人教版八年级下物理期末模拟提优练试题含解析

1、人教版八年级下物理期末模拟提优练试题含解析2B一、选择题（请你只选择一项符合题意的答案的字母序号，在答题卡对应字母序号上用铅笔涂黑，每小题3分，共计54分）1. （3分）如图所示的测量工具中，不是测力计的是（）2. （3分）下列关于常数g=9.8N/kg的叙述中正确的是（）A.其读法是“每千克的物体受到的重力是9.8牛顿”B,因为g=9.8Nkg,所以1kg=9.8NC.g表示重力与质量的比值D.质量为1千克的物体受到的力是9.8牛3. （3分）在探究重力的大小跟质量的关系时，下列选项中的说法都正确的是（需要控制物质的种类相同需要控制物体的体积相同需要用质量不同的物体进行实验需要在同一地理位置

2、进行实验A.B.C.D.4. （3分）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有动。下列说法正确的是（）第1页（共48页）A.箱子没有动说明箱子的运动状态没有发生改变B.箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力5. （3分）在探究“二力平衡的条件”实验中，小枫同学采用的实验装置如图甲所示，小红同学采用的实验装置如图乙所示，下列是他们关于实验的一些做法和讨论，其中正确的是（）日二A.小车或木块应该放在粗糙的水平桌面上才容易保持静止B.小车或木块两端的定滑轮可以改变力的方向C.当向图甲左

3、、右两盘分别同时加入100g、120g的祛码时，木块仍可能处于静止状态D.图乙实验用小车代替木块更科学，是因为小车受力面积小6. （3分）关于惯性，下列四个现象及其对应的说明不正确的是（）A.汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性B.跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用了自身的惯性以提高成绩C.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性D.手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，利用了锤头的惯性7.（3分）下列实例中减少摩擦的方法与其它三个不同的是（磁悬浮列车第2页（共48页）B.滚动轴承C.加润滑油D.8.（3分）如图所示的简单机械，正常使用时费距离的是（）9. （3分）小红同

4、学在厨房里劳动时，发现了许多与学过物理知识有关的现象，下列说法不正确的是（）A.瓷砖表面的吸盘式挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面B.高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高C.抽油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大的位置，压强越大D.茶壶的壶身和壶嘴构成了连通器10. （3分）如图所示，是小红同学用压强计研究液体内部压强大小可能与哪些因素有关时的其中一个情景，下列说法正确的是（）第3页（共48页）A.在此情景下，她探究的是液体内部向各个方向是否都有压强B.在此情景下，她探究的是液体内部的压强跟液体密度的关系C."U”形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平

5、衡力的作用D.该实验装置中的“U”形管是一个连通器11. （3分）如图所示，是某同学自制的气压计，下列说法错误的是（）A.自制气压计时需注意瓶口密闭B.瓶内的气压大于外界的大气压C.把自制气压计从温州带到西藏，看到玻璃管内水柱的高度将减小D.若将瓶内装满水，该装置可以验证“力可以使固体发生微小形变”12. （3分）水平桌面上一平底容器中间用隔板分成左右两部分，隔板中部有一圆孔用橡皮膜封闭。当左右两边分别注入两种不同的液体时，橡皮膜的形状没有发生改变，如图所A.橡皮膜左右两边受到液体的压力相等B.橡皮膜左右两边受到液体的压强相等C.容器左右两边底部受到液体的压强相等D.容器左边液体的密度小于右边

6、液体的密度第4页（共48页）13. （3分）如图所示，将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮、丙球悬浮，下列说法不正确的A.三个小球的质量大小关系是m甲m丙m乙B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=5丙5乙C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲=p乙=p丙D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p甲p'乙p'丙14. （3分）如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，下列说法正确的是（A.卫星从远地点向近地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能变小B.卫星从近地点向远地点运行时，动能逐渐减小，势能

7、逐渐增大，机械能不变C.卫星在近地点时，动能最大，机械能最大D.卫星在远地点时，势能最大，机械能最大由静止开始（）15. （3分）如图所示，在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，释放小球，不计空气阻力，小球可在A,B两点间来回摆动，以下说法正确的是A.小球在最低点C时动能最大，若在此点绳子突然断开，小球将做匀速直线运动B.小球由A点运动到B点的过程中，机械能逐渐增加第5页（共48页）C.小球摆至C点时速度为0D.小球由A运动到C的过程中只有重力对小球做功，细线的拉力对小球不做功16. （3分）如图所示，在水平面上通过下列装置匀速拉动物体G向前运动，绳与滑轮的质量及滑轮转动时的摩擦均不

