2012届高三生物二轮复习专题 模拟练习12 新人教版选修3

1、2012届高三生物二轮专题复习选修三模拟练习12一 、选择题为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是()A叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B卵裂中的细胞质几乎全部来自卵细胞C转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是() A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相

2、同哺乳动物体外受精的过程是                          （   ）高考资源网采卵 收集精子 卵母细胞的人工培养 精子获能处理  精子和成熟卵子在受精液中共同培养  精子用CaCl2处理  卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理  体外受精  受精卵培养 下

3、列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()A卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图，下列叙述正确的是()A此图为桑椹胚期，可作为胚胎移植的材料B此图中细胞还没有分化，图中依次为透明带、滋养层、内细胞团C胚胎从中伸展出来的过程叫做孵化D进行胚胎分割时，取中的细胞做性别鉴定下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是       &

4、#160;            （    ）“多利”的诞生属无性繁殖                 “多利”的诞生采用了核移植技术“多利”的诞生采用了胚胎移植技术   “多利”的诞生采用了细胞融合技术动物细胞培养是整个技术的基础    

5、      “多利”的诞生采用了胚胎分割技术A               B      C          D关于转基因食品的安全性评价应做到多环节。下面哪些属于转基因食品安全性评价的环节（多选）（ ）A转基因农作物的研究 B转基因农作物的农田试种 C转基因农作物的

6、大面积种植 D转基因食品的商品化下列关于湿地生态恢复工程的叙述，不正确的是()A该工程采用工程和生物措施相结合的方法B要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C对湿地的恢复，注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是()下列哪一观点缺乏科学依据()A由于存在生殖隔离，转基因植物很难与其他植物杂交B许多农作物花粉的传播距离有限，绝对不会造成其他生物的安全问题C植物花粉的存活时间有限，一般不会对其他生物造成危害D转基因农作物若缺乏配套的种植技

7、术，也会造成减产下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()A体外受精完成后即可进行胚胎移植操作B胚胎干细胞具有发育全能性，它可发育成新个体C卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加，而有机物的总量却在不断减少D通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是()A用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体B体外培养单个浆细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体C将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感

8、染体二 、填空题牛胚胎移植的基本程序如下图，请据图回答：(1)图中a、b、c过程分别是指_、_、_。(2)供体牛的主要职能是_；受体母牛必须具备_。(3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是_；处理的时期是_；理由是_。(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有_。(5)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有哪些？_。下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答：(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_期的内细胞团或胎儿的_中分离得到的一类细胞。(2)图中分化程度最低的干细胞是_。在体外培养条件下，培养液中加入_因子，可诱导该种干细胞向

9、不同类型的组织细胞分化。(3)在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因_的结果。(4)某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的。骨髓移植的实质是将上图中的_细胞移植到患者体内。(5)若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的_，其原因是_。(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞周期的_期。(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用_细胞与骨髓瘤细胞融合，经多次筛选最终得到能分泌_的杂交瘤细胞2012届高三生物二轮专题复习选修三模拟练习12答案解析一 、选择题C

10、解析：花粉产生的精子中主要是细胞核，叶绿体基因属于细胞质基因。它具有母系遗传的特点，它不会通过花粉转移给其他植物。D解析：此题考查学生对植物组织培养技术的掌握。培养基中加入蔗糖的目的一方面可以提供营养，另一方面可以调节渗透压；在整个组织培养过程中影响再分化的关键是生长素和细胞分裂素的使用比例和使用顺序；组织培养过程中的第一个关键环节是脱分化，从而形成愈伤组织；组织培养的对象既可以是体细胞也可以是生殖细胞，因此获得的愈伤组织的基因组成不一定相同。B解析：卵裂期细胞不断分裂，故细胞数目增多，但有机物逐渐消耗而减少；内细胞团是囊胚时期的，不是原肠胚时期的；胚胎干细胞具有细胞核大、核仁比较大而明显的特

11、点。胚胎干细胞是全能干细胞，是未分化细胞。答案：D解析：此图表示囊胚期，细胞已经开始分化；胚胎分割时应取滋养层细胞(即处细胞)做性别鉴定。答案：CCABCD解析：对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的，在很大程度上还取决于湿地上、中游的水土保持情况，以及如何解决迁出农民的生计问题。答案：C解析：由题意知，培养基中无植物激素，故无法进行正常的植物组织培养过程。而非洲菊可通过扦插方式用茎进行繁殖，故此过程可相当于植物扦插过程，最终可形成一完整植株。答案：BB解析：体外受精完成后，受精卵发育到一定阶段才能进行胚胎移植操作。胚胎干细胞具有发育全能性，可诱导发育为器官，但不能发育成新

12、个体。对胚胎分割后进行移植，得到的动物属于无性繁殖。答案：C解析：单克隆抗体是相应的杂交瘤细胞产生的，单个浆细胞的培养不能获得单克隆抗体，用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，血清中的抗体不是单一抗体，还含有体内已存在的其他抗原的抗体；等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，可以形成三种杂交细胞，但只有浆细胞和骨髓瘤细胞融合而成的细胞称为杂交瘤细胞。答案：D二 、填空题解析：a过程是产生卵细胞的过程，常用超数排卵；受精后，要获得早期胚胎(b冲卵)，将合格的胚胎移植(c)到受体母牛体内。供体牛主要是提供具有优良遗传特性的胚胎。受体母牛需要具备健康的体质和正常的繁殖能力。胚胎分割可以提高胚胎的利用率，胚胎分割应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，此时细胞还未发生分化。ES或EK细胞的形态特征是体积小、细胞核大、核仁明显。解析：(1)囊胚的内细胞团具全能性。(2)胚胎干细胞分化最低，在培养液中加入诱导因子可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。(3)