少年有梦1zzppt

1、第一课第一课 中学时代中学时代第二框第二框 少年有梦少年有梦 梦想 不是服输，不是保守，是挣扎，是奋斗！梦想梦想 起航起航同学的梦想同学的梦想: :“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；“我长大了想当老师，教别人学知识我长大了想当老师，教别人学知识”；“我长大了想飞上太空去看看我长大了想飞上太空去看看”；“我长大了养好多小动物，让他们不再孤独我长大了养好多小动物，让他们不再孤独”；“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们为我爱他们”.编织人生梦想，是青少年时代的重要生命主题编织人生梦想，是青少年时代的重要生

2、命主题写在教材写在教材p8梦想梦想是对未来美好生活的愿望，能激发我们生命的热是对未来美好生活的愿望，能激发我们生命的热情和勇气，努力让生活更有色彩。情和勇气，努力让生活更有色彩。有梦就有希望有梦就有希望 探究探究有梦就有希望有梦就有希望 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。放羊为生。 有一天，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父有一天，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：亲：“大雁要往哪里飞？大雁要往哪里飞？”牧羊人说：牧羊人说：“它们要去一个温暖的它们要去一个温暖的地方，地方，”大儿子眨着眼睛羡慕地说：大儿子眨

3、着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样要是我也能像大雁那样飞起来就好了。飞起来就好了。”小儿子也说：小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该要是能做一只会飞的大雁该多好啊！多好啊！” ” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要只要你们想，你们也能飞起来。你们想，你们也能飞起来。”牧羊人说：牧羊人说：“让我飞给你们看。让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定

4、能飞起来，去想去的地方。来就一定能飞起来，去想去的地方。” 有时有时“梦想梦想”是不切实际的，是不切实际的， 虽然美好，但在常人看来是不虽然美好，但在常人看来是不 可能的。可是，现实中有很多事可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。情的发生就是从梦想开始的。1、你们猜：“两兄弟的飞翔之梦”能实现吗？ 2、梦想为“两兄弟”飞翔成功起到什么作用？(可以对照课本9-10页）1 1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大一直努力着，等他们长大哥哥哥哥3636岁，弟弟岁，弟弟3232岁岁时时他们果然飞起来了，因此他们发明了飞

5、机。他们果然飞起来了，因此他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。这两个人就是美国的莱特兄弟。2 2、它能够让莱特兄弟、它能够让莱特兄弟明确人生目标明确人生目标，坚持飞翔，坚持飞翔的的正确方向正确方向不动摇、不断的不动摇、不断的激发激发莱特兄弟飞翔的莱特兄弟飞翔的热情和勇气热情和勇气，激励着莱特兄弟，激励着莱特兄弟激发自己的潜能激发自己的潜能，一又一次的一又一次的进步和发展。进步和发展。 探究探究有梦就有希望有梦就有希望阅读阅读P10探究与分享，思考：探究与分享，思考：瑞恩的梦想是什么？瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？为中华之崛起而读书为中

6、华之崛起而读书-周恩来周恩来 你知道怎样去实现你知道怎样去实现梦想吗梦想吗？看看他们是如何实现梦想的看看他们是如何实现梦想的蝴蝶在沉寂一冬，积蓄全身力量之后要么，赶紧死；要么，赶紧死； 要么，精彩地活着。要么，精彩地活着。 刘伟刘伟 他最初的梦想他最初的梦想 刘伟，出生于刘伟，出生于1987年。在他家里，他的床边贴着一张周杰伦年。在他家里，他的床边贴着一张周杰伦的海报，的海报，那是他的最初的梦想：成为一名出色的音乐制作人。那是他的最初的梦想：成为一名出色的音乐制作人。 一切想象在一切想象在10岁的一天终止。他已无法完整地回忆那天到底岁的一天终止。他已无法完整地回忆那天到底发生了什么。据知情人描

7、述，他们在玩捉迷藏，刘伟往墙上爬的时发生了什么。据知情人描述，他们在玩捉迷藏，刘伟往墙上爬的时候，触到了高压线，高压电流把他带进了一片眩晕中。候，触到了高压线，高压电流把他带进了一片眩晕中。 醒过来的时候，他已经躺在了医院的病床上。刚开始，他不醒过来的时候，他已经躺在了医院的病床上。刚开始，他不认为这是一件多严重的事情，认为这是一件多严重的事情，“不就是不就是截肢截肢吗？好了再接上不就行吗？好了再接上不就行了。了。”脱离生命危险之后，刘伟被告知，他脱离生命危险之后，刘伟被告知，他永远失去了双臂永远失去了双臂。“当当时我的脑袋一片空白，傻了。时我的脑袋一片空白，傻了。” 在医院做康复的那段时间，

8、他遇到了一位同样失去双手的病人。在医院做康复的那段时间，他遇到了一位同样失去双手的病人。“他能自己吃饭、刷牙、写字，而且事业上也非常成功，他教了我他能自己吃饭、刷牙、写字，而且事业上也非常成功，他教了我很多。很多。” 而刘伟的感受是：而刘伟的感受是：“如果你一出生就有两个脑袋，别人都如果你一出生就有两个脑袋，别人都觉得很奇怪，怎么有两个脑袋呢？无所适从。但当你遇到一个同样觉得很奇怪，怎么有两个脑袋呢？无所适从。但当你遇到一个同样有两个脑袋的人，而且你发现他过得很好，那你肯定会想，他过得有两个脑袋的人，而且你发现他过得很好，那你肯定会想，他过得好，我也可以。好，我也可以。”于是失去双手半年后，他

9、就学会了用脚刷牙、吃于是失去双手半年后，他就学会了用脚刷牙、吃饭、写字。饭、写字。 后来后来 “我从来没有把我当什么特我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。已，没有不一样。” 是不懈的努力实现了刘伟的梦想。 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和美好的不懈追求。 怎样放飞梦想？怎样放飞梦想？怎样放飞梦想？怎样放飞梦想？要付出不懈的努力。要付出不懈的努力。 1、努力，需要立志。、努力，需要立志。 2、努力需要坚持。、努力需要坚持。 3、努

10、力需要方法。、努力需要方法。进步和发展进步和发展 坚持坚持 前进方向前进方向中国梦中国梦有梦就有希望有梦就有希望 立志立志 方法方法 努力就有改变努力就有改变少年有梦少年有梦 这一节课我们围绕莱特兄弟的故事，这一节课我们围绕莱特兄弟的故事，一起学习了梦想的作用一起学习了梦想的作用，刘伟的努刘伟的努力生活让我们懂得了力生活让我们懂得了怎样把梦想变怎样把梦想变成现实成现实。希望同学们自觉的把今天希望同学们自觉的把今天所学的知识应用与实际当中去所学的知识应用与实际当中去, ,放飞放飞自己的梦想！自己的梦想！ 1、少年有梦的作用（、少年有梦的作用（ ）能激发生命的热情。不断进取。有正确能激发生命的热情

11、。不断进取。有正确的航向。的航向。 有梦就有成功。有梦就有成功。 A A B B C C 2.下列说法不正确的是（下列说法不正确的是（ ）A有梦就有希望有梦就有希望 B .有有梦就能实现梦就能实现 C.有梦需要坚持有梦需要坚持 D .有梦就需要努力有梦就需要努力A 3、下列对下列对梦想梦想”说法正确的是（）说法正确的是（）梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。梦想，是对未来的一种期望。梦想，是对未来的一种期望。梦想是成功的基石。梦想是成功的基石。梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。A 、 B、 C 、 D、 4是关于是关于梦想梦想”的成