8、计，向上拉绳的速度是1.2m/s,拉绳的力F是6N,由此可知)A.物重G是12N,物体的速度是0.4m/sB.物重G是18N,物体的速度是0.6m/sC. .物体G受到的摩擦力是12N,物体的速度是0.6m/sD. .物体G受到的摩擦力是18N,物体的速度是0.4m/s17. （3分）如图，用滑轮组提升重物时，重450N的重物在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为250N,不计摩擦和绳重，则提升重物的过程中（）A.绳子自由端下降速度为0.3m/sB.动滑轮的重力为50NC.拉力F的功率是45WD.滑轮组的机械效率是60%18. （3分）在武汉市军运会黄家湖施工工地的一次施工作业中，以恒定

9、速度沿竖直方向将圆柱形工件从深水中吊起至距水面某一高度，工件从刚接触水面到完全脱离水面用时5s,绳子作用在工件上端的拉力F随工件上升高度h变化的图象如图甲所示，不计水的阻力，第6页（共48页）2B.工件的横截面积S是0.1mC.如图乙所示，刚开始拉动时，工件上表面所受到水的压强是1xi05PaD.工件完全浸入在水中时所受浮力是1X104N二.非选择题（包括9道小题，共计46分）19. （2分）当“流浪地球”发动机给地球减速时，发动机喷射“火焰”的方向与地球前进方向（选填“相同”、“相反”），此时给地球阻力的施力物体是（选填“空气”、“火焰”）。关闭地球发动机后，地球能以光速的千分之五的速度“滑

10、行”，这是因为地球20. （2分）如图所示，是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验：把一个生鸡蛋A快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去（用同一部分撞击），结果每次都是（选填“A”或"B”）鸡蛋被撞破，A对B的作用力（选填“大于”或“等于”或“小于”）B对A的作用力21. .（4分）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置:第7页（共48页）甲J内J(1)实验前，首先应调节杠杆两端的平衡螺母，其目的是;(2)把图乙中A点的钩码取下，在A点用弹簧测力计施加一个竖直向下的拉力F时,杠杆仍能在水平位置平衡，如图丙所示，当拉力F向左倾斜时，要保持杠杆仍在水平位置平衡，则拉

11、力F将(选填“变大”、“变小”或“不变”)，在图丙中画出拉力F向左倾斜时，拉力F的力臂L;(3)小红同学采用了图丁所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与其他同学得出的正确的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是。22. (5分)在八年级第二学期的物理学习中，我们用斜面做过多次实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”、如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”、如图丙是“测定斜面的机械效率”。图乙:探究动能大小与那些因素有关图丙：测定斜面的机械效率(1)在甲、乙实验探究中，都有“让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤，这样操作的目的都是为了使小车或小球。(2)在甲实验中

12、“阻力对物体运动的影响”是由来显示的；图乙实验中，速度一定时，小球的越大，动能就越大。(3)图丙实验中，被拉的木块的重力为4.5N,弹簧测力计示数为1.8N,斜面长为1.2m,高为0.3m,则斜面的效率为：,在图丙中画出沿斜面匀速拉动木块时，木块所受摩擦力f的示意图。23. (5分)如图所示，是小枫同学的物理兴趣小组所做的实验：用一只矿泉水瓶和一块海第8页(共48页)绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”(1)在图A、B实验操作中，观察可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；下列实例没有应用该结论的是。A.菜刀要经常磨一磨B.书包要用宽的背带C.汽车限重D.小小蚊子能轻而易举的用口器

13、刺破人的皮肤(2)比较图B、C实验，可得结论：。(3)如图甲所示，小枫在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔，发现拧紧瓶盖，瓶中的水并不流出，这是因为的作用，打开瓶盖后如图乙所示，水从两孔中流出的远近并不相同，B孔中的水喷的更远，这表明。24(6分)如图所示，是小红和小枫实验小组的同学完成的“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验，小红同学先将木块放在水平木板上后测出木块所受滑动摩擦力，然后又在木块上方放置一个铁块重复上述实验。(1)在该实验中，要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使物体在水平方向做(2)在图甲所示的实验中，木块的运动速度为v,木块所受的

14、滑动摩擦力是N如果木块的运动速度变为2丫，木块所受的摩擦力为No(3)小红在做实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化，她请教老师后，知道可用“F-t图象”来表示拉力F随时间t的变化情况，若第9页(共48页)某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图丙所示，其中04s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断，正确的是。A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足，无法判断（4）下表是小枫同学实验时测得的记录的部分数据，如要探究滑动摩擦力与接触面

15、的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分析。j口木板表向情况压力/N弹簧测力计示数/N1木板61.22木板81.63木板102.04木板铺棉布61.85木板上铺毛巾63.025. （5分）小明和同学们在探究“浮力大小跟哪些因素有关”时，操作如下:第10页（共48页）(1)如图甲所示小明把一个饮料罐缓慢投入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计了如图乙所示的实验步聚，通过比较乙图中的(选填"a、b、c、d、e")两图可以验证猜想是否正确；(2)小明通过观察b、e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，这样做是否合理,请你说出理由。

