九年级科学空气氧气燃烧

1、一百份体积的空气一百份体积的空气一、空气的组成（体积分数）一、空气的组成（体积分数）氧气（氧气（O2）21氮气（氮气（N2） 78稀有气稀有气体体0.94二氧化碳二氧化碳0.03其他气体杂质其他气体杂质0.03一、空气里有什么？一、空气里有什么？空空气气的的组组成成成成分分二氧化碳二氧化碳氮气氮气稀有气体稀有气体其他气体其他气体二、空气的应用二、空气的应用（21%）助燃；助燃；供呼吸供呼吸光合作用的原料；光合作用的原料；制冷剂；制冷剂；灭火；灭火；工业原料等工业原料等（78%78%）供给部分植物生长所需的氮；供给部分植物生长所需的氮；冷冻剂；冷冻剂；制化肥、炸药；制化肥、炸药；食品充氮防腐等食

2、品充氮防腐等保护气；闪光灯、液氦冷冻机、保护气；闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯、激光技术、麻醉霓虹灯、激光技术、麻醉空空气气是是一一种种重重要要的的天天然然资资源源(0.03%)(0.03%)（0.93%0.93%）（0.04%0.04%）0氧气氧气测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量1.用红磷燃烧，用红磷燃烧，生成生成P2O5固体颗粒固体颗粒2。实验结论：。实验结论：氧气约占空气氧气约占空气体积的五分之一体积的五分之一3。空气中氧气含量的测定实验为什么不用木炭？。空气中氧气含量的测定实验为什么不用木炭？第第2节节 氧气和氧化氧气和氧化一、氧气的性质一、氧气的性质（一）物理性质：（一）物理性质

3、：氧气是一种氧气是一种_色色_味的气体。味的气体。_溶溶于水，密度比空气于水，密度比空气_, -183时液化成时液化成_，-218 变成变成_。无无无无不易不易略大略大淡蓝色液体淡蓝色液体雪花状的蓝色固体雪花状的蓝色固体工业上制氧工业上制氧空气空气多次压缩多次压缩降温降温液态液态空气空气低温蒸发低温蒸发-196氮气氮气液氧液氧沸点沸点-196N2O2沸点沸点-183物理变化物理变化2 2、膜分离技术、膜分离技术空气空气一定压力下一定压力下有富集氧功能的薄膜有富集氧功能的薄膜富集氧气富集氧气1 1、分离空气、分离空气（二）化学性质（二）化学性质氧气是化学性质氧气是化学性质的气体的气体二、氧化物二

4、、氧化物由由两种两种元素组成，其中一种元素是元素组成，其中一种元素是氧氧元素的化合物元素的化合物三、呼吸作用三、呼吸作用四、氧化反应四、氧化反应物质跟氧发生的反应。物质跟氧发生的反应。如：塑料和橡胶制品老化、铜铁生锈、呼吸作用如：塑料和橡胶制品老化、铜铁生锈、呼吸作用 物质的燃烧物质的燃烧（缓慢）（缓慢）（剧烈）（剧烈）注意：氧气在氧化反应中，具有注意：氧气在氧化反应中，具有氧化性氧化性。结论：结论：燃烧需要的条件燃烧需要的条件1.可燃物可燃物2.助燃物（氧气）助燃物（氧气）3.温度达到着火点温度达到着火点缺一不可缺一不可着火点：着火点：可燃物燃烧所需的最低温度，不同物可燃物燃烧所需的最低温度

5、，不同物质的着火点不同。质的着火点不同。隔离带隔离带二氧化碳灭二氧化碳灭火器等火器等水灭火等水灭火等燃烧现象：燃烧现象：3、氧气浓度越大，燃烧越剧烈、氧气浓度越大，燃烧越剧烈2、可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈、可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈1、可燃物不同，性质不同，燃烧现象不同、可燃物不同，性质不同，燃烧现象不同与氧气与氧气反应的反应的物质物质与氧与氧气反气反应的应的条件条件与氧气反应的与氧气反应的现象现象反应后反应后生成物生成物的名称的名称化学反化学反应文字应文字表达式表达式硫硫磷磷点燃点燃蓝紫色火焰、蓝紫色火焰、生成有刺激性生成有刺激性气味的气体、气味的气体、放热放热二氧二

6、氧化硫化硫点燃点燃冒白烟、冒白烟、放热放热五氧化五氧化二磷二磷细铁丝细铁丝火星四射、火星四射、生成黑色生成黑色固体、固体、放放热热四氧化三铁四氧化三铁木炭木炭发白光、发白光、放热放热二氧化碳二氧化碳铝箔铝箔火星四射、火星四射、生成白色生成白色固体、固体、放放热热氧化铝氧化铝点燃点燃点燃点燃点燃点燃四、氧化反应四、氧化反应物质跟氧发生的反应。物质跟氧发生的反应。如：塑料和橡胶制品老化、铜铁生锈、呼吸作用如：塑料和橡胶制品老化、铜铁生锈、呼吸作用 物质的燃烧物质的燃烧（缓慢）（缓慢）（剧烈）（剧烈）注意：氧气在氧化反应中，具有注意：氧气在氧化反应中，具有氧化性氧化性。1 1、现有四瓶无色气体：空气

