小学二年级家长会

1、 二年级（二年级（1 1）班）班 一一、班主任汇报班级基本、班主任汇报班级基本情况情况 会议议程会议议程: : 二二、与任课老师面对面、与任课老师面对面三三、家长谈经验、家长谈经验 首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会，首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们表示热烈欢迎！在这里我代表全体师生对你们表示热烈欢迎！ 时间过得很快，一转眼，那些不懂事的的孩子，已变时间过得很快，一转眼，那些不懂事的的孩子，已变成了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令成了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简人

2、欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书，在数学上能进行熟练的计算，在音乐、体单的课外图书，在数学上能进行熟练的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了一定的学习习惯。育等方面也有了很大的进步，并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长我工作的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长我工作的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座许多为的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座许多为认真负责的好家长的理解和支持，我也会尽我所能，努

3、力认真负责的好家长的理解和支持，我也会尽我所能，努力教好这一班学生。教好这一班学生。 作为二（作为二（1 1）班的班主任兼语文老师，我将针对于）班的班主任兼语文老师，我将针对于这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍，希望通过这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍，希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项情况，这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项情况，并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮助。并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮助。 尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 1、了解学生家长及家庭情况 2、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子 3、帮助家长

4、提高教育孩子的水平 4、阐明学校教育的原则，增加理解，消除误会召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功班级情况分析：班级情况分析：（一）班级基本情况（二）学生的学习情况（三）学生在校的生活（三）常规建议班级基本情况 二（1）共有46名学生，其中29位男 生，17位女生。其中有5人是新生。 班干部情况 班长 ： 王爽 学习委员 ： 王浩宇 劳动委员： 林新冉 班级常规情况 作为班主任，我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。主要从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手，从整体看来，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！大家集体荣

5、誉感都增强了，纪律学习方面都有明显的进步。自开学以来，我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。 期中考试情况分析：我们班共46人参加了考试，期中考试总分前八名: 第一一名：王浩宇王浩宇 第二二名：李锦李锦 18 第三名：周静如周静如 第四名：胡征宇胡征宇 进步很进步很大大 第五名：朱伟朱伟 15 第六名：张玮张玮 第七名：尤菊尤菊 第八名：陈达陈达本次语文考试：90分以上25人，80分到90分14人，80分以下6人。本次语文考试无一人不及格，进步的有翟振航翟振航李羽迪李羽迪陈楚玚陈楚玚期中语文情况分析：我们班共46人参加了考试，期中考试语文前五名: （来自家长的压力太大） 第一一名：樊瑞 李锦 第二

6、二名：王浩宇 郭子龙 （上课基本不发言）第三名：施颖 陈鑫 第四名：朱紫璇 李佳怡 朱伟 第五名：林新冉 （孩子偏科厉害）上面这几个孩子都属于丢三落四的对于他们如何教育？这些孩子这些孩子每次放学不是忘记把课本拿回每次放学不是忘记把课本拿回家，就是忘记老师布置的作业。要不然家，就是忘记老师布置的作业。要不然就是做完作业后收拾书包时没把作业装就是做完作业后收拾书包时没把作业装进去。进去。孩子丢三落四是常见现象，原因大孩子丢三落四是常见现象，原因大致有以下四种类型：致有以下四种类型：一是态度马虎，没有听完或听清别人的话，一是态度马虎，没有听完或听清别人的话，就急急忙忙去做。就急急忙忙去做。 二是生活

7、缺乏条理，东西乱放，需要用时二是生活缺乏条理，东西乱放，需要用时找不到。找不到。 三是记忆力较差三是记忆力较差 四是父母包办的太多。四是父母包办的太多。对孩子丢三落四的不良现象应该及早矫正，不对孩子丢三落四的不良现象应该及早矫正，不要幻想要幻想“孩子长大懂事了，自然而然就好了孩子长大懂事了，自然而然就好了”。给孩子立规矩，健全生活制度。家长应该从小给孩子立规矩，健全生活制度。家长应该从小指导孩子，把自己的东西放在固定的地方，以指导孩子，把自己的东西放在固定的地方，以便拿放方便。便拿放方便。 培养孩子良好的记忆力。经常让孩子做有培养孩子良好的记忆力。经常让孩子做有目地的记忆力练习，并告诉孩子：目