16、(3)根据题中的测量结果试求e图中盐水的密度为kg/m3;(4)实验结束后小明联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答(以下两空均选填或“=”)；b、d两图中A下表面受到水的压强分别是pi、p2,则pip2；b、c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是p3、p4,则p3p4o26. (8分)“低碳环保，节能减排”，在免受交通拥堵的同时还能锻炼身体等优点使共享单车-自行车，成为名副其实的第三大公共出行方式。质量为50kg的小红同学在某次外出匀速骑行的路程为1.8km,用时5min,下列表格中是她所骑共享单车的一些数据共享单车的质量20kg行驶时单轮轮胎与地面接触面积100cm2匀速行驶时单车受

17、到阻力30N车轮直径0.6m轮胎承受最大压强2x105Pa求：(1)小红在水平地面上骑车时，车对地面的压强是多大？(2)这段时间内小红对自行车所做功的功率是多少？(3)如图乙所示，自行车的脚踏和牙盘构成一个轮轴，经测量，脚踏到轴心的距离25cm,带动链条的牙盘直径为30cm。若脚踩脚踏所用的力是F1=15N,求链条所产生的拉力F2是多大？第11页(共48页)27. (9分)太阳能节能环保，如下左图是武汉市军运会运动员村的太阳能热水系统工程的设备，右图是其太阳能淋浴器储水箱内部的结构示意图，储水箱主要由一个圆柱形金属水桶、一个压力传感开关和两个完全相同的实心圆柱体A、B组成，其中圆柱体A、B通过

18、细绳与压力传感开关相连。压力传感开关的作用是：当它受到细绳竖直向下的拉力达到16N时闭合，控制水泵从进水口开始向桶内加水，已知加水前水箱的水桶内储水高度为12cm,圆柱体B恰好一半浸在水中；当它受到绳子的拉力等于8N时断开，水泵停止向桶内加水，此时，储水箱的水桶内储水高度刚好为60cm已知每个实心圆柱体A、B的重力都是10N、底面积都是40cm2,圆柱形金属水桶内的底面积是500cm2,细绳质量与体积均忽略不计，求：(1)水泵向桶内加水前，水桶底部受到水的压力是多少？(2)水箱中的实心圆柱体A、B的密度是多少？(3)满足上述压力传感开关自动地控制水泵是否加水要求的A、B间细绳的长度为多少?压力

19、传感开关溢水口进水口二匚出水口第12页(共48页)参考答案与试题解析一、选择题（请你只选择一项符合题意的答案的字母序号，在答题卡对应字母序号上用2B铅笔涂黑，每小题3分，共计54分）1 【分析】利用金属的弹性制成标有刻度用以测量力的大小的仪器，谓之“测力计测力计有各种不同的构造形式，但它们的主要部分都是弯曲有弹性的钢片或螺旋形弹簧，据此分析和判断。【解答】解：A、B、D、都是利用金属的弹性制成标有刻度用来测量力的大小的仪器，谓之“测力计”。测力计有握力计、弹簧测力计、托盘秤等种类，故ABD不符合题意；C、普通案秤案秤是利用不等臂杠杆原理原理制成的，生活中用来测量物体的质量。故C符合题意故选：C

20、o2 .【分析】g=9.8N/kg,表示质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。【解答】解：A、其读法是，9.8牛每千克，故A错误；B、千克是质量单位，牛顿是力的单位，二者不能相等，故B错误；C、g=*=9.8N/kg,表示重力与质量的比值，故C正确；D、质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿，故D错误。故选：Co3【分析】（1）根据重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系分析；（2）为得出普遍性的结论，要用质量不同的物体进行多次实验；（3）同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法分析。【解答】解：、研究重力与质量的关系时，因重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系，故错误

21、；、探究重力与质量的关系时，为得出普遍性的结论，要用质量不同的物体进行多次实验，正确；、同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法，需要在同一地理位置进行实验，正确。故选：B。第13页（共48页）4【分析】根据以下内容答题:(1)物体的运动状态改变包括运动快慢的改变和运动方向的改变；(2)二力平衡的条件是：两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。(3)先对箱子进行受力分析，然后根据二力平衡的条件答题。【解答】解：A、箱子没有动，即箱子处于静止状态，说明箱子的运动状态没有发生改变，故A正确；B、箱子处于静止状态，水平方向上的推力和摩擦力是一对平衡力，则箱子所受

22、的推力等于它所受到的摩擦力，故B错误；C、地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力的大小相等、方向相反，但这两个力不是作用在同一物体上，所以这两个力不是平衡力，而是一对相互作用力，故C错误；D、箱子处于平衡状态，所以，在竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，不是一对相互作用力，故D错误；故选：A。5【分析】(1)在研究二力平衡的条件时，要尽可能排除其它力(如摩擦力)对实验的干扰；(2)不随物体一块移动的滑轮是定滑轮，定滑轮可以改变力的方向；(3)根据二力的平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上分析答题。【解答】解：AD、在探究“二力平衡的条件”实验中，为了减小摩擦力对实

