金鳞开（

19、2）感时花溅泪（3）铜雀春深锁二乔（4）老骥伏初（5）几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥（6）采菊东篱下；悠然见南山【考点】一般型默写，理解型默写【解析】【分析】考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。小题1注意鳞”的写法。小题2注意溅”的写法。小题4注意骥、柄”的写法。小题6注意啄”的写法。小题7注意篱”的写法。故答案为：（1）甲光向日金鳞开（2）感时花溅泪（3）铜雀春深锁二乔（4）老骥伏杨（5）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（6）采菊东篱下悠然见南山【点评】默写古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段

20、和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。三、b综合性学习/b8 .【答案】（1）嫦娥四号将首登月球背面（2）淡泊名利、默默奉献，是一种以苦为乐、不计名利、甘为人梯、忘我奉献的精神境界，是一种将个人利益置之度外，甘于为航天事业贡献智慧、心血和力量的博大胸怀。正是依靠广大航天工作者几十年如一日的淡泊名利、默默奉献，才铸就了中华民族征服太空的一座座里程碑。中国航天人，向你们致敬！【考点】表述题，广告标语【解析】【分析】（1）给新闻拟标题，主要应看导语，适当参考主体部分，而结语可以

21、用来验证。尽可能用主谓式（陈述对象+行为）或动宾式（动作+对象），尽量不用或少用介宾式修饰成分，定语限制成分可要可不要尽量不要。这里陈述的对象是嫦娥四号“，行为”是将首登月球背面”。（2）此题考查的是口语交际。按要求写出对中国航天人的赞美词，要抓住一代代航天人的淡泊名利、无私奉献、忘我工作”等来拟写答案，表现激情洋溢、热情澎湃的语言氛围即可。故答案为：（1）嫦娥四号将首登月球背面（2）淡泊名利、默默奉献，是一种以苦为乐、不计名利、甘为人梯、忘我奉献的精神境界，是一种将个人利益置之度外，甘于为航天事业贡献智慧、心血和力量的博大胸怀。正是依靠广大航天工作者几十年如一日的淡泊名利、默默奉献，才铸就了

22、中华民族征服太空的一座座里程碑。中国航天人，向你们致敬！【点评】给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。四、b中国名著/b9 .【答案】武松打虎；武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入

23、睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。只听“咔嚓"一声，哨棒打在树枝上。老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。从此武松威名大震。【考点】作品的经典情节【解析】【分析】此题考查对名著水浒传的掌握。从图画上看画的是一个人，

24、骑在老虎身上，举起拳头要打，判断情节写的是武松打虎。第二问的概述故事情节，要对原著情节熟悉，要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，记忆相关的人物，记忆关键情节才能轻松应对。写清楚武松是在哪，在什么情况下，如何打死老虎的，注意语言的简练概括。故答案为：武松打虎武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。

25、只听"咔嚓"一声，哨棒打在树枝上。老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。从此武松威名大震。【点评】阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。五、b字词书写/b10

26、.【答案】语【考点】汉字的部首与偏旁，汉字笔画笔顺【解析】【分析】此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。所写汉字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙，我们把留有这空隙称为主留天，下留地，左右留墙壁。”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间，不要太大也不要太小。故答案为：语【点评】写字是一项重要的语文基本功，学生要正确、规范书写汉字，要认真分析汉字的间架结构，按照笔顺规则书写，养成良好的写字习惯，就能写出端正、漂亮的汉字。六、b诗歌鉴赏/b11 .【答案】(1)点题，交代地点及事由；写自己轻车简从，前往遥远的边关慰问将士，表现出形单影只的情状和内心的孤寂。(2)示例一：无边大漠，黄河渺无尽

27、头；一轮落日，又大又圆，孤悬于地平线上，更衬出大漠之苍茫。意境雄浑，景色壮丽。示例二：孤“直”二字写出景物的简单纯净，有一种震撼人心的力量。【考点】把握诗歌内容，形象、语言及表达技巧赏析【解析】【分析】(1)这首诗是开元二十五年唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞，慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸，实际上是被排挤出朝廷。单车欲问边”，轻车前往，所往之处是：属国过居延。”居延在今甘肃张掖县西北，远在西北边塞。一个单”字，写出了他出使的孤单与无奈。(2)解答此题首先要知道颈联是哪一句，大漠孤烟直，长河落日圆”，赏析时，主要抓住修辞手法，抓住关键词大“直“圆”分析其表达效果，此句是写进入边塞后所看到

28、的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。一个夭”字，形象描绘出边疆沙漠的荒凉与浩瀚，那里宽阔无边没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作孤烟，下面一个直”字则表现出了他的劲拔和坚毅之美。那荒漠上没有任何山峦林木，横贯其间的黄河就非得用长”来形容才算准确。另外，落日本来给人是一种凄楚苍凉的印象，而在此处诗人却把它写圆”了，便给人以亲切温暖之感。故答案为：(1)点题，交代地点及事由；写自己轻车简从，前往遥远的边关慰问将士，表现出形单影只的情状和内心的孤寂。(2)示例一：无边大漠，黄河渺无尽头；一轮落日，又大又圆，孤悬于地平线上，更衬出大漠之苍茫。意境雄浑，景色壮丽。示例二