8、地的记忆力练习，并告诉孩子：“能记能记住住!”“一定能做到一定能做到!”等积极的心理暗示语言。等积极的心理暗示语言。 家长该放手时就放手，该让孩子自己锻炼家长该放手时就放手，该让孩子自己锻炼的就很下心来让孩子锻炼。彻底改变孩子的就很下心来让孩子锻炼。彻底改变孩子“衣衣来伸手，饭来张口。来伸手，饭来张口。”的依赖心理和无责任感的依赖心理和无责任感的思想。的思想。现在各位家长也可以看一下孩子现在各位家长也可以看一下孩子的抽屉书包。的抽屉书包。希望引导孩子独立做事要培养孩子的自立能力，做一些家务，培养劳动技能和生活自理能力。自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。书包多准备一两

9、本练习本（田字格带拼音的）午餐在学校的孩子，戴好纸巾。住校的学生适当的带点水果。希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业的对错可以多检查孩子作业的对错。2不太懂的家长不太懂的家长 可以保证孩子作业量可以保证孩子作业量的完成。（做到检查）的完成。（做到检查）3.实在不会的家长实在不会的家长 请看看孩子的书写是否端正。请看看孩子的书写是否端正。书写小明星：书写小明星：朱梦婷朱梦婷毕思宇毕思宇曹伟曹伟邓雨环邓雨环曹伟曹伟上课积极发言的有上课积极发言的有：于乐于乐 贺杰贺杰王浩宇王浩宇 曹伟曹伟 胡征宇胡征宇 尤菊尤菊 朱东洋朱东洋 李佳怡

10、李佳怡 任雨欣任雨欣 王爽王爽 朱紫璇朱紫璇 陈达陈达上课很少举手的：上课很少举手的：郭子龙郭子龙 施颖施颖 邓雨环邓雨环庄研庄研 陈志陈志 李羽迪李羽迪给家长一些这样的建议： 第一、抓作业。第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率，口头作业、复习、预习作业也不容草率，并要签字。并要签字。第二、抓态度。第二、抓态度。要求学习专心、细心要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确难。书写要工整、清洁、准确,不能马虎了不能马虎了事。事。第三、根据孩子的个性特点，对孩第三、根据

11、孩子的个性特点，对孩子作出必要的指导与调整。子作出必要的指导与调整。孩子的个性各有不同，在做作业时也表现出不同的孩子的个性各有不同，在做作业时也表现出不同的特点，例如：有的孩子做作业是快而马虎特点，例如：有的孩子做作业是快而马虎,草草完事；草草完事；有的孩子虽然仔细，认真却过于磨蹭，而且仔细的有的孩子虽然仔细，认真却过于磨蹭，而且仔细的过份，橡皮不离手，别的孩子做十分钟的作业，他过份，橡皮不离手，别的孩子做十分钟的作业，他要一个多小时；有的孩子边写边玩，每天作业写到要一个多小时；有的孩子边写边玩，每天作业写到八、九点钟还做不完。这些不良的做法，久而久之八、九点钟还做不完。这些不良的做法，久而久

12、之都会形成习惯，不但会严重影响学习，还会给今后都会形成习惯，不但会严重影响学习，还会给今后的工作生活带来不良的影响。希望家长能够及时采的工作生活带来不良的影响。希望家长能够及时采取相应的方法，如：马虎的重写、慢的规定完成时取相应的方法，如：马虎的重写、慢的规定完成时间等，千万不能听之任之。间等，千万不能听之任之。（三）学生在校的生活（四）学生在校的安全常规 1、不护短，支持班级工作，不斤斤计较。不护短，支持班级工作，不斤斤计较。 2、合理安排好作息时间；、合理安排好作息时间； 3、不带各种管制刀具及各种有危险性的刀具。下课不许攀、不带各种管制刀具及各种有危险性的刀具。下课不许攀爬高处，追逐打闹