23、验造成影响，应将小车或木块放在光滑的水平桌面上，且用小车代替木块可以用滚动摩擦来代替滑动摩擦来减小摩擦力，故AD错误；B、小车或木块两端的滑轮不随物体一块移动，是定滑轮，可以改变力的方向，故B正确；C、当向图甲左、右两盘分别同时加入100g、120g的祛码时，两盘的祛码质量虽然不相等(即两侧的拉力不相等)，但由于木块和桌面间存在摩擦力，木块仍可能处于静止状态，故C正确。故选：BC。6【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害。第14页(共48页)【解答】解:A、汽车急刹车时，人由于惯性仍然保持原来的运动状态，因此人会向前

24、倾，这说明人有惯性，而不是车有惯性，故A错误；B、跳远运动员助跑是利用惯性以便跳得更远，故B正确；C、拍打晒过的被子，被子运动，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，在重力作用下掉在地上，说明灰尘有惯性，故C正确；D、把锤柄在地面上撞击，当锤柄遇到地面停下后，锤头因为惯性，继续保持运动状态，所以能紧紧地套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故D正确。故选：A。7.【分析】减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。【解答】解：A、磁悬浮列车是通过使接触面分离来减小摩擦力的。B、在机器的转动部分装滚动轴承。用滚动代替滑动减小摩擦力。C、加润滑油是通过使接触面分离来减小摩擦

25、力的。D、气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触来减小摩擦力。综上分析，只有选项B减小摩擦的方法与其它三个不同。故选：B。8【分析】结合图片和生活经验，先判断机械在使用过程中的特点，或动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它们的省力情况，据省力一定费距离的特点分析即可判断。【解答】解：A、根据图示可知，使用筷子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，即费力省距离，故A错误；B、根据图示可知，使用食品夹时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，即费力省距离，故B错误；C、定滑轮是一个等臂杠杆，即动力臂等于阻力臂，即不省距离，也不费距离，故C错误；D、动滑轮是一个省力杠杆，即省力但一定费距离，故D正确；故选：D。9【

26、分析】（1）把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服；（2）液体的沸点跟气压有关，气压越大，沸点越高；第15页（共48页）(3)利用流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小;(4)上端开口底部连通的容器是连通器，连通器中装有同种液体静止时，液面是相平的。【解答】解：A、把吸盘紧压在光滑的瓷砖表面上，吸盘内的空气被排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在挂钩上可以挂衣服，利用了大气压，故A正确；B、高压锅能增大锅内气体的压强，提高水的沸点，食物在高温下容易煮熟，故B正确;C、流体压强与流速的关系：流体在流速越大的位置压强越小；所以，

27、抽油烟机在工作时，转动的扇叶处的空气流速增大，压强减小，故C错误；D、茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部连通，构成连通器，故D正确。故选：Co10【分析】(1)掌握液体内部压强的特点：液体内部有压强；同一深度，液体向各个方向的压强相等。(2)根据实验现象，确定相同的量和改变的量，得出探究的问题。(3)物体在静止或匀速直线运动状态时是平衡状态，受到的力是平衡力。(4)连通器是底部连通上端开口的容器。【解答】解：AB、因为两图中，金属盒在液体中的方向相同，所以不能探究液体内部向各个方向是否都有压强；由图知，金属盒在液体中的深度相同，U型管液面的高度差不同，可知液体的压强不同，则是因为液体密度不同造成的

28、，所以此实验探究的是液体压强与液体密度的关系，故A错误，故B正确；C、U”形管两管液面的高度稳定后，即液体静止时，右管中的液体受到平衡力的作用，故C错误；D、“U”形管一端开口，一端封闭，所以它不是一个连通器，故D错误；故选：B。11【分析】气压计的原理是利用内外压强差使细管内液柱上升或下降来判断气压的改变；当大气压发生改变时，瓶内压强与外部压强不同，则细管内液柱将发生改变。【解答】解：A、自制气压计时需注意瓶口密闭，使里外气体不通，故A正确；B、因为瓶内气压等于外界大气压加上水柱产生的向下的压强，所以瓶内气压大于外界大气压，故B正确；C、自制气压计内部空气压强等于外界大气压和水柱向下的压强之

29、和，把自制气压计从温第16页(共48页)州带到西藏，外界大气压变小，在容器内部气压的作用下，水柱高度变大，故C错误。D、用力挤压瓶子，瓶子可以发生形变，细玻璃管内的液面会发生变化，利用该装置可以验证：力可以使固体发生微小形变，故D正确。故选：Co12【分析】(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的形状发生改变；若橡皮膜的形状没有发生改变，则橡皮膜两侧所受的压强相同；(2)根据p=卫分析橡皮膜左右两边受到液体的压力情况。因(3)根据p=pgh分析容器左边液体的密度关系。【解答】解：(1)橡皮膜容易发生形变，通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小；两侧受到压强不同时，会向压强小的一侧凸起，已

