高二历史选修一复习提纲

1、高二年级历史选修一复习专用讲义梭伦改革商鞅变法孝文帝改革俄国农奴制改革日本明治维新戊戌变法1经济经济发展受到阻碍；工商业发展生产力发展要求进一步解放生产力经济上出现封建化趋势资本主义发展远远落后于西方国家资本主义的产生和发展民族资本主义的初步发展政治平民与贵族矛盾尖锐；工商业奴隶主要求分权斗争春秋战国变法为其奠定基础政治制度欠缺，导致阶级矛盾激化农奴制统治黑暗，农奴起义骚动不断幕府统治危机，基础动摇，起义不断。民族危机的加深阶级工商业奴隶主的形成新兴地主阶级力量壮大资产阶级壮大，倒幕派形成，武士成为主力。资产阶级力量壮大，开始登上历史舞台思想法家思想提供理论基础汉文化的影响西方启蒙思想的影响；

2、要求改革的新思潮涌动西方启蒙思想的影响西方启蒙思想的影响；早期改良思想奠定基础个梭伦个人因素（爱商鞅强烈的从政愿冯太后、孝文帝对汉亚历山大二世充分认识到倒幕派及天皇倾向改革庚、梁等人的爱国思人国、军事才能、首席执政官）望和秦孝公的改革决心文化的推崇改革的必要性想其他秦国（落后，改革无成效，有利条件，机遇）起义不断；民族融合和民族矛盾激化克里米亚战争进一步激化国内矛盾列强侵略，民族危机加深；明治政府成立受日本改革影响；维新运动的兴起。2改革准备梭伦当选为首席执政官商鞅被任命为左庶长，主持变法登上皇帝位；推动统治者学习汉文化公开讨论；成立各种委员会著书；上书；学会；办刊；学堂。3改革过程解负令一财

3、产等级制度一国家机构一经济公元前356年开始两次变法（先后进行19年）新制；迁都；移风易俗。前期：二一九法令；后期：政治改革1868年开始；1871年废藩置县；1889年宪法。1898年6月，光绪帝定国是诏；9.28“戊戌六君子”事件4改革目的缓和矛盾，振兴城邦，维护奴隶主统治富国强兵，维护封建统治巩固统治，加速汉化和封建化。维护地主阶级利益；皇专制。巩固沙建立资本主义制度，促进资本主义发展实行君主立宪，发展资本主义；挽救国家危亡解负令；规定占有土地的最高限额；1、废藩置县，建立中央改政遗嘱法；财产等级废除世卿世禄制；俸禄制；推行新的租农奴获得人身自由；村社负集权；2、四民平等；3、官民上书；

4、举荐新政革制度；恢复公民大实行户籍制；推行责改革实施；建立地主和城5治调制。颁布宪法，建立君主立人才；精简机构。内会；建立四百人会县制市自治机构；司法制度改革宪。容议；设立公民陪审法庭经鼓励农业生产；鼓废除井田制；重农易服装；讲汉话；改农奴可以购买一块份地； 首土地改革；地税改革；建鼓励农工商业发展；济励发展手工业；改 革币制与度量衡； 确立私有制；倡导 节俭；惩罚游手好 闲之徒。抑商，奖励耕织；统一度量衡和货币汉姓；通婚姻；改籍贯。付后，其余49年付清，男子服劳役。立“样板”企业；建设基础设施；扶植、保护私人资本主义提倡私人办工厂；奖 励发明；设铁路、矿 物总局；创办国家银 行；兴办邮政。禁

5、止父子及成年兄尊儒崇经，兴办学风弟同居一室；实行校；恢复汉族的礼乐习俗西化（服装、饮食、提倡女学、改易风俗俗一夫一妻，小家庭制度建筑、礼仪）政策鼓励社会和个人办学；、扩建立近代教育体制；成立改科举、废八股；设教燔诗书而明法令大大学自主权；允许引进西文部省；建立三级教育体京师大学堂；选派留育方书籍。制；教学内容改革学生；设立译书局。军奖励军功，实行二实行普遍义务兵役制；建立实行义务兵役制；改进军新式军队；新式武事十等爵制。西方式的军事管理体系。事装备；培养军事人才。器；新法练兵；增强海军6改革结果雅典很快成为古希腊最繁荣的城邦实现了富国强兵，让秦国成为七国中的强国加速北魏封建化，汉化和农业化过程

