科研资料的整理与分析

1、科研资料的整理与分析科研资料的整理与分析上海交通大学护理学院上海交通大学护理学院 侯晓静侯晓静教教 学学 目目 标标第一节第一节 科研资料的整理科研资料的整理 基本步骤基本步骤: : 核校原始数据核校原始数据 资料分组资料分组 形成整理表形成整理表目的在于使原始数据系统化、条理化目的在于使原始数据系统化、条理化一、核校原始数据一、核校原始数据初级核校：初级核校： 资料的准确性资料的准确性 资料的完整性资料的完整性数据核校：数据核校： - - 专业检查专业检查 - - 统计检查统计检查 - - 异常值检查异常值检查 - - 变量关系检查变量关系检查核核校校原原始始数数据据二、资料分组二、资料分组

2、1 1、合理分组应考虑的要素：、合理分组应考虑的要素： - 研究目的研究目的 - - 资料性质资料性质 - - 样本量大小样本量大小 - - 拟采用的统计分析方法拟采用的统计分析方法2 2、分组方法：、分组方法： - - 类型分组与数量分组类型分组与数量分组 - - 简单分组与复合分组简单分组与复合分组 资资料料分分组组吸烟与肺癌的成组病例对照研究资料整理表吸烟与肺癌的成组病例对照研究资料整理表吸烟史吸烟史肺癌病人肺癌病人对照对照合计合计有有6886501338无无215980合计合计7097091418（1 1）按类型分组）按类型分组药物药物A A与药物与药物B B的疗效分析的疗效分析组别组

3、别例数例数治愈人数治愈人数有效人数有效人数无效人数无效人数 治愈率治愈率(%)(%)药物药物A A110110363671713 332.7332.73药物药物B B979752523232131353.6153.61（2 2）按数量分组）按数量分组某市调查的某市调查的120120名名8 8岁男孩身高（岁男孩身高（cmcm）资料）资料 3 3、分组的程序：、分组的程序： - - 确定分组标志确定分组标志 - - 确定分组方法确定分组方法 - - 确定组数确定组数 - - 划分组距划分组距 - - 确定组的上、下线确定组的上、下线如如0、15、 30、资资料料分分组组三、形成整理表：三、形成整理

4、表：1 1、手工归纳：、手工归纳： - - 画记法画记法 - - 分卡法分卡法2 2、电子计算机汇总法、电子计算机汇总法 - - 原始数据编码输入计算机，利用统原始数据编码输入计算机，利用统计软件进行资料的检查、分组和运算。计软件进行资料的检查、分组和运算。第二节第二节 科研资料的统计学分析科研资料的统计学分析 1 1、概率、概率(probability) (probability) 是描述某一事件发生是描述某一事件发生的可能性大小的一个度量，常用符号的可能性大小的一个度量，常用符号P P表示，表示，其值在其值在0 0和和1 1之间。之间。一、统计学的几个基本概念一、统计学的几个基本概念必然事

5、件必然事件 = 1 = 1 不可能事件不可能事件 P P= =0 0 随机事件随机事件 0 0P P1 1小概率事件：小概率事件： P P 0.05 0.05（5 5）或）或P P 0.01 0.01（1 1）称为小概率事件）称为小概率事件( (习惯习惯) )，统计学上认为不，统计学上认为不大可能发生。大可能发生。P P的的意意义义 、假设检验、假设检验：应用统计学的原理从样应用统计学的原理从样 本之间的差别去推断样本所代表的总体本之间的差别去推断样本所代表的总体 之间是否存在差别的一个重要的推断方之间是否存在差别的一个重要的推断方 法，又称显著性检验。法，又称显著性检验。基基本本概概念念（）

6、建立假设：（）建立假设：无效假设无效假设备择假设备择假设如：如：两种扫床方法扫床后空气中菌落数：两种扫床方法扫床后空气中菌落数无差别无差别：两种扫床方法扫床后空气中菌落数：两种扫床方法扫床后空气中菌落数有差别有差别假设检验的步骤假设检验的步骤（）确定显著性水平：（）确定显著性水平：显著性水平是用来判断小概率事件是否显著性水平是用来判断小概率事件是否发生的标准，常用来表示。发生的标准，常用来表示。通常通常 取值为取值为0.05 0.05 或或 0.010.01。（）计算统计量：（）计算统计量：根据所选用的统计方法，公式计算相应根据所选用的统计方法，公式计算相应的统计量，如的统计量，如t t值、值

