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文档简介

1、学会调查问卷设计的方法活动设计:在我国意外伤害已成为威胁儿童健康及生命的主要问题，儿童意外伤害最常见的原因主要是车祸、跌落、烧伤、溺水、中毒和自杀等；意外事故并非不可避免，只要有一份警觉，懂得一些知识和规律，掌握一些避难和应急的方法，把可能造成的伤害及损失降低到最小限度。对于小学生来说，多数时间是在校园里度过的,很多意外事件的发生都是由于生活经验不足或认识不到位而造成的，有些事情的发生是始料不及的。因此，通过开展校园中的意外主题活动的研究，让学生了解意外发生的原因，培养学生应付意外的能力，避免意外或危险发生。综合实践活动研究的方法有很多，问卷调查法是最直接、简便的方法，学生容易掌握，对主题活动

2、研究有一定的帮助。活动目的：通过开展调查问卷活动，使学生对调查问卷活动有初步的认识，学会调查问卷的方法，培养学生的探究精神和团结合作能力。活动重点：基本掌握调查问卷设计的方法活动难点：调查问卷表设计是否合理，问题是否得当活动准备：调查问卷表、课件活动过程：一、活动开始（学生看电脑图片）师：专业的救生员叔叔们正在焦急的打捞两名溺水的孩子,一名孩子成功获救了,另一名孩子却永远的离开了爱他的亲人们,而孩子的母亲也抱着孩子欲哭无泪,悲痛欲绝.当你们看到这些悲惨的场面时,同学们,你们在想些什么呢?(学生汇报)师：我们平时多数时间是在校园里度过的,有时在校园里也会发生一些小意外,你知道或者你见到的意外有哪

3、些呢? (学生汇报) 今天我们就一起来研究校园中的意外,研究这一主题,你会用怎样的研究方法呢?（研究的方法主要有收集资料、采访、调查、考察、参观、实验、宣传、制作、观察等）师：看来同学们的研究方法还真不少,老师想给大家推荐一个最直接,简便的研究方法_问卷调查法（出示课题：问卷调查活动）二、活动实施1.师：老师这里有一张很标准的调查问卷表，我们一起来看看好吗？（出示调查问卷表）小组讨论: 调查问卷表由哪几部分组成？（学生观察调查表，提出自己的看法）教师加以总结2.师生共同分析调查问卷表:请一名学生朗读前言,说说从前言中了解到了哪些信息小结: 调查问卷的前言应该包括调查的对象.目的. 调查问卷填写

4、的注意事项及填写要求.学生观察被调查人的基本情况,说说发现了什么.(师小结)师带领学生分析调查问卷的问题设计有哪些优点并进行板书:(略)3.小组活动:给这张调查问卷表补充设计一个问题(小组汇报,其他同学予以评价)三、学生设计调查问卷表师：我们现在来一个大的挑战,一起来设计一张完整的调查问卷.（小组分别设计调查问卷，并把设计好的调查表写在纸上。老师指导）师：哪个小组介绍本组设计的调查问卷表？ 师：其他小组请认真听，听一听这个小组设计的调查表如何？看看设计的目的清楚吗？设计的问题是否合理，便于回答？你能不能给他们提出好的建议。（小组读本组设计的调查表，其他小组提出建议）四、总结:师：今天我们学习了综合实践活动最常用

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