6、仍然是君主专制国家，但走上了资本主义发展道路。建立资本主义制度；实现民族独立；对外扩张。失败7改革性质奴隶主阶级挽救社会危机的改革地主阶级改革封建化改革资产阶级性质改革资产阶级政治改革运动资产阶级的政治改革运动8改革解负令让广大平民成为享有自由权利的公民，中央集权建设由此开始，对后世产生促进农业、手工业、商业的发展，推动经促进了资本主义经济发展；促进了西方资产阶级思想确立君主立宪制度；废除不平等条约，获得民族独爱国性：以变法图强、救国图存为目进形成民主政治必须具备深远影响；促进经济繁荣；缓和了矛在俄国传播；促进俄国近代立；加快资本主义发展，标，希望中国走向独步的公民群体；打破了贵济发展；提高秦

7、军盾，巩固了封建统化历程，是俄国历史的转折基本实现工业化，成为亚立民主和富强；进步族专权的局面，让工商战斗力，为下一步治；促进了民族大融点。洲强国；成为亚洲殖民地性：是变革社会制度业奴隶主分享了政治权秦国战略发展创造合；为结束长期分国家实现民族独立的榜的初步尝试；启蒙力；一定程度上确保了有利条件；为后来裂，重新走上国家统样。性：是近代中国第一公民参与国家事务的权秦国统一全国奠定一奠定基础。次思想解放潮流，促禾心促进经济发展，使基础进了国人的觉醒；精雅典成为古希腊最繁荣神遗产，是中华文明的城邦；是雅典民主政发展史上的宝贵财治的奠基石。曷改改革具有折中性；下层轻视教化，鼓吹轻保留子大量残余，阻碍资

8、本内容：具有不彻底性和浓内容：没有涉及君主9革公民不有享有充分的参罪重罚；加重对人主义发展；社会矛盾没有彻厚的封建性；结果：走上立宪；结果失败，没局政议政权利；氏族制度民剥削和压迫；未底消除，又产生新的矛盾；对外扩张的道路。有使中国走上资本限残余仍然存在；贵族与与旧制度划清界改革是对农民的一次大规主义道路。平民的矛盾未得到根本限。模掠夺，有欺骗性。解决顺应历史发展潮根本：资产阶级维新流；最高统治者支顺尖社会潮流（封建派势力弱小，顽固势工商业发展及工商业奴持；商鞅确立的“治化；民族统一）；内幕府体制的腐败；内部离力强大；缺乏坚强的成隶主阶级的壮大平民的世不一道，变国不容全面，措施得力；亚历山大个

9、人的认识；受西心力较大；采取正确的策组织领导；脱离广大败支持；梭伦个人因素（爱法古”的正确指导方启蒙思想影响；正确的改略（先倒幕后改革）；实10原国、军事才能、首席执思想；不顾个人安3、冯太后的支持及革策略（准备、分期）；对施了符合国情的改革；有人民群众；寄希望于孝文帝的决心和生没有实权的皇帝；对因政官，坚定决心，民主危，敢于和旧势力殖力、民族融合趋势社会进行全面改革。利的国际环境；西方科技帝国主义抱有幻想；理念）；顺应历史潮流。斗争；注意取信于的推动。文化的影响。缺少有利的国际环民；措施全面，较境。为彻底。改11革特占八、革命性、折中性措施全面，比较彻底措施全面，影响深远全面性，不彻底性。全面性、代比较）不彻底性（与时以经济为主，不彻底性改改革共同点：1、顺应历史潮流；2、试图挽救统治或民族危机；3、由最高统治者主导或在其支持下改革；4、都推动历史进步；5、都涉及多方面内12革容，不是单一