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文档简介

1、希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!小学生假如没有风作文导读:篇一:假如没有风我拿着风筝准备让它翩翩起舞,可是怎么也飞不起来,不计其数 的人们不约而同的大叫着:“风没有了,消失了。”太阳暴晒,大地干裂,庄家枯萎。小草不能摆动着柔美的腰,小花不能舞动着婀娜的舞姿,叶子不 能随风起舞,它们都枯萎了,万物复苏的景象哪儿去了 ?乱了,全部乱了:人呼出的二氧化碳,汽车排放出的尾气,室内 的污浊气体,无法散出。人们已经快窒息。植物无法繁殖后代,春姑娘也无法来到这个千奇百怪的地球上 ; 她看到原来被她装扮得五彩缤纷的世界, 现在却变成这模样,十分伤O水被自私自利的太阳全部“喝光” 了。闹成的了旱灾,没有了水,

2、 人们渴得死去活来。都在一个劲的吃原先买的水果。-人类灭亡了。鸟儿痛苦的呻吟者,在为人们的灭亡而着急,成千上万的羊群,在坡 上乱窜“不要啊!”我大叫一声。妈妈冲进卧室大吼一声“怎么了,叫 什么叫,难道有小偷”妈妈这一大吼,把我惊醒了。还好,是一 个梦!篇二:假如没有风最近人们越来越骄傲,有点瞧不起默默无闻的风了,还大声训斥 风儿:“你快走,我们就要动粗了“我对你们是有用的,你们会需要我!”风儿诚恳地说。无知的人们却不理会,竟说“不许你再来!”风儿见到人们在强迫他离开了,再解释也没有用,叹可口气,只 好回老家一一天空了。人们赶走了风之后不久,就发现了一点不对劲。春天的草地上,小朋友们伤心地流着泪

3、水,眼巴巴地看着自己的 风筝飞不到蔚蓝的天空,不能在天空翱翔,感受春天的快乐了。夏天,太阳火辣辣的、无情地照耀着大地,人们感受不到去年的 凉风,只能感受到太阳的利剑,射向他们的皮肤。秋天,没有了风,人们扎的稻草人呆呆地站立在菜地上,没有一 点生机,去年的稻谷有着稻潮,而今年却再也没能翻起像波浪似的稻 潮。冬天,没有了风,还是冬天吗?操场上的旗子低垂着,没有一点 动感。一日过去了,一月过去了,一年过去了,最终,人们终于受不了, 他们大声对天空说:“风儿,我们需要你,你带给我们快乐,带给我 们乐趣,你快点来到我们的身边!”风儿见人类已反省了,便马上回到了人们身边,其乐融融地相处 着!篇三:假如没有

4、风说到风,人们立即会想到可恶的台风,台风给人类造成的影响有 多大啊!破坏农田,吹毁房屋,甚至让许多孩子无家可归想到这 些,让人多愤怒啊!可是你想过假如没有风会怎样吗?没有风,人的生 息会怎样呢?我们面临怎样的情形呢?风由太阳照到地球以后受热不均匀, 产生温室,引起大气对流运 动,形成了风。风随处飘动。如果你很疲劳,还可以呼吸到风,使人 神清气爽!空中的云雾,要随着风而集中在一起,否则会四散而开,东一块 西一块,白茫茫的。假如没有风,天空就难以有云、雨了,多么单调 呀!假如没有风,靠风力来传播种子的植物,不是不能传播了吗?更严重的是,一部分动物吃不到植物的种子,就会死亡。没有风,造成 的损伤多大

5、啊!任何事物都 是有两面性的,我们应该正确看待,想想它的好处, 也不落下它的坏处。篇四:如果没有风哦,天哪!寒冬已至寒风凉,劝君早晚添衣裳。立冬刚过,冷不丁地撞上一阵风,禁不住就是一阵寒噤。刚缩了 肩,想把手插进衣袋,短信的铃声嘟地响了,打开手机就看到了朋友 的这番叮嘱。言语不多,却如一阵暖风拂过,心里的冰也化了,柳也 绿了,小燕子也一掠一掠地飞来了,于是挺起胸膛迎着冬天走去。假 如没有风,这美好的感情或许已被尘封一一心里说:无论什么时候、 什么地方都不能没有风。如果没有风,春天便没有了手脚,也没有了翅膀,纵然来到身边也是僵硬的,没有绿色的脚印,也没有温柔抚摸一一那还叫春吗?如果没有风,夏季便

6、只有闷热,而没有了烦躁时的期盼;蝉的鸣叫掀不动池中的荷叶,雨的降临也成了无声的天泪一一那能算夏吗?如果没有风,白露为霜之时,秋叶就这么干枯地挂在枝头,秋草会死得很寂 寞,田野的清香也会压抑成刺鼻的霉味,南去的雁阵也会像逃跑的败 兵,天上的云更似雪山般沉重一一秋季将失去灵动与写意,那还叫什么秋!如果没有风,冬天将变成枯寂的黑白世界,宛如搭伴而行的男 女却没有一句可以交谈的语言;雪花垂直地坠落,走在雪地上的红头 巾毫无生气地聋拉着,炊烟像一根蓝灰色的柱子一一冬天的美丽全部 是风来打扮的,没有风的冬天是消失了斗志的男人, 像不愿梳洗的女 人,还能算是冬?如果没有风,大海便成了喜怒不形于色的诡人, 像

7、一 口无边的陷 阱,没有人在落水之前会对它产生敬畏;无数弄潮儿只能呆立岸边, 看海客不声不响地窃取大海的财产。 如果没有风,浩浩长江里也就不 再有驶向天边的白帆,谁还管谁住长江头、谁住长江尾?如果没有风, 蒲公英的花将毫无情致地坠落尘泥, 桃李的花只是繁殖的标志,芦苇 的花无法牵动人们对乡村的依恋如果没有风, 农人将眼巴巴地看 着粮食和糠草混成一团;如果没有风,孩子将举着风筝放飞不了自己 的梦想;如果没有风,谁能让那满肩秀发飘荡出迷人的情致?如果没有 风,别离的笙箫将喑哑在康河岸边;如果没有风,南屏晚钟将永远老 死山林;如果没有风,澎湖湾的沙滩上至今还蜿蜒着一老一小的脚印 两对半风是什么?风是变化的动力,是希望的制造者,是活力的源头;是温情,是诗歌,是画家手中的笔,是人与万物心中流淌的音乐。所幸的是,一切都只是假如一一我们还有风,所以我们相信四季仍在,浪花仍在,炊烟仍在,一切可以放飞的种子终将找到自己的归宿;我们至少还有风,所以我们不寂寞,不沮丧,不会因暂时的失落而放弃 希望,不会为一时的得意而忘形;我们可以永远有风,所以我们相信 温暖会回来,美丽会重生,爱会在大地上滋长成一片翠绿。【小学生

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