部编人教版八年级下学期道德与法治教学工作总结

1、部编入教版八年级下学期道德与法治教学工作总结班 科任：一基本情况概述.班级参考人 ft总分均分名次及格人数及格率翁次优秀人 薪优秀率名次80254281552. 151425. 93%711.85%880854265549.261629. 63%523. 70%680954263948.971629. 63%511.85%8上图所示是本人任教的八年级3个班级的平均分、及格率和优秀率二本学期完成的教学任务和内容.第一单元:坚持宪法至上,分为两课:维护宪法权威和保障宪法实施.本单元 为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举足轻重。本单元的教学重 点是让学生了解宪法，对法律有初步的认识。本单元

2、的教学难点是认真坚持实 施宪法。第二单元:理解权利义务,分为两课：公民权利和公民义务是对上一单元内 容的承接，也是本册教材内容的重点之一。本单元的教学重难点是了解公民的 权利与义务，依法行使权力，依法履行义务。第三单元:人民当家作主,分为两课:我国基本制度和我国国家机构。本单元 教学重点是了解我国的政治制度，国家的国家机构。本单元为下一单元的知识 提供了理论依据。第四单元：崇尚法治精神，共分为两课：尊重自由平等和维护公平正义。 本单元是整册教材的重点内容，教学重点是让学生理解公平正义的重要性，教 学难点是激发学生对自由的追求，对公平的维护。三、采用的教学措施和教学方法。1、备课开学初,积极参加

3、科组的教研活动,在备课组长的指导下进行集体备课， 仔细听,认真记,领会精神实质-然后根据要求,提前一周备好课,写好教案。 平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组 老师学习、请教。力求吃适教材，找准重点、难点。为了上好一节课,我上查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常 工作到深夜,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极直找课件,制 作课件，准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写 在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求 抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种

4、教学方法,从学生的实际出发,注意 调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学因 生的学习兴趣，有难度的问题找优等生一般问题找中等生简单些的总是找学 困生回答。桌间巡视时,注意对学国生进行面对面的辅导,课后及时做课后笔 记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记 忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长 联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。4、作业作业实行全批全改，同时着重批改主观题，培养学生规范答题以及掌握 解答技巧5、考试做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工

5、作。期末复习阶 段进行单元复习，单元训练，最后再总复习。四、本学期取得成绩或成果。802, 808, 809平均分、及格率、优秀率排名中等，但总体进步不明显。 五、本学期教学过程中呈现的亮点。1 .能够按质按量的完成了学校所布置和各种教学任务。2 .学生的学习意识有所提高。3 .学生的学习成绩也比开学时有所提高。4 .能够熟悉运用智慧课堂平台上好每一节课。并在课堂上使用多种游戏方 式来让学生学习知识，在乐中学，学中乐。六、本学期存在的问题和主要的原因。1 .教学以传统方法为主，缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够 成功，培优辅差工作做得不够扎实。2 .因不能及时检查，造成小部分学生的作业存在订正问题，学生的没有背 书3 .因自己在课堂上讲授太多，造成学生巩固、练习时间少；4 .教学设计的形式缺乏新意，造成道法课堂缺乏趣味性等。七、改进的措施和方法。1、智慧课堂里面的很多功能，还要不断的去学习和发掘。2、今后还要多向教学优秀的老师学习，向他们请教，不断的提升自己。3及时在课前、课后的几分钟，组织课代表抽查背书情况和作业的订正；做 到精练。八、今后努力的方向。1 .研究组织教材，创新设计，打破教学常规。不断提升自己的教学能力和 业务水平，以适应时代的需要。向优秀教师学习他们的上课风格和上课经验。 要把自己的一些不好的教学习惯改掉，多听取其他老师的意见，不断的提高