13、，不玩危险性游戏。上、下楼梯靠右走，爬高处，追逐打闹，不玩危险性游戏。上、下楼梯靠右走，不在楼梯道推推搡搡，打打闹闹。走路的时候不在地上滑行。不在楼梯道推推搡搡，打打闹闹。走路的时候不在地上滑行。 4、传染病流行时，发现孩子有情况，配合学校在家休息，、传染病流行时，发现孩子有情况，配合学校在家休息，痊愈后再回校上课。痊愈后再回校上课。 5、勤给孩子洗澡、换衣，保证孩子的干净和整洁。、勤给孩子洗澡、换衣，保证孩子的干净和整洁。 6、不许带零花钱。注意饮水卫生，帮孩子准备专用水杯。、不许带零花钱。注意饮水卫生，帮孩子准备专用水杯。在班务工作方面需要家长们配合的是：在班务工作方面需要家长们配合的是：

14、（1）安全教育：相信大家也在电视和网络中了解到了一些）安全教育：相信大家也在电视和网络中了解到了一些近期在国内发生过的几起校园伤害事件。为此，从上到下都近期在国内发生过的几起校园伤害事件。为此，从上到下都将校园安全工作列入了重中之重。现在，我们学校每天会有将校园安全工作列入了重中之重。现在，我们学校每天会有多名值周领导和老师负责校园周边安全，传达室里装上了监多名值周领导和老师负责校园周边安全，传达室里装上了监控录象。所以，在这里我也希望家长配合学校工作。做好接控录象。所以，在这里我也希望家长配合学校工作。做好接送工作，如果有什么特殊的事情的话，可以给我们电话或短送工作，如果有什么特殊的事情的话

15、，可以给我们电话或短信留言取得联系。信留言取得联系。（2）继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具进校的要求，）继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具进校的要求，希望家长从源头就给孩子制止。坚决不要让孩子带钱到校，希望家长从源头就给孩子制止。坚决不要让孩子带钱到校，早点一定要让他们吃有营养的，我们有的家长做得特别好，早点一定要让他们吃有营养的，我们有的家长做得特别好，每天检查孩子的书包，发现有什么玩具就给孩子拿出来不让每天检查孩子的书包，发现有什么玩具就给孩子拿出来不让带，这点特别好。带，这点特别好。（3）加强品德教育，二年级孩子年龄小，可塑性强，家长）加强品德教育，二年级孩子年龄小，可塑性强，家长要正

16、面引导，教育孩子尊敬老师，团结同学，要有正确的教要正面引导，教育孩子尊敬老师，团结同学，要有正确的教导，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长更要正面导，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长更要正面引导。千万不要乱抬头。我们在处理矛盾纠纷的时候总会有引导。千万不要乱抬头。我们在处理矛盾纠纷的时候总会有一些不尽人意的地方，还请各位家长多多谅解。一些不尽人意的地方，还请各位家长多多谅解。打电话告知学生情况时反映全体家长的表现 我的感受：1、少部分家长基本联系不到了，开学初分在我班的同学家长基本留了两个号码。会后请个别号码变更的家长把号码重新登记一下。2、经常打电话或到校反应情况的家长有韩先进

17、、邰雨心、胡征宇、王翔宇、陈鑫、翟振航都说老师怕家长找，但是您不找还真不行，有些情况我不被告知的话可能会很恶劣。3、学习问题绝对不是推卸到老师身上就是解决了，孩子需要为人父母的亲自参与他们的学习之中与教育之中。家庭的重要性 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么

18、美好的世界。在学校时，每一位老师都为以教育好孩子为己任，那么当孩子回到温暖的家时，更需要将这种教育进行延续。 回家作业一定有的，但量不会很多。 每天都要给孩子检查后再签名。一、是有无完成；二、是有无正确；三、是检查是否认真。也可以自己布置适量作业让学生做。语文学习，必须树立“大语文观”：简单地说：哪一个名作家，是靠语文课学出来的？语文的外延等于生活的外延：学生必须参加各种课外活动，开放眼界；学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。 当您发现什么问题或有什么想法和建议，请多和我交流。尤其是发现孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，可以跟老师说说，因为孩子一般比较听老师的话，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。另外就是我很希望听到您的好的建议，只要是为我们孩子好的想法，我一定会虚心听取的。二年级推荐书目 必读书目 1.365夜故事原野编著 北方妇女儿童出版社（必读） 2.格林童话 （德国）格林兄弟魏以新译（必读） 3. 最爱欢迎的中国经典故事