30、知当左右两边分别注入两种不同的液体时，橡皮膜的形状没有发生改变，则橡皮膜左右两边受到液体的压强相等；故B正确，(2)容器底到橡皮膜竖直距离相等，左侧液体密度大，这段左侧液体产生压强大，橡皮膜上段两侧压强相等，容器底受液体压强等于上下段压强和，所以两边底部受到液体的压强不相等，C错误；(3)由p=可得F=pS,S相同，则橡皮膜左右两边受到液体的压力相等，故A正确；(4)由(1)可知，橡皮膜左右两边受到液体的压强相等；由图可知，h左vh右，根据p=pgh可得，容器左边液体的密度大于右边液体的密度，故D错误。故选：AB。13【分析】(1)甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球悬浮，根据物体的浮沉条件分析

31、判断三个小球密度的关系，由于甲乙丙三个实心小球体积相同，根据m=pV即可判断三个小球的质量大小关系；(2)由图可确定三个烧杯中的V排关系，然后根据阿基米德原理F浮=p液gV排判断浮力大小关系；(3)由于三个相同烧杯中都装满水，由图可确定判断液面升高的关系，从而根据p=pgh判断烧杯底部受到水的压强的关系；(4)由于烧杯底部对桌面的压力等于容器的总重力，则根据相同的烧杯装满水的，球的重力关系和排开水的重力关系，先判断出压力的关系，进一步即可判断压强关系。【解答】解：A、甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球悬浮，所以甲球的密度大于水的密度，乙球的第17页(共48页)密度小于水的密度，丙球的密度等于水

32、的密度，因此三个小球的密度大小关系是：P甲p丙p乙，且三个实心小球体积相同，根据m=W可知，三个小球的质量大小关系是m甲m丙m乙，故A正确；B、由于甲、乙、丙三个实心小球体积相同，由图可知排开水的体积关系：V甲排=V球，V乙排V球，V丙排=V球，所以V甲排=V丙排V乙排，根据F浮=p液V排g可知浮力大小关系是：5甲=5丙F乙，故B正确；C、因为三个相同烧杯中都装满水，放入球后烧杯中液面高度不变，根据p=pgh可知烧杯底部受到水的压强相等，即：p甲=p乙=p丙；故C正确；D、三个相同烧杯中都装满水，里面水的重力G水相等，由于烧杯底部对桌面的压力等于容器的总重力，则放入小球后，容器对桌面的压力为：

33、F=G容器+G水+G球-G排，且G排=F浮，据此可得：F'甲=G容器+G水+G甲G排甲=G容器+G水+G甲一F甲；F'乙=G容器+G水+G乙一G排乙=G容器+G水+G乙F乙；F'丙=G容器+G水+G丙一G排丙=G容器+G水+G丙F丙；由于甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球悬浮，则G甲F甲，6乙=5乙，6丙=5丙；所以F'甲5'乙=F'丙；由于容器的底面积相同，根据p=E可知，烧杯底部对桌面的压强的关系是p甲p'乙S=p丙；故D错误。故选：D。14 .【分析】(1)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。(2)势能大小

34、的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，势能越大。(3)在大气层外，卫星绕地球运动时，没有阻力作用，没有克服摩擦做功，机械能守恒。【解答】解：A、卫星从远地点向近地点运行时，速度越来越大，动能逐渐增大，距离地球越来越近，势能逐渐减小，卫星在绕地球运动过程中，没有受到任何阻力作用，机械能守恒。故A错误；B、卫星从近地点向远地点运行时，速度越来越小，动能逐渐减小，距离地球越来越远，势能逐渐增大，卫星在绕地球运动过程中，没有受到任何阻力作用，机械能守恒。故B正确；C、卫星在近地点时，速度最大，动能最大，距离地球最近，势能最小，卫星在绕地球运第18页(共48页)动过程中，没有受到任何阻力作用

35、，机械能守恒。故C错误；D、卫星在远地点时，速度最小，动能最小，距离地球最远，势能最大，卫星在绕地球运动过程中，没有受到任何阻力作用，机械能守恒。故D错误。故选：B。15 .【分析】(1)影响动能大小的因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。(2)影响重力势能大小的因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。(3)机械能是动能和重力势能的和，在铁球运动的过程中，空气阻力忽略不计，所以机械能守恒。【解答】解：(1)小球从A到C或B到C的过程中，质量不变，高度减小，速度增大，摆至C点时速度最大，动能最大，故C错误；小球在最低点C时动能最大，若在此点绳子突然断开，小球由于受重力的作用