7、、值等值、值、值等2（）确定概率值（）确定概率值根据计算所得的统计量查相应的工具根据计算所得的统计量查相应的工具表可得出概率的大小。表可得出概率的大小。计算机软件进行统计处理时会自动报计算机软件进行统计处理时会自动报告值的大小告值的大小（）作出推断结论（）作出推断结论如果如果 ，则，则假设成立，即两假设成立，即两 种扫床方法扫床后空气中菌落数无差别。种扫床方法扫床后空气中菌落数无差别。如果如果 ，则，则假设成立，拒绝假设成立，拒绝 接受接受 ，差别有统计学意义。即，差别有统计学意义。即 两种扫床方法扫床后空气中菌落数有差别。两种扫床方法扫床后空气中菌落数有差别。二、科研资料的类型二、科研资料的

8、类型计量资料计量资料计数资料计数资料 等级资料等级资料1 1、计量资料、计量资料定义：定义： 用仪器、工具等测量方法获得的数据，用仪器、工具等测量方法获得的数据，对各观察单位用定量方法测定某项指标量的对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小，一般有度量衡单位。大小，一般有度量衡单位。特点：特点：有计量单位，如患者的身高（有计量单位，如患者的身高（cmcm）、）、体重（体重（kgkg）、血压（）、血压（mmHgmmHg）、脉搏（次）、脉搏（次/ /分）、分）、红细胞计数（红细胞计数（1010/L/L）2 2、计数资料计数资料定义：定义：将全体观察单位按某种性质或特征将全体观察单位按某种性质或特

9、征分组，然后分别清点每组中观察单位的个分组，然后分别清点每组中观察单位的个数所得的数据称计数资料。数所得的数据称计数资料。 特点：特点：无固有计量单位，如肤色（黑、无固有计量单位，如肤色（黑、白）、血型（白）、血型（A A、B B、O O）、性别（男、女）、性别（男、女）3. 3. 等级资料（等级资料（Rank dataRank data）定义：定义：是介于计量资料和计数资料之间的是介于计量资料和计数资料之间的一种资料类型，也称半定量资料、有序分类一种资料类型，也称半定量资料、有序分类资料。如：资料。如： 癌症分期：早、中、晚癌症分期：早、中、晚 药物疗效：治愈、好转、无效、死亡药物疗效：治愈

10、、好转、无效、死亡 尿蛋白：尿蛋白： 、 、 、+、+及以上及以上三类资料举例三类资料举例一组一组2020 4040岁成年人的血压岁成年人的血压 以以12kPa12kPa为界分为正常与为界分为正常与 异常两组，统计每组例数异常两组，统计每组例数12 12 kPakPa 轻度高血压轻度高血压 15 15 kPakPa 中度高血压中度高血压 17 17 kPakPa 重度高血压重度高血压计量资料计量资料计数资料计数资料等级资料等级资料三、常用的统计学分析方法三、常用的统计学分析方法描述统计学：描述统计学：对数据资料的整理、汇总、归纳和计算，对数据资料的整理、汇总、归纳和计算，用统计图表对资料的数量

11、特征及其分布规律用统计图表对资料的数量特征及其分布规律进行描述。进行描述。推论统计学：推论统计学： 通过抽样调查得到样本，利用样本数据通过抽样调查得到样本，利用样本数据推断总体特征。要想推断准确，就要解决如推断总体特征。要想推断准确，就要解决如何抽样和减少推断误差的问题。何抽样和减少推断误差的问题。描述性统计推断性统计计量资料 均数、几何均数、 中位数、众数、方差、标准差、变异系数、相关与回归分析t 检验、 u 检验、 方差分析、 或秩和检验计数资料 率、相对比、构成比 检验 、二项分布等级资料 率、构成比 检验、秩和检验22注：当资料分布类型为不确定或者呈非正态分布注：当资料分布类型为不确定