7、、氧气、二氧化、现有四瓶无色气体：空气、氧气、二氧化碳、碳、 氮气。你怎样将它们一一鉴别出来？氮气。你怎样将它们一一鉴别出来？2 2、请你比较下列两个现象的共同点和不同点：、请你比较下列两个现象的共同点和不同点：铁丝在氧气中燃烧、铁丝在潮湿空气中生锈铁丝在氧气中燃烧、铁丝在潮湿空气中生锈3 3、请你判断下列物质分别属于哪一类物质（单、请你判断下列物质分别属于哪一类物质（单质、化合物、氧化物）质、化合物、氧化物）氖气、二氧化碳、硫化钾、四氧化三铁、金属氖气、二氧化碳、硫化钾、四氧化三铁、金属钠、硫酸镁、水、碘钠、硫酸镁、水、碘燃着的木条和澄清的石灰水燃着的木条和澄清的石灰水剧烈氧化剧烈氧化 缓慢

8、氧化缓慢氧化1、药品：、药品：2、条件：、条件：3、反应表达式：、反应表达式：文字：文字：符号：符号：（一）实验原理紫黑色紫黑色高锰酸钾加热加热（二）器材大试管大试管单孔橡皮塞单孔橡皮塞橡皮管橡皮管玻璃导管玻璃导管集气瓶（两集气瓶（两 个）个）水槽水槽铁架台（带铁夹）铁架台（带铁夹）酒精灯酒精灯毛玻璃片毛玻璃片火柴火柴棉花棉花（三）实验步骤（三）实验步骤第一步第一步 查查：检查装置的气密性：检查装置的气密性1、在大试管管、在大试管管口塞上单孔橡口塞上单孔橡皮塞（注意方皮塞（注意方法），把玻璃法），把玻璃导管导管AB插进单插进单孔橡皮塞孔口，孔橡皮塞孔口，玻璃导管不应玻璃导管不应插进很深，以插进

9、很深，以A端露一点点端露一点点为准）为准）AB2、按以上做法连接好，用手握住大试管按以上做法连接好，用手握住大试管5秒左右，发现有小气泡从秒左右，发现有小气泡从B端冒出端冒出 ，说明，说明气密性好。（想一想为什么？）气密性好。（想一想为什么？）BA口诀口诀：导管末端先入水，两手紧握容器：导管末端先入水，两手紧握容器壁，管口冒出几个泡，方知装置气密好壁，管口冒出几个泡，方知装置气密好（三）实验步骤（三）实验步骤第二步第二步 装装：装入药品：装入药品用小药匙（或用小药匙（或V型槽）把药品轻型槽）把药品轻轻送到大试管底轻送到大试管底部，部，在大试管管在大试管管口放一小团棉花口放一小团棉花（为什么？）

10、（为什么？），用带导管的单孔用带导管的单孔橡皮塞塞紧橡皮塞塞紧。原因：防止加热时高防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，锰酸钾粉末进入导管，从而堵塞导管，不利从而堵塞导管，不利于氧气顺利排出于氧气顺利排出（三）实验步骤（三）实验步骤第三步第三步 定定：组装装置，固定在铁架台的铁夹上：组装装置，固定在铁架台的铁夹上用铁夹夹在试管距离管口的中上部（1/3处），试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜（为什么？），组装时， 从左到右，从下到上。原因：防止原因：防止冷凝水回流冷凝水回流到热的试管到热的试管底部，炸裂底部，炸裂试管试管（三）实验步骤（三）实验步骤第四步第四步 点点：点火加热：点火加热擦干试管外壁后，点

11、燃酒精灯先预热擦干试管外壁后，点燃酒精灯先预热（移动酒精灯均匀预热，为什么？移动酒精灯均匀预热，为什么？）后固定均匀加热（后固定均匀加热（外焰对准药品外焰对准药品）C原因原因：防止试管因：防止试管因局部过热而炸裂局部过热而炸裂（三）实验步骤（三）实验步骤第五步第五步 收收：收集气体：收集气体先冒小气泡不收集，当气泡均匀冒出时，迅速把玻璃管B端插进集气瓶内，用排水法收集1（三）实验步骤（三）实验步骤第六步第六步 离离：将导管撤离水面：将导管撤离水面第七步：第七步：熄熄：用灯帽熄灭酒精灯：用灯帽熄灭酒精灯集气瓶收集气体完毕后集气瓶收集气体完毕后（观察有较大（观察有较大气泡从瓶口外逸出到水面上，就证

12、明气泡从瓶口外逸出到水面上，就证明集气瓶中已充满氧气）集气瓶中已充满氧气），先先把导管从把导管从水槽中移出，水槽中移出，然后然后熄灭酒精灯。熄灭酒精灯。（想（想一想为什么？）一想为什么？）原因原因防止水防止水槽中的水回流，使试槽中的水回流，使试管炸裂。管炸裂。1、本实验中，装置图哪部分是气体发生装置、哪部、本实验中，装置图哪部分是气体发生装置、哪部分是气体收集装置。分是气体收集装置。2、实验时，为什么会出现下列问题、实验时，为什么会出现下列问题?如何如何解决？解决？（1）点燃酒精灯后，立即将火焰集中在试管内的）点燃酒精灯后，立即将火焰集中在试管内的药品部位加热，不久发生破裂。药品部位加热，不久发生破裂。（2）看到水槽内导管口出现气泡，立即收集，收）看到水槽内导管口出现气泡，立即收集，收集后用带火星木条插入瓶口内实验，结果木条不能集后用带火星木条插入瓶口内实验，结果木条不能复燃。复燃。（3）在实验过程中发现水槽内的水变成了紫红色。）在实验过程中发现水槽内的水变成了紫红色。（4）在做氧气性质实验时，木炭伸入集气瓶内，）在做氧气性质实验时，木炭伸入集气瓶内