36、，没有处于平衡状态，所以小球不会做匀速直线运动，故A错误；(2)小球由A点运动到B点的过程中，不计空气阻力，小球的机械能守恒，即机械能不变，故B错误；(3)小球由A运动到C的过程中，在重力作用下，高度降低，重力做功；小球的运动方向和拉力方向垂直，即小球在拉力的方向上没有通过距离，所以细绳的拉力对小球不做功；故D正确。故选：D。16.【分析】(1)由图知，n=3,拉力端移动速度等于物体运动速度的3倍；(2)由于是水平使用滑轮组，为了克服摩擦力做功，所用拉力F=ifon【解答】解：(1)由图知，n=3,拉力端移动速度v=3v物，则物体的速度v物=1"丫=x1.2m/s=0.4m/s；(2

37、)由于是水平使用滑轮组，绳与滑轮的质量及滑轮转动时的摩擦均不计，拉力F=-lf,R-J则物体受到的摩擦力f=3F=3X6N=18N;无法计算物重的大小。故ABC错、D正确。故选：D。第19页(共48页)17【分析】(1)由图知，n=2,绳子自由端移动的距离s=2h,利用速度公式求其速度;(2)在不计绳子重与摩擦的情况下，已知物重、拉力和承担物重的绳子段数，利用=nF-G可得出动滑轮的重;(3)利用W=Fs求总功，再利用P=2求拉力做功功率;T(4)利用W=Gh求有用功，滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比。【解答】解：A、由图知，n=2,则绳子自由端移动的距离：s=2h=2X1m=2m,绳子自

38、由端移动的速度：v=A=l.2nL=0.2m/s,故A错误；B、不计摩擦和绳重，拉力F=(G物+G动)，所以，动滑轮的重力：G动=门5-G=2X250N-450N=50N;故B正确;C、拉力做的总功：W总=Fs=250NX2m=500J,拉力的功率：P="-="L=50W,故C错误；t10sD、有用功：W有用=Gh=450NX1m=450J,滑轮组的机械效率：w有用X100%=90%,故D错误。故选：B。18.【分析】(1)根据图象，求出工件的恒定速度，由P=Fv求出功率；(2)根据图象，找出工件本身自重及其完全浸没在水中时绳子的拉力，由称重法求出浮力；根据阿基米德原理求出

39、工件的体积，从图象中获取工件的高度，由V=Sh求出横截面积；(3)根据图示数据，由p=p水gh求工件上表面所受到的水的压强。【解答】解：(1)由图可知工件的恒定速度：v=gL=0.4m/s；t5s完全浸没在水中工件上端的拉力：F拉=4X104n；则拉力的功率：P=F拉v=4X104nx0.4m/s=1.6X104W;故A正确；(2)由图1可知，当工件完全浸没在水中工件上端的拉力：F拉=4X104n；当工件完成离开水面时所受的拉力：G=Ffi'=5X104N,第20页(共48页)则工件完全浸没在水中时所受的浮力：F浮=G-F拉=5X104N-4X104N=1X104N;故D正确；工件完全

40、浸没时：V物=丫排=尸'=1*=1m3P水日LOX103kg/in3XlON/kg由图可知，工件的高度：h物=12m-10m=2m,工件的横截面积：S物lm?=0.5m2;故B错误；h物2m（3）由图可知，刚开始拉动时工件上表面距水面的高度为10m,上表面受到的压强：p=p水gh=1.0X103kg/m3x10N/kgX10m=1X105Pa,故C正确。故选：B。二.非选择题（包括9道小题，共计46分）19.【分析】（1）物体间力的作用是相互的。（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。【解答】解：当发动机向上喷射火焰时，对空气有一个向上的力，因为物体间力的作用是相互的，所以空气对地

41、球有一个向下的力，地球就会向相反的方向运动，故当“流浪地球”发动机给地球减速时，发动机喷射“火焰”的方向与地球前进方向相同；此时给地球阻力的施力物体是火焰；关闭发动机后，在不受力的情况下，地球由于惯性仍可以光速的千分之五的速度“滑行”。故答案为：相同；火焰；具有惯性。20【分析】根据牛顿第三定律得作用力和反作用力大小相等；物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性；A蛋碰撞瞬间，对A蛋壳和B蛋壳进行受力分析判断。【解答】解：A对B的作用力和B对A的作用力为作用力与反作用力，一定大小相等；在撞击瞬间，A蛋内蛋黄和蛋白由于惯性，会广生对A蛋壳向前的作用力，使A蛋壳接触处所受的合力比B蛋壳

42、的小，因此B蛋壳易被撞破。故答案为：B;等于。21【分析】（1）实验中为了便于测量力臂，消除杠杆自身重力对实验的影响，应调节杠杆在水平位置平衡，调节时，需将平衡螺母向上翘的一端一端；（2）当拉力F向右倾斜时，分析出力臂的变化结合杠杆的平衡条件判断力的变化；根据第21页（共48页）力臂的概念作图；(3)图丁中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响。【解答】解：(1)实验前，首先应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平位置平衡，这样做便于测量力臂，并能消除杠杆自身重力的影响；(2)若拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，