29、：孤“直”二字写出景物的简单纯净，有一种震撼人心的力量。【点评】对古诗词的解读与赏析，不是孤立的鉴赏评价，它要求与认读、理解、分析能力综合在一起。对作品形象的感知和对情感的审美把握。诗歌鉴赏要从诗歌内容、语言、结构、写作技巧、作品风格、主旨及思想意义等方面入手。诗句的赏析可以从句中描述的画面、意境及蕴含的情感、哲理入手。具体技巧有：抓关键词；分析遣词造句；描述画面；体会意境；把握情感；领悟哲理；赏析写作手法等。七、b文言文阅读/b12 .【答案】(1)被任用；使劳累；同横”，梗塞、不顺；狱官(2)用这些来激励(他的)心志，使(他的)性情坚忍，增长(他的)才干。一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅

30、佐君主的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，便经常导致灭亡。(3)出身卑微；历经艰苦磨练；有所作为。(4)顺境时要有忧患意识；逆境时要乐观、勇敢、坚强等。【考点】概括文章主要内容，启发、思考、感悟等开放类型，文言文翻译，常用文言实词【解析】【分析】(1)先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意词类活用现象，劳”使劳累，通假字现象，衡”同横”，梗塞、不顺。(2)翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分

31、点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的双性“曾益“拂“恒”等词语的翻译。(3)文中列举的舜种田、傅说筑墙、胶鬲贩卖鱼盐、管夷吾犯人、孙叔敖隐居者、百里奚奴隶，看出这六个人都出身都卑微，他们都是经过艰苦的磨炼，显露出不同凡人的才干，后来都被统治者一一委以重任，而且干出了一番出色的事业。(4)谈启示，既要联系本文的论点生于忧患，而死于安乐”，又要结合自己的生活实际。可从顺境”逆境”两方面来谈。故答案为：(1)被任用使劳累同横”，梗塞、不顺狱官(2)用这些来激励(他的)心志，使(他的)性情坚忍，增长(他的)才干。一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，便经常导致

32、灭亡。(3)出身卑微；历经艰苦磨练；有所作为。(4)顺境时要有忧患意识；逆境时要乐观、勇敢、坚强等。【点评】对文言实词的理解，学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。课文注释中提到的文言字词，考到的频率相当高，不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来

33、疏通句子。对文言文内容的理解，要疏通文意，反复阅读选文，整体感知文本，按照题目要求，结合选文内容来分析。八、b现代文阅读/b13 .【答案】(1)全球气温升高将使地球上许多物种灭绝。(2)蝴蝶；有一半将在未来的岁月中永远消失；红嘴雀；在未来将很难存活下去；1870种动植物；1/3在未来出现生存危机(3)乙丝”说明变化之小，但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。(4)答案不要求统一，要注意结合我国的具体实例，说出自己的看法。【考点】概括文章主要内容，分析文章语言特点，启发、思考、感悟等开放类型，分析说明方法及其作用【解析】【分析】(1)此题考查学生对文中重要句子的理解。解答时要注意文章的

34、整体感知，文章说明的是全球气候变暖对全球物种的影响，会导致地球许多物种的灭绝。文章前五段主要说明了气候变暖对物种的影响，第六段说明得出的结论。所以，我们就知道了我们已经得出的这一结论”的内容指的就是全球气温升高将使地球上许多物种灭绝。(2)此题考查学生对文中重要词语的理解赏析能力。解答此题要结合具体语境来思考赏析，题干中的句子主要表明气候的微小变化，也会让动植物难以适应。所以，句中,丝”这一词语，表明了气候变化之小，但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。(3)此题考查学生对常见说明方法及其作用的分析理解能力。要在学习说明文的过程中，总结理解常见的说明方法及其作用。本题第段这些地区的物种

35、到2050年将消失15%至37%,即平均有26%的物种将因为气温升高，无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。”通过这样的句子，我们发现主要使用的是列数字的说明方法，当然通过具体语句的分析，作用是具体准确的说明物种消失严重。(4)本题考查重点语段的理解感悟能力。文章介绍的是全球气候变暖对物种的影响，其中详细地介绍气候变暖对欧洲地区物种生存的影响，之所以这样来写，我们可以注意文章第段的叙述，文中提到欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。该地区的动植物生存几率要大于世界其他大地区的动植物。”这样我们就体会到这样表达的用意是表明其他地区的影响将更加严重。故答案为：(1)全球气温升高将使地球上许多物种灭绝

36、。(2)蝴蝶有一半将在未来的岁月中永远消失红嘴雀在未来将很难存活下去1870种动植物1/3在未来出现生存危机(3)(丝”说明变化之小，但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。(4)答案不要求统一，要注意结合我国的具体实例，说出自己的看法。【点评】解题时要熟练掌握常用的说明方法以及其作用。常见的说明方法有：举例子：具体真切地说明了事物的X特点。分类别：条理清楚地说明了事物的X特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。打比方：生动形象地说明该事物的X特点，增强了文章的趣味性。列数字：具体而准确地说明该事物的X特点。使说明更有说服力。作比较：突出强调了被说明对象的X特点(地位、影响等)。下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。作诠释：是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。作用是具体形象地说明了事物的特点，便于读者理解。依据以上分析解答即可。九、b命题彳乍文/b14 .【答案】【参考例文】走过花季年幼的时光，已经过去，在从前十五载的三百六十五天里，我没有否认，我曾浪费了许许多多的时间。或许是因为太天真，在鸟语花香的春天去野外放风筝；或许是因为太贪玩，在炽日炎炎的夏天光着脚Y去田野里捉青蛙；或许是因为太调皮，在秋高气爽的日子里，去庄稼里偷摘香甜可口的果子；或许是因为太可