12、或者呈非正态分布时，可选用秩和检验时，可选用秩和检验常用统计分析方法常用统计分析方法 常用的统计学分析方法常用的统计学分析方法须根据须根据资料的资料的类型和研究目的类型和研究目的选用相应的统计分析方法。选用相应的统计分析方法。详见肖顺贞主编详见肖顺贞主编护理研究护理研究第三版第三版9797，表，表-4-4、表、表9-59-5、表、表9-6 9-6 举例举例甲乙两种方法治疗压力性溃疡的效果甲乙两种方法治疗压力性溃疡的效果处理愈合未愈合合计 愈合率(%)甲法54（48.22） 8（13.78）6287.10乙法44（49.78）20（14.22）6468.75合计982812677.78该资料适合

13、用什么统计分析方法？该资料适合用什么统计分析方法？四、统计图和统计表四、统计图和统计表（一）统计表（一）统计表（statistical tablestatistical table） 定义：定义：是以表格的形式表达研究对象的特征、是以表格的形式表达研究对象的特征、内部结构及研究项目分组之间的数量关系。内部结构及研究项目分组之间的数量关系。 结构结构：统计表由文字、数字和线条组成统计表由文字、数字和线条组成表1 甲、乙两地某年HbsAg阳性率地区调查数阳性数阳性率(%)甲地5000110022.0乙地6000105017.5合计11000215019.5统计表的结构统计表的结构表号、表题表号、表

14、题横标目横标目顶线顶线分界线分界线纵标目纵标目底线底线数据数据表2 甲乙两种方法治疗压疮的效果处理轻中度压疮重度压疮总例数治愈治愈率 总例数治愈治愈率甲法504080.00201260.00乙法402665.0018633.33合计906673.33381847.37统计表的结构统计表的结构分层线分层线分层线分层线统计表的绘制原则统计表的绘制原则 总原则：总原则： 重点突出，简单明了。避免包罗万象，重点突出，简单明了。避免包罗万象，一个表格说明一个中心问题为宜。一个表格说明一个中心问题为宜。 层次分明，排列合理。避免层次过多层次分明，排列合理。避免层次过多或结构混乱。或结构混乱。 绘制表格的基

15、本要求绘制表格的基本要求1 1、标题：标题：标题一般写在表格上方中央，扼标题一般写在表格上方中央，扼要说明表的主要内容。要说明表的主要内容。2 2、标目：标目：有计量单位者应注明单位。标目有计量单位者应注明单位。标目按序排列，层次应清楚。按序排列，层次应清楚。3 3、线条：线条：统计表中只有横线，无竖线和斜统计表中只有横线，无竖线和斜线。通常为三线表，复合表可出现分层线线。通常为三线表，复合表可出现分层线4 4、数字：数字：用阿拉伯数字表示，同一列小用阿拉伯数字表示，同一列小数位数一致，且位次对齐。表格中不应数位数一致，且位次对齐。表格中不应有空格，暂无记录或未记录用有空格，暂无记录或未记录用

16、“ ” ”表表示，无数据用示，无数据用“”表示，数据为零则表示，数据为零则填填“0”0”。5 5、备注备注：不列入表中，特殊情况需要说不列入表中，特殊情况需要说明时可用明时可用“* *”号标出，文字叙述写在表号标出，文字叙述写在表的下方。的下方。（二）统计图（二）统计图(statistical graph)(statistical graph) 定义：定义：是用图形将数据资料形象化，是用图形将数据资料形象化， 利用线条高低、面积大小等来代表数利用线条高低、面积大小等来代表数 量。通俗易懂，便于理解和比较。量。通俗易懂，便于理解和比较。统统计计图图和和统统计计表表 常用的统计图类型常用的统计图类

17、型1.1.直条图直条图2.2.百分条图、圆图百分条图、圆图3.3.线图、半对数线图线图、半对数线图4.4.直方图直方图5.5.散点图散点图6.6.统计地图等统计地图等条图条图(bar chart)(bar chart) 适用资料：适用资料：不连续的、有不连续的、有明确分组的资料。明确分组的资料。形式：形式：单式（图单式（图1 1） 复式（图复式（图2 2）绘制要点：绘制要点：横轴为观察项横轴为观察项目，纵轴为数值；各直目，纵轴为数值；各直条等宽，等间距；间距条等宽，等间距；间距宽度与条宽相等或等于宽度与条宽相等或等于条宽的条宽的1/21/2图2 .某 地1 9 9 5年 癌 症 、心血管疾病死