43、阻力和阻力臂一定，动力F的力臂变短，则动力F变大；在图丙中画出拉力F向左倾斜时，拉力F的力臂L,如图所示：(3)利用如图丁所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响。故答案为：(1)使杠杆处于水平位置平衡，这样做便于测量力臂，并能消除杠杆自身重力的影响；(2)变大；如上图；(3)杠杆自身的重力对实验有影响。22【分析】(1)从相同高度滚下，到达斜面底端的速度相同；(2)在图甲中，通过接触面的粗糙程度反映阻力的大小，又通过小车运动的距离远近反映“阻力对物体运动的影响”；在图乙中，让小球从同一高度滚下，目的是控制小球的速度相同，改变质量，观察木块被推动距离，距离大说明小球

44、对外做功越多，说明小球的动能越大；(3)已知物体的重力和提升的高度(斜面高)，根据公式W=Gh可求重力做功，即提升物体所做的有用功；已知拉力的大小和拉力移动的距离(斜面长)，根据公式W=Fs可求拉力对物体做的总功，根据总功和有用功求出额外功；求出了有用功和总功，可利用公式刀=1肃出计算出机械效率；对物体进行受力分析判断摩擦力的方向。【解答】解：(1)在甲、乙探究过程中，都让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑，这样做的目的是到达斜面底端的速度相同；第22页(共48页)（2）甲实验探究阻力对物体运动的影响，小车从斜面上同一高度由静止滑下，接触面的粗糙程度不同，小车滑动的距离不同，因此，是通过小车滑

45、动的距离来显示的；图乙实验可以得出：速度一定时，小球质量越大，由斜面上滑下时速度越大，动能越大；(3)有用功为:W有用=Gh=4.5NX0.3m=1.35J,拉力F对物体做的总功为：W总=Fs=1.8NX1.2m=2.16J;斜面的机械效率为:X100%=62.5%;物体在斜面上匀速运动，故物体受到竖直向下的重力、垂直接触面向上的支持力、沿斜面向上的拉力、沿斜面向下的摩擦力：如图:故答案为：（1）到达斜面底端的速度相同；（2）通过小车滑动的距离来显示的；质量；（3）62.5%;见上图。23【分析】（1）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；逐一分析每个选项，找出符合题意的

46、答案；（2）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，（3）瓶盖拧紧后，由于瓶子内部与瓶外隔绝，所以在外界大气压的作用下，导致了水没有流出；B孔中的水喷的更远，B处水的压强大，结合两处的深度不同回答。【解答】解：（1）根据转换法，在图A、B实验操作中，观察海绵的凹陷程度可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；A.菜刀要经常磨一磨，通过减小受力面积增大压力作用效果，符合题意；B.书包要用宽的背带，通过增大受力面积减小压力作用效果，符合题意；C.汽车限重，通过减小压力大小减小压力作用效果，不符合题

47、意；D.小小蚊子能轻而易举的用口器刺破人的皮肤，通过减小受力面积增大压力作用效果，符合题意；故选C;（2）比较图B、C实验，受力面积一定，B中压力大，压力作用效果明显，故可得结论:第23页（共48页）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；(3)瓶盖拧紧后，瓶内与瓶外隔绝，在A、B处开口后，由于外界大气压的作用，将瓶内的水压在瓶内而流不出来；B处得深度比A处的深度要大，B孔中的水喷的更远，则B处的压强大，说明液体压强随深度的增加而变大。故答案为：(1)海绵的凹陷程度；C;(2)受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；(3)大气压；液体压强随深度的增加而变大。24【分析】(1)根

48、据二力平衡分析；(2)根据测力计分度值读数；影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度；(3)分析图象，结合二力平衡知识解答；(4)要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需保持压力大小相同，接触面的粗糙程度不同。【解答】解：(1)在该实验中，要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使物体在水平方向做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。(2)在图甲所示的实验中，木块的运动速度为v,分度值为0.2N,拉力为0.8N,木块所受的滑动摩擦力是0.8N;如果木块的运动速度变为2v,因压力大小和接触面的粗糙程度不变，木块所受

49、的摩擦力将不变；(3)由图丙可知，04s木块处于静止状态，4s以后木块被拉动可做匀速直线运动；结合图象可知，要使木块由静止开始运动，至少要用2.4N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N,木块可能静止(还没拉动)、也可能做匀速直线运动，故选Co(4)如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需要控制压力一定，改变接触面的粗糙程度，表格1、4、5三组实验符合题意。故答案为：(1)匀速直线运动；(2)0.8;0.8;(3)2.4;C;(4)1、4、5。25【分析】(1)要探究浮力和物体排开液体体积的关系，就要采用控制变量法控制液体的密度一定而物体排开液体的体积不同；第24页(共48页)

