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文档简介

新年卡团结互助、共创优秀班集体孩子们,能告诉老师你看到了什么吗?谁的木桶能装最多的水?假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下:怎样才能让我们小组的木桶装最多的水?著名的“木桶理论”:

一个木桶装水量的多少,不是取决于最长的那一块木板,而是取决于长度最短的那一块木板。同学们:

你自己究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?思考:木桶理论让你明白了什么道理?小结:一人优秀不能创造一个优秀的班集体,只有全班同学都优秀,才能创造出优秀的班集体!下面请欣赏歌曲《众人划桨开大船》纪律是学习的保证纪律也是安全的保证养成良好的行为习惯一、遵规守纪下面请欣赏图片良好的行为习惯1、有礼貌:尊敬师长、团结同学2、课间文明:不尖叫、不追逐疯打、不玩危险游戏。3、爱清洁、讲卫生:不随地吐痰、不乱扔垃圾、主动捡垃圾入桶;勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣物。4、穿戴整齐:每天佩戴红领巾,每周一集体晨会或大型活动时穿校服。5、路队整齐:排队时做到快、静、齐;走路队时做到不说话、不推拉、走整齐。

小结:

孩子们,只有遵规守纪才能给班集体增光添彩、才能避免不安全事故发生,只有遵规守纪才能保证你专心学习,形成良好的班风。要想让我们自己变得更优秀,让我们的班集体更优秀,还需要每个同学努力学习,养成良好的学习习惯。请同学们谈谈自己或者你的同伴有哪些不好的学习习惯?以后该怎样做呢?管得住自己,你是习惯的主人管不住自己,你是习惯的奴隶做主人,还是做奴隶全在于自己的选择看了这组图片,结合你们平常上课的表现,谈谈你的感受。学习好习惯课前预习专心听课及时复习独立作业有问必究有错必改分角色朗诵:《我能行》

女生读彩色部分,男生读黑色部分

相信自己行,才会我能行;

别人说我行,努力才能行;

你在这点行,我在那点行;

今天若不行,明天争取行;

能正视不行,也是我能行;

不但自己行,帮助别人行;

相互支持行,合作大家行。

小结孩子们,人无完人,每个同学都有优点、都有缺点,要想使自己变得更优秀,更强大,就需要大家相互监督、相互帮助、取同学之长、补自己之短、团结一心,为创建优秀班集体贡献自己的力量。三、团结互助同伴互助、取长补短请欣赏:团结就是力量活动:真心话大轰炸请同学们把自己的同伴或班上同学的优点、曾经对自己的帮助说出来,并表达自己对他的感激之情。团结互助表现在:1、发现同伴不遵守纪律或违反班规时,要及时提醒,并监督他改正。2、当同伴在学习方面遇到困难时,要乐于给他讲解,帮助他解决问题。3、当同伴没完成作业,或作业错了不改正时,要牺牲自己的休息时间,督促他认真完成,改正错误。4、当同伴心情不好时,下课后要与他交谈,安慰他,逗他开心。《背靠背》游戏游戏规则:

每大组选两名同伴,先背靠背坐在地上,然后手拉手,其他同学倒计时从10数到1立刻站立。最先站起来的一对同伴可得一份奖品;最后站起来的一组同学表演一个节目。小结:孩子们,团结就是力量。在班集体这个大家庭里,我们应该团结友爱、互帮互助、共同进步。希望在以后的时间里,我们的每一位同学都能做到互相帮助,为建设一个和谐优秀的班集体而努力。对自己负责:努力学习,塑造自我对他人负责:关心爱护和帮助他人对集体负责:为班集体增光添彩全体起立齐呼:

亲爱的同学们,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。只要我们齐心协力,团结互助,班级一定会因为有你、有我、有他的努力,而

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