18、亡率020406080100120癌症心血管疾病死亡率（1 / 1 0 万 ）男女百分条图百分条图(percentage bar chart)(percentage bar chart) 适用资料：计数资料的构成比计数资料的构成比形式：以各段面积所占的百分比来表示各以各段面积所占的百分比来表示各 部分在全体中所占的比例部分在全体中所占的比例 图 3 .某 地 5 岁 以下 儿 童死 因分 布0%10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%呼吸系疾病传染病先天缺陷其它绘制要点： 一定有标尺在图一定有标尺在图的上方或下方，的上方或下方，全长全长100%100%；

19、附图；附图例说明例说明圆图圆图(pie chart)(pie chart) 适用资料：适用资料：描述构成比描述构成比形式：形式：圆内各扇形面积表示各部分所占构成比例圆内各扇形面积表示各部分所占构成比例绘制要点：绘制要点：每部分用不同线条或颜色表示，并在每部分用不同线条或颜色表示，并在标出百分比，下附图例说明。标出百分比，下附图例说明。图4 .某 地5 岁以下 儿童死亡原因分布43%30%18%9%呼吸系疾病传染病先天性疾病其它 线图线图(line diagram)(line diagram) 适用资料：适用资料：适用于连续性资料，反映事物适用于连续性资料，反映事物 的动态变化规律的动态变化规律

20、图5 某地1 9 49-1958年 婴 儿死亡率0204060801001201401949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 1957 1958年份婴儿死亡率（1 / 千） 绘制要点：绘制要点：横轴表示横轴表示时间或组段，纵轴表时间或组段，纵轴表示频数或率。有两条示频数或率。有两条以上曲线在同一图上以上曲线在同一图上时，须用不同颜色或时，须用不同颜色或不同图形加以区分，不同图形加以区分，并附图例加以说明。并附图例加以说明。125.45 130.45160.45身高身高频频数数适用资料适用资料: :连续变量的频连续变量的频数分布。数分布。形式形式: :以各矩

21、形的面积表以各矩形的面积表示各组频数多少示各组频数多少绘制要点绘制要点: :横轴代表等距横轴代表等距的离变量值，纵轴代表的离变量值，纵轴代表频数，各矩形间不留空频数，各矩形间不留空隙。隙。直方图直方图(histogram)(histogram) 散点图散点图(scatter diagram)(scatter diagram) 适用资料：适用资料：双变量资料双变量资料形式：形式：以点的密以点的密集程度和趋势表集程度和趋势表示两种现象的相示两种现象的相关关系关关系绘制要点：绘制要点：横轴横轴和纵轴各代表一和纵轴各代表一个变量。个变量。绘制统计图的要求绘制统计图的要求 1. 1. 根据资料性质和分析

22、目的选择适当图类。如：独根据资料性质和分析目的选择适当图类。如：独立资料用直条图；连续资料用线图或直方图；构立资料用直条图；连续资料用线图或直方图；构成比用百分条图或圆图；双变量资料用散点图。成比用百分条图或圆图；双变量资料用散点图。2 2统计图要有合适的图号和标题。标题写在图的下统计图要有合适的图号和标题。标题写在图的下方，扼要概括图的内容。方，扼要概括图的内容。3 3横、纵坐标上要有刻度和单位，刻度要均匀等距，横、纵坐标上要有刻度和单位，刻度要均匀等距，横、纵长度之比为横、纵长度之比为7575较合适。较合适。4 4横坐标下方和纵坐标外侧用文字标明横纵轴各自横坐标下方和纵坐标外侧用文字标明横

23、纵轴各自代表的涵义代表的涵义5. 5. 直条图与直方图纵坐标要求从直条图与直方图纵坐标要求从0 0开始。如果不从开始。如果不从0 0开始，容易造成错觉开始，容易造成错觉 。6 6比较不同事物时用不同的线条和颜色来表示，并比较不同事物时用不同的线条和颜色来表示，并附上图例。附上图例。绘制统计图的要求绘制统计图的要求五、应用入门五、应用入门常用统计学软件 电子表格处理软件，能满足简电子表格处理软件，能满足简单的统计分析与处理。单的统计分析与处理。 (statistic analysis system)(statistic analysis system)具有具有完备的数据访问、数据管理、数据分析和完备的数据访问、数据管理、数据分析和数据呈现功能。主要优点是功能强大。数据呈现功能。主要优点是功能强大。 (statistical Package for the (statistical Package