50、b、e(2)由阿基米德原理知道物体受液体浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，两图中液体的密度不同，排开液体的体积也不同，没有控制变量，得出的结论不准确；(3)根据称重法求出物体的所受的浮力，在根据浮力的计算公式求出物体的体积，根据称重法求出物体在盐水中的所受的浮力，最后根据F浮=pgV排公式变形求出盐水的密度;(4)分析b,d两图中A下表面所处的深度，根据p=pgh比较两者压强之间的关系;物体浸入水中时受到向上的浮力，同时物体给液体一个先下的压力，这两个力的大小相等，则桌面受到的压力等于烧杯和水的重力加上物体的浮力，比较两者浮力的大小，利用p=L比较两者对水平桌面的压强关系。S【解答】解：

51、(1)图a中所示物体的重力是4.0N,要验证浮力大小和物体排开液体体积的关系，就要保证液体的密度一定而物体排开液体的体积不同，图bc或bd符合题意;(2)由b图中看出，物体A没有浸没于水中，和e图中比较，物体排开液体的体积不同,液体的密度也不同，不能得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关，故小明的结论是错的，因为研究浮力大小与液体的密度的关系，要保证排开的液体的体积相等；(3)物体A浸没在水中所受浮力大小为4N-3N=1.0N,根据公式F浮=pgV排得:V排水=V=1X104m3,1Np水gLOX103kg/in3X10N/kg物体A浸没在盐水中所受浮力大小为f理=4N-2.8N=1.2N,因

52、为都是浸没，所以V排水=V排胴k=1X104m3,根据公式F浮，=p帆gV排胴k得:p盐水=-=1.2X103kg/m3；小排盐水10N/kgXixio-V(4)由图可知，物体A下表面在b图中所处的深度小于在d图中的深度，由p=pgh可知，Pip2；因物体浸入水中时受到向上的浮力，同时物体给液体一个先下的压力，这两个力的大小相等，所以，桌面受到的压力等于烧杯和水的重力加上物体的浮力，因c中弹簧测力计的示数较小，由F浮=6-F'可知受到的浮力较大,所以，c对桌面的压力大于b对桌面的压力，第25页(共48页)烧杯的底面积相同，由p=E_可知，p3Vp4。s|故答案为：(1)b、c或b、d;

53、(2)不合理；没有控制物体排开液体的体积一定；(3)1.2X103;(4)V；V。26【分析】(1)知道小红和车的质量，可求总重力，在水平面上压力等于总重力，根据p=上算出车对地面的压强；S(2)根据v=W_算出车的速度；t由于匀速骑行，受到的阻力和动力是一对平衡力，大小相等，利用P=E=Fv算出tt这段时间内小红对自行车所做功的功率；(3)根据杠杆的平衡条件分析解答。【解答】解：(1)小红和车的总重力：G=mg=(50kg+20kg)x10N/kg=700N,在水平面上压力等于总重力，即F=G=700N,车对地面的压强：p=_=3.5X104Pa；S2X100Xio-V(2)车的速度：v=L

54、*l0=6m/s；F=f=30N,t5X60岂由于匀速骑行，受到的阻力和动力是一对平衡力，大小相等，即这段时间内小红对自行车所做功的功率：P=上且=Fv=30Nx6m/s=180W;tt(3)由图示和题意可知，动力Fi的力臂L1=25cm,阻力F2的力臂L2=x30cm=15cm,根据杠杆的平衡条件：FixL1=F2XL2知，链条所广生的拉力：F2=二=25N。答：(1)小红在水平地面上骑车时，车对地面的压强是3.5X104Pa；(2)这段时间内小红对自行车所做功的功率是180W;(3)链条所产生的拉力F2是25N。27【分析】(1)水泵向桶内加水前，已知桶中水的深度，根据p=pgh即可求出水

55、桶底部受到水的压强，利用p=士求出压力;(2)水泵向桶内加水前，根据力的平衡知识求出AB金属柱所受的浮力，根据阿基米德第26页(共48页)原理求B浸没的体积，然后得出B浸没的深度，据此求出B圆柱体的高度和体积，最后根据G=mg求出B的质量，利用p=史求出;V(3)首先求出B的上表面据容器底部的距离；根据力的平衡知识求出水泵向桶内停止加水时AB金属柱所受的浮力，根据阿基米德原理求AB浸没的体积，然后得出AB浸没的深度，最后即可根据A下表面距容器底面的距离和B上表面距容器底之间的距离求解。【解答】解：(1)加水前水箱的水桶内储水高度hi=12cm=0.12m,则水对容器底的压强：pi=p水ghi=i.0xI03kg/m3x10N/kgx0.12m=1.2x103Pa；