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文档简介
1、“同学们同学们,距离高考只有距离高考只有100天天了了 高二,你规划了吗?高二,你规划了吗?”我我 的的 高高 二二有个高中生给邓老师写了一封信,信中说:“邓老师,就要毕业了,老师,就要毕业了,回头看自己的高中生活,我想哭,回头看自己的高中生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么都不是因为离别,而是因为什么都没学到,我不知,高中简历该怎没学到,我不知,高中简历该怎么写,若是以往,我会让它空白。么写,若是以往,我会让它空白。最大的收获也许是最大的收获也许是对什么都对什么都没有的忍耐和适应没有的忍耐和适应”高二规划,成为一种流行。高二规划,成为一种流行。好像谁不规划还OUT了一样?这就叫规划的美这
2、就叫规划的美团队领袖:猎人你太敬业了,团队领袖:猎人你太敬业了,每次拉怪该假死的时候你总每次拉怪该假死的时候你总是真死,感动啊是真死,感动啊 猎人:我也不想,不过我机猎人:我也不想,不过我机器太卡了,器太卡了,55555 热血是沸腾的,前途是光明的热血是沸腾的,前途是光明的 反反恐恐是是经经典典的的,战战斗斗是是永永恒恒的的这才叫用心这才叫用心为什么这么多人这样?寂寞,郁闷,在原本知识的海洋蔓延。今天,你寂寞了吗?我不是在上网,是在上寂寞!哥,喝的不是酒,是寂寞啊没有进入高二以前我总是憧憬着这里的没有进入高二以前我总是憧憬着这里的生活,幻想着可以自由和开放的学习与生活,幻想着可以自由和开放的学
3、习与交流,但是现实却证明我错了,每天大交流,但是现实却证明我错了,每天大家不是比谁起的早,谁笔记做的好,谁家不是比谁起的早,谁笔记做的好,谁考试最好,取而代之的是疯狂的放纵,考试最好,取而代之的是疯狂的放纵,尽情的玩乐,没有人在乎我们在做什么,尽情的玩乐,没有人在乎我们在做什么,没有人关心你是否有进步!没有人关心你是否有进步! ?高二为什么要规划 没有任何一个教师会围绕我们转,生怕没有任何一个教师会围绕我们转,生怕我们没有学到东西,学不学完全是自己我们没有学到东西,学不学完全是自己的事,我们已经是成年人了。我们觉得的事,我们已经是成年人了。我们觉得上课对自己空荡荡的,学了又怎么样,上课对自己空
4、荡荡的,学了又怎么样,不学又怎么样?不学又怎么样? 与其让自己学得这样辛苦,还不如与其让自己学得这样辛苦,还不如让自己过得洒脱让自己过得洒脱一点。 第一:高二的教学方式与其它时期的高二的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。教学方式完全不同。 以前的早自习到晚自习,都有老师把以前的早自习到晚自习,都有老师把我们要完成的任务布置的妥妥当当,我们要完成的任务布置的妥妥当当,到现在的没有任何人给我们讲我们应到现在的没有任何人给我们讲我们应该去做什么,让我们觉得茫然不知所该去做什么,让我们觉得茫然不知所措。措。 我们来到了高二,一旦获得了形式上的我们来到了高二,一旦获得了形式上的相对自由之后,却发现原
5、来自由并非如相对自由之后,却发现原来自由并非如想象中那般地无拘无束,随心所欲。想象中那般地无拘无束,随心所欲。因为自由意味着选择,而选择意味着责因为自由意味着选择,而选择意味着责任,责任意味着约束。任,责任意味着约束。第二:高二有太多属于自己的时间。第二:高二有太多属于自己的时间。到底要做怎样的人?这些对于我们而到底要做怎样的人?这些对于我们而言是毫无概念。从小学时代我们的理言是毫无概念。从小学时代我们的理想,到初中时代我们的将来,到高中想,到初中时代我们的将来,到高中时代我们的迷茫,我们在这一过程中时代我们的迷茫,我们在这一过程中完成了人生目标的蜕变,最后剩下的完成了人生目标的蜕变,最后剩下
6、的是死掉的虫皮。但是,没有方向的船,是死掉的虫皮。但是,没有方向的船,什么风都不是顺风。什么风都不是顺风。 第三:我们大多数人缺乏清晰、明第三:我们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。确的人生目标。不要说上课听不懂,不要说教不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说科目不感兴师不关心,不要说科目不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。可以需要理由,只需要借口。可以有很多。有很多。梦想,从这里从发!梦想,从这里从发!为自己找个好的第二出身为自己找个好的第二出身实现人生的构想实现人生的构想大学绝不是什么人生终极目标大学绝不是什么人生终极目标 “质量好的工具用起
7、来更舒服些质量好的工具用起来更舒服些” 大学有如人间路大学有如人间路为什要么读大学为什要么读大学我们我们凭什凭什么去?么去?高高二二人人生生的的新新起起点点放下中考的重担,我们自由了放下中考的重担,我们自由了可能是最后有大量时间系统学习的机会可能是最后有大量时间系统学习的机会开始塑造自我开始塑造自我, ,有了有了“人模人样人模人样”我们有了人生的方向,人生不在迷茫我们有了人生的方向,人生不在迷茫是确定我们目标的时候了是确定我们目标的时候了我们已经有了比较准确的定位我们已经有了比较准确的定位我们的时间还有我们的时间还有1年年我们要走的路还很长我们要走的路还很长希望就在前方,我们需要的是朝目标奋勇前进希望就在前方,我们需要的是朝目标奋勇前进我想规划高中账单总体目标:总体目标: 学会做人学会做人 学会求知学会求知 学会生活学会生活终极目标:终极目标: 继续深造,争取更好的生存环境!继续深造,争取更好的生存环境! 在大千世
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